“雙培養”創出京郊優質學校

劉小燕

順義區仁和中學黨支部將黨建工作與教學工作緊密結合，著力打造一支特別守紀律、特別能吃苦、特別講奉獻、特別有擔當、特別會工作的具有“五特”精神的黨員隊伍，帶動青年教師聚集在黨旗下，創出了京郊優質學校。

順義區仁和中學是一所京郊初級中學。2017年，順義區推進“梧桐”工程，仁和中學迎來了人才發展的高速增長期。5年來，學校新進教師20余人，多數具有碩士研究生及以上學歷，具有業務能力強、思維活躍、富于社會責任感等特點。

“青年教師是幫助學校發展的‘生力軍’。學校來了這么多優秀的年輕人，我們應該給他們壓擔子、搭平臺，引導他們早日加入到我們的隊伍中來。”當仁和中學黨支部書記、校長馬天翔看到青年教師朱曉楠鄭重遞交入黨申請書時，向支部委員們提出了將骨干培養成黨員、將黨員培養成骨干的“雙培養”計劃設想。

培養骨干教師成黨員

“出發之前，我有一個希望，請黨組織在我援藏工作期間，對我進行培養、考驗。”2019年8月，青年教師、黨員發展對象王賀即將奔赴援藏一線，向黨支部提出了自己的唯一要求。“保重身體、積極工作，希望你成為仁和中學黨支部海拔最高的‘五特’精神踐行者。”馬天翔這樣鼓勵他。

這番話讓王賀堅定了奮斗決心。高原氧氣稀薄，但王賀“缺氧不缺斗志”。作為初二年級唯一的體育老師，他每周要上18節體育課，每節課都要用三分之一的時間反復示范、講解動作要領。平原地區可以輕易地做出一組引體向上動作，在這里，他要花上數倍力氣才能完成標準動作。但他從沒有減少示范時間，在他心里，動作示范是體育老師的基本功，必須全力以赴。

援藏期間，王賀定期通過視頻電話參加組織生活，及時匯報思想動態和工作生活。他說：“在青藏高原高質量完成教學任務，考驗的不只是業務能力，更多的是對意志的考驗和磨煉，我要抓住這個寶貴的機會，經受磨礪鍛煉。”

為豐富學生課余生活，王賀開設的空竹選修課被評為學生們最愛的選修課之一。王賀由于表現出色，在援藏期間光榮加入了黨組織。

學校黨支部一直以“雙培養”計劃為目標，引導青年教師積極向黨組織靠攏。5年來，學校先后有10余名青年教師遞交了入黨申請書，他們中不乏區級“教壇新秀”和“師德標兵”。

激勵黨員教師樹標桿

仁和中學黨支部有66名黨員，占全校教職工總數的42%。“黨員怎樣，學校就會怎樣，”第一黨小組組長、初三年級主任胡小剛說，“我們要讓每名黨員教師都成為崗位上的一面旗幟。”

2020年6月，臨近中考，新冠肺炎疫情防控形勢嚴峻。第一黨小組的全體黨員迅速把自己的工作從三尺講臺轉移到網絡上。面對嚴峻的疫情和授課方式的改變，初三畢業班學生中彌漫著焦慮的情緒。學生小劉平時成績優異，但疫情期間，由于她的父母都堅守在抗疫一線，她常因擔心父母而情緒不安，影響了“一模”成績。黨員教師閻晶微了解情況后，利用“云中課堂”創建了課下互動的“云班級”和線上談心的“心靈驛站”，及時疏導孩子們的情緒，鼓舞學生們的士氣。小劉說：“我們在‘云’上聚集，我感覺老師同學就在身邊陪伴著我。”小劉及時調整心態，成績穩定下來。黨員教師們通過“云管理”把關懷傳達給每名學生。2020年，仁和中學中考成績穩中有升，老師們用心血和汗水交上了一份令學生、家長、社會滿意的答卷。

黨員教師寧小豐負責學校信息中心和總務后勤工作。他一絲不茍落實每一項防疫措施，春節期間也沒有離開過學校一天。一次，學校暖氣管道破裂，高溫水汽充斥了整個地下室。正在巡查的寧小豐通知維修部門后，穿上雨靴浸泡在水里10多個小時，參與搶修。

在最艱苦的崗位上，黨員教師立身為旗，充分發揮了帶動引領作用。疫情期間，廣大教師以身作則，高質量完成了教學任務和疫情防控日常工作。

助力黨員教師成名師

如何激勵黨員教師積極創新、主動作為？學校黨支部認為，黨組織要成為黨員教師的堅強后盾，助力黨員教師成為師德高尚、業務精湛的名師。

“聶立新老師把先進的教育理念和高超的教學藝術分享給了我們的老師，留下了一支帶不走的教師隊伍。”這是新疆和田市第五中學校領導給仁和中學發來的感謝信。

在和田市第五中學支教期間，怎樣讓學生愛上數學課，一直是黨員教師聶立新研究的課題。他用游戲的方式摸底數學基礎。當發現學生們對數學有畏難情緒時，他主動開設選修課，激發學生的學習興趣。“當孩子們第一次上數獨、魔方這些選修課時，我在他們的眼睛里看到了求知的渴望。”聶立新說。

聶立新不僅關心學生的學習，也掛念著每個孩子的日常生活。冬天，當聶立新看到部分學生因為家庭困難還穿著單薄的衣服上課時，他撥通了學校黨支部書記馬天翔的電話。學校黨組織就是黨員的堅強后盾，短短一周時間，學校黨支部就募捐到269件冬衣和516冊圖書，讓每一名有需要的學生都能溫暖過冬。“有了黨支部做后盾，我心里特別踏實。”聶立新說，學生抱著從北京寄來的棉衣，對他輕輕說了聲“謝謝北京！謝謝老師！”

在學校黨支部的幫助下，仁和中學一批優秀教師脫穎而出。學校中考成績屢創佳績，穩居順義區同類校之首。

（責任編輯：陳寧）