聽書 讀書 講書

小時候我喜歡上讀書，是從聽書開始的。

村子里，有一個姓王的老人，兒女都已長大離開家，除了逢年過節，家中只有老夫婦兩個人。老人脾氣很好，成天笑瞇瞇的，再加上他上過私塾，看的書多，知道的事情多，所以村里人都愿意和他“拉呱”（就是聊天）。不知何時起，“拉呱”演變成了聽他“講書”。冬日農閑，他家就會有不少的人來聽書。白天，大伙兒在院子里或蹲或坐;晚上，便都擠到屋子里。人群中，只見老人戴著老花鏡，把書放在膝蓋上，先讀上一段原文，再用手比畫著解說。說得激動時，他甚至手舞足蹈，興致勃發。村里人就這樣聽著《水滸》、聽著《三國》，度過了一個個漫長的冬日。

在這聽書的人中，也有我小小的身影。一開始我不太能聽懂，慢慢地就越聽越有味了。可常常是聽到最要緊處時，老人賣個關子，道一聲“吃過晌午飯再講”，便留待“下回分解”了。走在回家的路上，我心里感覺很不過癮，老是想著下午會講些什么情節。

上五年級的那個寒假，我依舊每天吃過飯就跑到老人家里去，早早地占上個好座位。有一天，一本《三俠五義》講完了，老人把書輕輕合上，拍一拍，放到了身旁的木箱里。在他打開木箱的一瞬間，我瞥見木箱里滿滿當當全是書！那一晚，回到家里，我很久都沒有睡著，我的腦海里冒出了一個念頭：借一本書回家自己看。對，借一本自己看。

第二天，我纏著父親讓他領著我去借書。老人笑呵呵地打開了箱子，大方地說，相中哪本拿哪本，小心別撕破了就行。回頭他又對父親說，小孩子喜歡看書是件好事，這孩子將來肯定有出息。我在木箱里翻來翻去，最后挑了《西游記》這本書，孫悟空的故事誰不喜歡呢？回家的路上，我把書緊緊地抱在胸前，唯恐它像孫悟空一樣一眨眼不見了。

從此，我要自己讀書了。“詩曰：混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。”打開書頁，我用手指點著，念出了開頭第一段。此后的一段時間里，一有空閑，我就會坐下來，學著老人的樣子，把書放到膝蓋上讀著。雖然有些字我不認識，有些句子也看不太明白，但整本書的情節我還是大體掌握了。

自從讀了這本《西游記》之后，我身邊的小伙伴們不知不覺多了起來，因為我總忍不住想把讀到的故事向他們炫耀一番。這其中張冠李戴的情節自然不少，但并不影響我講書、伙伴們聽書的熱情。有時候，為了讓我給他們講，伙伴們還爭著幫我背書包、割草呢！

李德民，中國作家協會會員，小學教師。作品散發于《兒童文學》《少年文藝》《少年詩刊》等百余家刊物。已出版《發芽的鉛筆》《橘子里的月牙》《生字是個插班生》等兒童詩集。曾獲冰心兒童文學新作獎、《讀友》首屆“學友園”杯征文銀獎等獎項，并曾連續三年獲《兒童文學》“十大魅力詩人”獎。06B93195-15BE-477F-A8D9-B63357C2996E