女兒變自信了

羅陽(yáng)舟

看著女兒的變化，我很慶幸當(dāng)時(shí)把她接回身邊。我們希望，自信能成為她人生的底色，幫助她走出未來(lái)可能面臨的困境。

女兒上幼兒園了，活潑開朗、能說會(huì)道，走到哪兒都能很快融入集體。不少人問我：你是怎么把女兒培養(yǎng)得自信又大方的？我想說，其實(shí)女兒以前并不是這樣的，甚至有段時(shí)間特別膽小。

女兒快2 歲時(shí)，我和先生因?yàn)楣ぷ髅β担惆阉偷洁l(xiāng)下，跟著爺爺奶奶一起生活。老人非常疼愛孫女，總是盡其所能地呵護(hù)她。記得幾個(gè)月后我們?nèi)タ磁畠簳r(shí)，明顯感覺到女兒變了：和我們說話時(shí)聲音很小;別的小朋友在玩耍，她只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看;走路時(shí)看到小水溝也不敢跨過去;我們提高點(diǎn)音量，她就露出驚恐的眼神……

我和先生心里很難過：才幾個(gè)月不見，女兒就與我們生疏了，也變得膽小了。我們當(dāng)即決定，再難也要接女兒回家，親自陪伴她成長(zhǎng)。

回家后，我們希望重建女兒的安全感。我和先生約定好，這段時(shí)間要多陪伴女兒，多表?yè)P(yáng)女兒，讓她充分感受到來(lái)自爸爸媽媽的愛。可喜的是，一周以后，女兒臉上的笑容多了起來(lái)，和我們的對(duì)話也多了起來(lái)。

接著，我們開始培養(yǎng)女兒的“膽量”。我們帶她接觸新事物，允許她犯錯(cuò)，甚至鼓勵(lì)她做一些“逾矩”的事，比如踩水坑、玩泥巴等“臟”游戲。這個(gè)階段，爸爸的參與度很高，因?yàn)榘职滞嫫饋?lái)更“瘋”。比如，爸爸會(huì)在抱著她時(shí)突然松手再接住，讓她感受刺激和安全感;爸爸會(huì)帶著她去滑沙，她不敢滑，爸爸就陪她一起滑，父女倆一次次從沙堆上滑下，她咯咯咯笑個(gè)不停，幾次過后，她就敢一個(gè)人滑了。在一次次的“瘋”玩中，女兒變得越來(lái)越大膽了。

看到別的小朋友一起玩，女兒不敢主動(dòng)上前搭訕，我就給她一些幫助。比如帶她過去，邁出關(guān)鍵性的一步，或者出門前多帶幾件玩具，方便她和小朋友分享。慢慢地，女兒變得敢于主動(dòng)開口了。

我們還通過提高女兒的做事能力來(lái)培養(yǎng)她的自信心。在家時(shí)，我會(huì)有意識(shí)地讓女兒參與家務(wù)勞動(dòng)，比如，刨瓜皮、掃地、收衣服等，雖然都是一些小事，但通過做家務(wù)，她的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)了。外出時(shí)，我會(huì)交給她一些力所能及的“任務(wù)”，比如收拾要帶的東西，通過導(dǎo)航、問路等方式找目的地。

隨著各項(xiàng)能力的增強(qiáng)，女兒變得越來(lái)越自信了。現(xiàn)在，她的口頭禪是：讓我來(lái)，我能行！在此過程中，每當(dāng)女兒有進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì)抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)她。當(dāng)女兒表現(xiàn)出退縮的時(shí)候，我們也不會(huì)給她壓力，而是選擇等待，讓她身心慢慢建設(shè)好了再去做。

看著女兒的變化，我很慶幸當(dāng)時(shí)把她接回身邊。我們希望，自信能成為她人生的底色，幫助她走出未來(lái)可能面臨的困境。