精神康復護理在精神分裂癥患者中的應用效果研究

任曉霞，王云鳳

1.福建省福州神經精神病防治院精神五科，福建福州 350000；2.福州市第八醫院急診科，福建福州 350000

于眾多精神疾病中，精神分裂癥所占比例較大，患者往往表現出行為及感知等方面障礙現象，呈現較大自身情緒波動，對其正常生活、學習與工作產生干擾極為顯著，使社會功能受損[1]。嚴重則會表現出社會功能喪失現象，未經及時、有效治療，會使患者病情加重，在壓力以及心理、生理雙重痛苦情形下，會出現自殺或者傷人等系列過激行為，對社會安全產生嚴重威脅[2]。對于精神分裂癥患者而言，以睡眠障礙癥狀出現較為常見，因為自身心理及客觀環境影響，患者難以入睡，并且入睡后呈現出噩夢不斷現象，較易驚醒，對此通過有效護理將睡眠改善，意義顯著[3-4]。該研究隨機選取2018年1月—2020年12月收治的70例精神分裂癥患者進行護理研究，旨在探討對精神分裂癥患者給予精神康復護理干預的臨床價值，為達到整體預后水平的顯著提升目標，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機選取該院收治的70例精神分裂癥患者進行護理研究，隨機分為傳統護理組和康復護理組，各35例。納入標準：精神分裂癥獲得確診；患者存在基本交流、溝通能力；該研究與患者家屬完成知情同意書簽署。排除標準：存在自殺傾向者；伴有精神發育遲緩現象者；病情難以控制者。傳統護理組男22例，女13例；年齡21～59歲，平均（36.29±2.29）歲；病程5～26個月，平均（11.43±2.52）個月?？祻妥o理組男23例，女12例；年齡22～60歲，平均（36.34±2.35）歲；病程6～27個月，平均（11.47±2.57）個月。兩組性別、年齡、病程等一般資料比較，差異無統計學意義（P＞0.05），具有可比性。研究獲得倫理委員會批準。

1.2 方法

1.2.1 傳統護理組 就疾病誘因、治療方案及用藥方法等系列知識進行講解。定期開展文娛活動，向患者唱歌及玩游戲給予鼓勵。引導患者表達想法，合理展開心理護理干預。

1.2.2 康復護理組 ①對患者合理展開基礎干預，對確?；颊吣軌虺浞至私獠∏?，依據醫囑，對患者正確服藥進行指導，維護氣氛以及加強病房環境護理力度。于光線、衛生、溫度、濕度等方面展開對應控制，并且加強患者健康教育力度，幫助其養成健康休息習慣以及飲食習慣。睡前30 min禁止飲用咖啡、酒及茶等，充分養成熱水泡腳習慣，以對其更好休息有效促進。②積極展開睡眠護理干預，就患者睡眠情況展開對應調查，如患者呈現出睡眠障礙，則需對其展開統一安排。保證病房絕對安靜，睡前合理調節溫濕度，在夜間查房期間確保動作輕柔以及腳步輕柔，有效減少聲音對患者造成驚嚇，如患者出現睡眠障礙現象，則遵醫囑選擇小劑量藥物展開對應干預。③積極展開行為護理工作，日常護理期間對于患者系列注意事項加以提醒。如患者呈現出不良習慣、行為等現象，需予以糾正，提高其正確認知。此外加強家屬引導，使其理解度以及關注度提高。在生活期間，對患者可以給予更多支持以及關愛。④積極展開心理護理干預，對于精神分裂患者而言，其在思緒以及思維等方面同常人差異較大，自身承受痛苦較大，并且生活期間因為長時間缺少社交，往往表現出自卑、抑郁、厭世等系列消極情緒，呈現出病情不斷嚴重及睡眠質量差等系列現象，對此護理期間需加強患者心理護理，有效提高其心理調節能力及社交能力，有效促進其病情恢復。此外對于患者所處環境確保其能夠充分熟悉，護理人員以熱情、親切、主動態度對患者給予充分幫助，對其進行相關計劃制訂以及病房安排，提高探訪力度。交流期間給予充分鼓勵，使其信心提高。此外組織家屬、患者與醫護人員合理完成情景模擬操作，通過此種形式將患者自身社交能力恢復，對其健康心理建立給予引導，使其睡眠質量提升。⑤積極展開學習能力鍛煉，控制小講座頻率為1次/周，大講座頻率為1次/月。利用圖文講解及觀看視頻等系列方式，確?；颊呖梢猿浞至私饧膊≈R，鼓勵患者積極提出疑難問題。具體鍛煉期間，于角色功能、語言功能以及問題解決能力等方面積極展開，指導口舌運動訓練，改善患者表達能力。通過認可以及贊美等系列語言，使患者語言表達自信心提高。對其與人交往給予引導，確保情感支持系統可以重建，增強家庭互動，鼓勵多角色扮演。⑥積極展開職業技能訓練，就患者職業類型加以了解，對其個人喜好進行評估，對于女性患者而言，諸多愛好手工藝品，則就手工折疊等系列工藝品制作給予指導；對于男性患者而言，諸多喜歡車輛，則就汽車模型搭建給予指導。⑦積極展開生活技能鍛煉，主要集中于穿衣、洗漱、被褥整理、自主進食等，對于病房打掃給予引導，促進患者能夠自覺整理碗筷以及洗碗，對于日常事務料理可以獨立完成，改善生活能力，培訓時間為30 min/次。⑧積極展開社交技能鍛煉，合理完成病友交流會組織，引導心得分享，促進主觀意愿表達，認真傳授與人交往技巧。發放準備知識手冊，對于求助方法進行講解，使其社交能力獲得恢復。積極展開娛樂活動鍛煉操作，合理完成豐富娛樂活動設置，例如唱歌、跳舞、羽毛球、書法等，依據愛好，合理完成娛樂活動選擇，并且鼓勵患者積極參與。

1.3 觀察指標

①兩組護理依從性比較，主要通過對醫囑以及護理要求執行程度進行分析，于依從、一般以及不依從3個方面展開。依從：對于醫囑及護理要求可以完全執行；一般：對于醫囑及護理要求部分執行；不依從：對于醫囑及護理要求不執行。總依從=（依從例數+一般例數）/總例數×100.00%。②兩組匹茲堡睡眠指數評分比較，主要于睡眠障礙、睡眠時間、日間功能、睡眠質量幾方面展開，分值0～3分，越高分值，對應越差睡眠狀態[5]。③兩組心理狀態評價表評分比較，分值＞60分，證明患者表現出心理問題，越高分值，對應越嚴重心理問題[6]。

1.4 統計方法

采用SPSS 22.0統計學軟件分析數據，符合正態分布的計量資料用（±s）表示，比較采用t檢驗；計數資料采用頻數或率（%）表示，比較采用χ2檢驗，P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組患者護理依從性比較

康復護理組護理總依從率（97.14%）高于傳統護理組（77.14%），差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組患者護理依從性比較[n(%)]Table 1 Comparison of nursing compliance between the two groups of patients[n(%)]

2.2 兩組患者匹茲堡睡眠指數評分比較

護理前，康復護理組睡眠障礙、睡眠時間、日間功能、睡眠質量同傳統護理組比較，差異無統計學意義（P＞0.05）；護理后，康復護理組睡眠障礙、睡眠時間、日間功能、睡眠質量均低于傳統護理組，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表2。

表2 兩組患者匹茲堡睡眠指數評分比較[（±s）,分]Table 2 Comparison of pittsburgh sleep index scores between the two groups[（±s）,points]

表2 兩組患者匹茲堡睡眠指數評分比較[（±s）,分]Table 2 Comparison of pittsburgh sleep index scores between the two groups[（±s）,points]

組別康復護理組(n=35)傳統護理組(n=35)t值P值睡眠障礙護理前 護理后睡眠時間護理前 護理后日間功能護理前 護理后睡眠質量護理前 護理后2.25±0.29 2.31±0.33 0.807 0.421 0.85±0.19 1.75±0.29 15.357<0.001 2.32±0.28 2.44±0.29 1.761 0.082 1.31±0.25 1.86±0.59 5.077<0.001 2.56±0.29 2.59±0.33 0.403 0.687 0.95±0.22 1.99±0.55 10.386<0.001 2.44±0.55 2.45±0.22 0.099 0.920 1.25±0.22 1.95±0.52 7.334<0.001

2.3 兩組患者心理狀態評價表評分比較

護理前，康復護理組心理狀態評分同傳統護理組比較，差異無統計學意義（P＞0.05）；護理后，康復護理組心理狀態評分低于傳統護理組，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表3。

表3 兩組患者心理狀態評價表評分結果比較[（±s）,分]Table 3 Comparison of the scores of the psychologicalstate evaluation scale of the two groups of patients[（±s）,points]

表3 兩組患者心理狀態評價表評分結果比較[（±s）,分]Table 3 Comparison of the scores of the psychologicalstate evaluation scale of the two groups of patients[（±s）,points]

組別護理前 護理后康復護理組(n=35)傳統護理組(n=35)t值P值76.69±5.29 75.78±6.25 0.657 0.513 55.29±4.49 70.29±6.36 11.398<0.001

3 討論

精神分裂癥于臨床表現出較高發病率，患者正常生活因為認知情感、行為等方面呈現出障礙而導致心理以及生理備受折磨，長時間表現出傷人以及自殺等思維與思想[7-8]。此種條件下，患者會呈現出睡眠障礙癥狀，表現出較差睡眠質量，無法保證良好休息，呈現出病情加重現象。對此通過科學有效護理干預，將患者睡眠質量改善，對其病情發展給予控制，恢復患者健康，意義顯著[9-17]。

有效運用綜合護理方式，能依據患者自身狀態展開對應性護理，護理期間可依據精神分裂患者具體特點，完成護理模式創建，于環境、飲食、行為、睡眠、康復訓練及心理等方面展開，對患者提供全面服務，對其情緒調整及行為糾正給予引導，使睡眠質量逐漸提高，對其病情康復進行有效促進[11-12]。

該研究發現，康復護理組睡眠障礙（0.85±0.19）分、睡眠時間（1.31±0.25）分、日間功能（0.95±0.22）分、睡眠質量（1.25±0.22）分均低于傳統護理組睡眠障礙（1.75±0.29）分、睡眠時間（1.86±0.59）分、日間功能（1.99±0.55）分、睡眠質量（1.95±0.52）分（P＜0.05），同郭欣穎[18]的研究中表現出一致研究結論，其文中B組睡眠障礙（0.83±0.58）分、睡眠時間（1.31±0.88）分、日 間 功 能（0.94±0.82）分、睡 眠 質 量（1.24±0.74）分均低于A組睡眠障礙（1.73±0.66）分、睡眠時間（1.84±0.68）分、日間功能（1.97±0.65）分、睡眠質量（1.92±0.63）分（P＜0.05），原因為綜合護理方式應用期間通過學習能力鍛煉，能夠增強患者角色及語言功能，充分解決系列問題能夠；通過職業技能鍛煉，可對患者興趣愛好給予培養，明確其情緒宣泄出口，感受生活充實與美好，改善癥狀。此外通過獎勵可將患者正向行為進行強化，對于目標制定加以促進；通過生活能力鍛煉，可將患者動腦能力及動手能力增強，激發主動性，充分了解與人交往原則；通過社交技能鍛煉，能夠縮短患者回歸社會時間，充分掌握社會交往技巧，能夠主動求助，充分感受社會知識；娛樂活動有效開展，能夠豐富患者日常生活，對其負面情緒實施調節，最終凸顯科學性、整體性及個性化護理優勢，將患者同護理人員之間距離拉近，從而改善護理質量，促進精神分裂癥患者綜合水平改善，獲得上述理想護理結果，充分證明精神康復護理方式運用于精神分裂癥護理中可行性。

綜上所述，精神康復護理方式有效應用于精神分裂癥患者后，護理依從性、睡眠質量及心理狀態改善程度明顯，可促進精神分裂癥患者整體預后水平的顯著提升。