“自律”的人體血液循環系統

●文·圖/江蘇省南京市建寧小學 王美琦

● 視頻處理/何丹

提起心臟，我想同學們在腦中最先聯想到的可能是心臟病、猝死這些對人類生命有很大影響的疾病，這說明大家對心臟都有一個共同的認知，那就是它很重要！

心臟的重要性體現在哪里呢？心臟每時每刻都在規律地搏動，推動血液在全身不間斷地循環流動著，向器官、組織提供充足的血流量，以供應氧和各種營養物質，并帶走代謝的終產物，使細胞維持正常的代謝和功能，保持人體各個器官的正常工作。

不太理解？ 舉個例子，如果汽車發動機壞了，汽車便無法啟動。人的心臟就如同汽車的發動機，如果我們的心臟出了問題，就會出現“卡殼”，甚至停止跳動。

今天，我們就用身邊常見的材料來模擬心臟搏動和血液循環的過程。同學們，一起來試試吧！

王美琦

南京市建寧小學科學教師、科技輔導員，鼓樓區優秀青年教師，多次獲得“江蘇省優秀科技輔導員”稱號，指導學生參加各類科技競賽活動獲得多項省、市、區級榮譽。

實驗一：模擬跳動的心臟

心臟是由肌肉組成的，當心肌收縮時，推動血液從心臟流向全身；心肌舒張時，血液又流回心臟。心臟相當于一個泵，推動著血液的流動。

實驗材料

1個裝有2/3水的盆、1個空塑料瓶。

實驗步驟

將空塑料瓶水平放入水中，完全浸沒。反復擠壓（速度慢一些）塑料瓶，觀察盆中水的變化。

實驗結果

同學們觀察到了什么？原本靜止的水為什么會動了起來呢？是什么提供了動力呢？

原來是塑料瓶被不斷地擠壓，瓶身不斷地變小再恢復原狀，推動了盆里水的運動。心臟也是這樣推動血液在身體里流動起來的。

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實驗二：自制人體血液循環系統

實驗材料

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小杯子、水、顏料、剪刀、注射器2個、單向閥2個、三通管2個以及5厘米、10厘米、15厘米的透明軟管各2根。

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實驗步驟

用5厘米的軟管將注射器和三通管相連。

用兩根10厘米的軟管將單向閥連在兩個三通管的上端。

用15厘米的軟管將單向閥連接三通管的下端。注意：單向閥的安裝方向與上一步相反。

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在杯中加入水和幾滴顏料，搖晃均勻。

將一個注射器的推桿推至底部，另一個注射器抽取液體，抽取完畢后接在模型上。推拉注射器的推桿，觀察管內液體流動的方向。

人體的血液就是這樣在心臟的推動下，通過兩條路徑不斷地流出、流進心臟，形成了一個循環系統，以保證全身的器官都能及時得到新鮮的氧氣和營養物質，同時排出代謝產物。

近年來，隨著社會發展的日益加快，人們的生活水平得到了很大提升。與之伴隨的是，一些心血管疾病發生的年齡也不斷提前。所以，同學們平時要多注意飲食均衡，適量運動，讓疾病遠離我們！