焦富娟：看見每個學生的光芒

□ 《民生周刊》記者 羅燕

焦富娟北京石油學院附屬第二實驗小學校長

北京石油學院附屬第二實驗小學地處海淀區清河鎮，緊鄰奧林匹克森林公園和東升科技園。學校成立10年，現有千余名學生，來自五湖四海。

校長焦富娟2015年調入這所學校。“我們的孩子來自祖國23個省市，要讓他們感受到學校的關愛，留下美好的童年記憶。”

焦富娟看學生的目光，一直是欣賞的。她看見每個學生身上的光芒，并一直在發現、放大他們的光芒。

讓關愛無處不在

教學樓樓道張貼著學生們做的手抄報，每個樓道盡頭都有一個特色小站，包括體能小站、藝術小站、智匯小站等。教室溫暖明亮，圖書、電教設備一應俱全……

學校成立前，這里是一個活動中心，只有幾間平房。2014年，新教學樓拔地而起，但遺留了一些問題。焦富娟積極改善辦學條件，努力讓校園規整精致。她在學校開拓了小蜜蜂種植園，學生可以體驗種植。學校還修建了小水池景觀，更換了新花池，環境越來越好。

去年暑假，學校翻修了操場，鋪上草皮，孩子們在操場上玩得更歡了。學校還進行了教學樓外立面改造、南平房改造、地下管道全面改造……

焦富娟希望通過校園環境建設，營造一種氛圍，讓來自全國各地的孩子感受到無處不在的關愛。

架起家校溝通心橋

石油二小大部分學生是非京籍，家長對學校了解不多。焦富娟認為，讓家長信任學校最好的辦法是以誠相待，主動讓家長了解學校、了解老師。

自2016年8月起，學校每學年都會開展“一年級新生全員家訪”活動。在假期，老師們主動聯系家長，約好家訪時間，挨家挨戶地走訪。老師們自帶鞋套，拿著筆記本詳細記錄孩子及家庭情況。

家訪讓老師和家長、孩子無拘束地交談，零距離溝通，老師們了解了孩子的真實情況，也將學校的辦學理念傳遞給家長，將班級建設設想告訴家長，架起校門與家門的心橋。疫情暴發以來，學校也沒有中斷家訪，而是調整了家訪形式。

“理解才是真誠相待的開始。”焦富娟要求老師們換位思考，體諒家長的不易。面對各具特點的學生、不同需求的家長群體，老師尤其是班主任要付出更多。

石油二小的教師們用真誠贏得了家長的信任和支持，在班級活動中，都能看到家長的身影，他們不僅默默支持支持班級活動，還積極參與其中。

點亮優秀

拼搏的姿態，昂揚的風采，這是石油二小學生在各類比賽中留給人的印象。近3年來石油二小學生在科技、藝術、體育等比賽中有近千人獲獎。

有些學生入校時不自信或膽小，不敢在很多人面前說話。“自信從哪里來？一定是從成功中來。”焦富娟篤信這一點，一個孩子沒有幾次成功經驗，怎么可能自信呢？

學校盡可能地為學生搭設各種發展和展示平臺，讓他們有機會感受成功。

焦富娟相信每個孩子都是優秀的，只是優秀的點不一樣。“千萬別拿一把尺子去衡量孩子。”焦富娟經常這樣對老師們說，有的孩子學習成績不好，但有體育特長，或者有藝術天賦。有的孩子愛勞動，有的孩子人緣好……

學校形成了光芒評價體系。每年進行光芒少年評選表彰活動。很多孩子都有機會在兒童節時受到表彰。學校的幾十個社團也為孩子們提供了展示自己的舞臺。

綻放光芒

在新中國成立70周年國慶閱兵活動中，石油二小行進管樂團的45名師生參加了海淀“同心追夢”群眾方陣。對于孩子們來說，這是他們童年的高光時刻。

回想起那個國慶，焦富娟記憶猶新。當時群眾游行活動中年齡最小的孩子只有8歲，正來自石油二小。活動當天精彩展示背后是3個月甚至更久的訓練。

100多天的訓練，沒有一個人缺勤。所有隊員即便是生病受傷，也沒有請過一次假。孩子們被曬得黝黑的小臉上全是汗水，衣服上的汗漬一圈又一圈。焦富娟記得，有個孩子的鼻子被旗桿撞腫了，老師讓他回去休息，但他只是在一旁冰敷了一陣，又進隊了。

“孩子們有一股能吃苦、不服輸的拼勁，懂得珍惜機會，珍惜每一個舞臺。”焦富娟說。她告訴《民生周刊》記者，學校是2017年5月在鼓號隊的基礎上成立了光芒少年管樂團，隨后接到海淀區行進管樂比賽的通知。在短短兩個月里，學生們刻苦訓練，最終獲得海淀區三等獎。正是這次獲獎，為他們贏來了更大的舞臺。

在石油二小教學樓三層走廊盡頭，有一個體能小屋，墻邊擺滿獎杯，都是學生們在各項比賽中贏來的。這些榮譽背后是“光芒”的引導。“我有我的光芒”是石油二小的校訓，寓意著在學校引領下，全校師生都能自信地綻放璀璨的光芒。

同在藍天下，共享優質資源。焦富娟希望，多年以后，不管這些孩子在哪里，回想起童年生活時，都能感到溫暖，并將這份溫暖傳遞給身邊的人。