大學物理變質量習題解析舉例

摘要：對大學物理中典型的變質量的3道習題進行了解析，列舉了解答變質量物理題的思路，強調了高等數學在大學物理中的應用，旨在啟發學生用好高等數學和大學物理知識規范解題.

關鍵詞：大學物理;變質量;習題解析

大學物理教學中常常忽視習題教學，課堂上著重講物理知識、推導公式，缺少對物理習題解答技巧的示范.其實，習題教學也應該是大學物理課堂的重要環節.習題教學既能鞏固物理知識、反饋課堂效果，又能對剛進入大學所學的微積分知識靈活運用.筆者就大學物理習題中有變質量情形時，靈活運用微積分知識解題略舉三例.

可見，宇宙飛船在塵埃中飛行的時間越長，其速度值就越小.另外，在解本題時，高等數學中的微積分知識也顯然發揮了巨大作用.通過對本題的解答，也進一步鞏固了數學知識和靈活利用高等數學中微積分知識解決科學研究和生產生活中的物理問題的能力.

總之，除了相對論中變質量問題之外，在解答大學物理經典習題中的變質量問題時，根據所涉及的物理概念和基本定律，再利用好高等數學這一工具求解，將會思路清晰、邏輯嚴謹、結果準確.

參考文獻：

[1]馬文蔚，周雨青.物理學教程：上冊[M].3版.北京：高等教育出版社，2016.

[2]馬文蔚，周雨青，解希順.物理學教程：下冊[M].3版.北京：高等教育出版社，2016.

項目所屬單位：教育部產學合作協同育人項目，項目編號：202102227001，項目名稱：憶阻器件的制備及機理研究

作者簡介：黃勇，1975年10月，性別：男，民族：漢，籍貫：江蘇如皋人，南京理工大學材料科學與工程專業，學歷：博士，工作單位：金陵科技學院，職稱：副教授，研究方向：憶阻器、大學物理教學等。C88FAD73-1DA0-49ED-AF23-E62BE8778E58