了之：生活原本沉悶，奔跑起來就會(huì)有風(fēng)

了之：15歲女孩，就讀于杭州市公益中學(xué)。

座右銘：心有陽光，活得滾燙。

喜歡生活里的瑣碎小事，喜歡把生活過得很有趣，敏感卻又神經(jīng)大條。

1.文字這種事，記錄下來就是值得

和了之的故事，從一個(gè)公眾號開始。我跟她說我需要一些了解她的資料，她很干脆利落地給我推了自己的公眾號，這是她除了日記之外，記錄自己生活的另一種方式。她希望通過這種方式跟更多人分享心情，也希望借此告訴自己與那些素不相識的讀者，要好好地、認(rèn)真地生活。

糖心梅：公眾號和日記本，你更喜歡哪種形式？

了之：我感覺我都挺喜歡的。我記性不好，要把所有的事情都寫下來，這樣以后忘記了可以翻回去看看。公眾號就等于我胡言亂語給一些素不相識的人聽，Ta們也在間接地參與著我的人生。每次有人喜歡我的文字的時(shí)候，我都特別開心。那感覺就像，有人接收到了我傳遞的信號。文字這種東西，無論什么形式，無論好壞，記錄下來，就是一件很值得的事兒。

糖心梅：有給自己規(guī)定每個(gè)月寫多少稿子嗎？

了之：我大概每個(gè)月會(huì)寫1-2篇稿子，現(xiàn)在發(fā)表了大概四五篇的樣子吧。我們老師經(jīng)常說我：“你能不能自己長點(diǎn)兒心啊？別把你的天賦浪費(fèi)掉了。”

糖心梅：老師一直在鞭策你呀！

了之：從初一開始，我的作文經(jīng)常被選上去當(dāng)范文，老師估計(jì)覺得，嗯，這是塊玉石，就開始讓我寫文章。而且我本來就是一個(gè)傾訴欲很強(qiáng)的人，以前每天語文作業(yè)上面都會(huì)貼一張便利貼，上面寫一些自己每天發(fā)生的事兒，老師有時(shí)候畫條波浪線在下面寫兩句評語我都會(huì)開心好久。

糖心梅：跟編輯之間有什么故事嗎？

了之：有一次給一本雜志投稿，主題是慶祝創(chuàng)刊幾十周年來著，然后我寫成了青春故事，編輯讓我改，我就很正經(jīng)地寫了200多個(gè)字夸這本雜志。還有給嘉琳姐姐投稿的時(shí)候，我每過一小時(shí)就去翻一次郵箱，還在想她咋這么高冷，后來發(fā)現(xiàn)她給我發(fā)了2分多鐘的語音。

2.跑步時(shí)從心里感到快樂

跟我接觸到的其他作者的特長不一樣，了之小時(shí)候去體校正式練習(xí)過乒乓球和游泳，現(xiàn)在還是市里乒乓球比賽的?？停?020年初，新冠疫情爆發(fā)，待在外婆家無事可做的了之，養(yǎng)成了跑步的習(xí)慣。而這一跑，就是兩年。這也為她再增加一項(xiàng)體育強(qiáng)項(xiàng)。

糖心梅：體育課考試，了之一定很輕松吧？

了之：對！每次體育考試我就跑在隊(duì)伍最后，跟她們說加油啊！然后看她們吃不消了就推她們一把。雖然一邊跑步一邊講話真的挺累的，但是跑完的時(shí)候很多人來謝謝你就是一件很幸福的事情。體育老師說：“你平時(shí)看上去挺不正經(jīng)的，干正事兒還挺讓我感動(dòng)的?！?/p>

糖心梅：哈哈，是什么讓體育老師對你有了不正經(jīng)的評價(jià)？

了之：我平時(shí)跑800米就不太認(rèn)真，但是我可以跑滿分（沒有凡爾賽），今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我還拿了冠軍。我是早上跑的400米預(yù)賽，跟第二名就差了0.01s吧，我當(dāng)時(shí)特別緊張。最后決賽還是跟第二名拉開了很大的距離，我超級滿意！印象特別深的是在彎道的時(shí)候自己的影子清晰地落在地上，然后我一步一步邁過去，畫面超級清晰。

糖心梅：對于游泳或者乒乓球，有什么特別的記憶嗎？

了之：我以前練游泳的體校里面，有個(gè)教練是孫楊和葉詩文的教練，有一天我媽還見到了他們倆。我媽說她當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了，連手機(jī)都忘記拿出來合影，后來她一直都很懊悔，覺得自己當(dāng)時(shí)太笨了。我說她經(jīng)不起大場面，還是要我出場，畢竟這個(gè)機(jī)會(huì)是我給的。

3.既然想要，就咬咬牙努力吧

進(jìn)入初三后，了之也有了小小的煩惱——對中考很迷茫，有理想的學(xué)校，但自己的成績還不夠優(yōu)秀。聊著聊著，她卻忽然又激動(dòng)了起來，說自己會(huì)堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，“生活原本沉悶，奔跑起來就會(huì)有風(fēng)?！?/p>

糖心梅：現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面感覺怎么樣？

了之：我文科學(xué)得不太費(fèi)勁，但是初二下學(xué)期后數(shù)學(xué)學(xué)科就不太行，能跟別人拉開20多分，我當(dāng)時(shí)特別著急，每天下課去找老師問問題，導(dǎo)致后來每次上課只要我皺眉頭老師就會(huì)問：“XXX，有什么問題嗎？我再講一遍。”哈哈哈，得到了特別關(guān)照。我膽子挺大的，記得有一次沒考好，要從英才班里掉出來了，我就沖到年級主任辦公室，跟他說我想上英才班，跟他發(fā)誓下次會(huì)考很好的。估計(jì)我把他嚇到了，后來他就讓我去了。

糖心梅：很快就要中考了，緊張嗎？

了之：還好，其實(shí)所有的一切都是自己對未來的期待。我身邊也有很多很厲害的人，Ta們看上去毫不費(fèi)勁，我以前一直特別羨慕這樣的人，后來有一次我翻一個(gè)好朋友（學(xué)霸）的糾錯(cuò)本，整理得特別仔細(xì)，所有考點(diǎn)都一目了然，我就認(rèn)識到，努力、勤奮和天賦比起來并不是一無是處。既然想要，就咬咬牙努力下去，哪怕自己天賦平平?，F(xiàn)在我每天跑老師辦公室，每天堅(jiān)持做一道數(shù)學(xué)題。

這次采訪的時(shí)間很長，我們斷斷續(xù)續(xù)地聊了很多事情：

小學(xué)五六年級的時(shí)候去美國游學(xué)，在酒店里敲錯(cuò)了房門，對來開門的情侶說了好幾聲sorry;

游學(xué)時(shí)的外國同學(xué)指著明信片問：“Is there Beijing？”明明自己也不知道明信片上是哪，卻瘋狂點(diǎn)頭：“Yes，youre right.”

出去旅游喜歡住民宿，覺得民宿比酒店多了幾分人情味兒……

我不知道該怎么形容了之給我的感覺。她就像每一個(gè)普通的女孩，關(guān)注一日三餐，為成績的起伏而快樂或煩惱，為與喜歡的男生的小交集而歡喜，有時(shí)有些小憂傷，偶爾又很俏皮，鮮活而生動(dòng)。同時(shí)，她又多了幾分溫柔細(xì)膩——或者更準(zhǔn)確地說，是浪漫——的色彩，總能留意到生活中那些微小的角落。天邊的晚霞也好，趴在地上的貓也好，高速道路旁五顏六色的花也好，都會(huì)被她一一采擷，悉心珍藏。

在我看來，她是你，是我，也是很多同樣熱愛生活的青少年的縮影。

編輯/苗嘉琳E5085AEB-3F26-496B-A606-66DA58201A74