兒童與伙伴“玩得來”心理更健康

英國劍橋大學的最新研究表明，在3歲時就能與同齡人玩到一起的孩子心理更健康。

英國《衛(wèi)報》14日稱，研究人員對1700名3-7歲的兒童進行了跟蹤調(diào)查，研究發(fā)現(xiàn)，那些能和同齡人“玩得來”的孩子，4年后心理基本都很健康。家長、保姆和老師也表示，上學前就能和同齡人玩到一塊的孩子，多動癥的情況較少，舉止得體，鮮有較大情緒波動，與其他孩子打架或爭吵的次數(shù)也較少。此項調(diào)研的參與者之一、劍橋教育學院鬲吉布森博士表示，在3歲時就能與同齡人玩耍，證明孩子合群，同時也證明孩子已掌握與他人建立穩(wěn)定關(guān)系的本領(lǐng)，這對于他們來說將獲益終生。

據(jù)悉，這項研究首次將兒童入學前的“社交能力”與兒童7歲時心理健康狀況聯(lián)系起來。這一發(fā)現(xiàn)也敦促人們通過做游戲的方式來幫助心理有問題的兒童，以防未來發(fā)展為更嚴重的心理疾病。▲（苗濤）