王毅
摘 要:對于幼兒來說,他們正處于人生的初始階段,所以很多幼兒在幼兒園所學到的東西將會伴他們終生。隨著我國不斷快速的發展,對于人才的需求也是不斷的擴大,特別是對于綜合素質較高的人才,所以在幼兒教育活動之中,教師就需要注重培養幼兒的綜合素質。只有這樣才能夠為我國培養出更多的全方面的人才。那么如何才能夠真正的提升幼兒的綜合素質呢?
關鍵詞:幼兒園;幼兒教育;綜合素質
綜合素質其中不僅僅包括人的身體素質,思想道德修養,還有一些專業能力方面的儲備。由此可見,想要真正的提高一個人的綜合素質,絕對不是在短時間之內可以速成的,因此幼兒就需要在他們現在的學習階段盡可能的全面發展自身,提高自己的身體素質以及思想道德修養,并且學習一些較為基礎的知識,這些知識不僅僅包括一些基本的生活常識,更重要的是還要包括一些基礎的理論知識,由此可以為他們日后的學習奠定基礎。
一、秉持自然主義教育理念
自然主義教育理念著實強調了教師在實際的教學過程之中不可以刻意的灌輸一些思想。應該通過引導的方式來引導學生進行思考。并且在實際的教學過程之中,教師更應該注重幼兒和大自然之間的聯系,由此讓幼兒去探索自然,享受自然的美景,同時激發他們內心呵護自然和保護自然的情感。這樣通過秉持這種教育理念,不僅僅可以更加科學地進行教學活動,更重要的是還可以通過這種理念來引導教師在實際教學活動過程之中可以幫助幼兒提高自身的思想道德修養以及培養他們獨立探索的能力。……