以賽促學 保證公平競爭

遲倩穎

為解決會展專業(yè)實踐教育資源問題及會展企業(yè)用人問題，北京優(yōu)聯(lián)信馳信息科技有限公司成功打造的會E人服務平臺，致力于校內項目扶持、校園賽事活動的合作。會展專業(yè)學生更需要技能和實踐類比賽來提升經驗和能力，以適應未來企業(yè)需求。近日，本刊記者采訪到公司總經理、會E人創(chuàng)始人武君，請他來為我們分享公司策劃、服務校園賽事和會展相關活動的心得。

主題內容需符合參賽者心理需求

武君認為，從項目執(zhí)行層面來說，舉辦會議活動和賽事活動并沒有很大的本質不同，包括前期的籌備、活動期間的組織協(xié)調以及活動之后的宣傳等工作。“主題內容上會有差異，現(xiàn)在會議的策劃，主題是關鍵，越來越多的參會者更看重會議討論的方向及需要解決的問題，而非形式；賽事活動的主題內容往往反射出來的是機制，是屬于競爭選拔性質的活動。”武君說道，“這就要求主辦方或者活動策劃者要分清參與者的心理需求是什么，例如獲得成長、積累經驗、抑或達成協(xié)議等。”

線上賽事活動新嘗試

據(jù)武君介紹，2020年11月27日，首屆京津冀會展實踐技能邀請賽的成功舉辦，是一次以在線直播的形式呈現(xiàn)賽事活動的典型案例，展現(xiàn)了參賽院校會展學子的活動組織實踐能力。對于會展行業(yè)來說，順利的完成現(xiàn)場呈現(xiàn)就是一次成功的賽事，線上賽事策劃應更加注重理實結合和體系化的設計實踐內容。“受疫情影響，服務賽事的手段是否智慧化也成為經常討論的問題，去年公司面向市場發(fā)行的妙行實踐教學系統(tǒng)，可作為協(xié)調賽事項目執(zhí)行流程的溝通平臺，重點關注開發(fā)實踐課程，以及兼顧教學等功能，也是對線上技術的嘗試。”武君補充道。

回歸初心 降低功利心

“在校園里舉辦賽事，服務對象是教師和學生，我們一直堅持并呼吁校方或主辦單位不要帶著功利心去做這個事，應更關注學生的選拔和培養(yǎng)。本身比賽就是一場公平競爭，為以學生為主體的參與者提供了學習的平臺和機會，這也是公司組辦賽事活動堅持的理念，我們在做的項目、研發(fā)的產品到底在教育層面有沒有用，校園賽事服務要求我們要做實事兒。”武君接著說，“像會展專業(yè)的技能賽，就是實打實的需要考驗實操能力的，通過比賽來積累經驗和提升學習水平，最后他們走向社會，所學專業(yè)的含金量就會更高。這是我們搞比賽的目的，也在保證校園賽道回歸教育初心。”

賽事的價值在于發(fā)現(xiàn)人才

武君稱，舉辦賽事活動，首先肯定會幫助企業(yè)樹立比較正面的形象，提高知名度。只是從長遠利益考慮，公司更傾向于校企合作計劃下向社會和行業(yè)輸送專業(yè)人才。“就拿我們自己來說，在全國五個城市舉辦賽事，除北京外，在上海，廣州，武漢，長沙，都會選拔一些優(yōu)秀的冠軍隊伍加入到我們的團隊里面來，還有的孩子已經提前成為合伙人，進行社會實踐。”武君說道，“這也是舉辦賽事活動比較成功之處吧。”89119692-9C78-4B01-A538-B7958D3AE8ED