“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”他是歌曲里的人物、畫報上的英雄、“助人為樂”的符號。許多中國青少年,從小就知道要學習雷鋒叔叔“一心一意跟黨走、全心全意為人民服務”的精神。
四川文藝出版社出版的《雷鋒的故事》一書,用60余幅雷鋒生前珍貴照片和大量紀實文字,從新時代的視角,全面還原了一個更加立體的雷鋒。日前,記者采訪了作者吳紅梅。
雷鋒精神依然正當時
? 2022年的3月5日,是第59個學雷鋒紀念日。2022年,也是雷鋒同志逝世60周年。
雷鋒在當代青少年心目中究竟是什么狀況?四川文藝出版社近日對近3000名8-13歲中小學生進行的問卷調查顯示,97.5%的學生都知道雷鋒的名字,80%的學生了解雷鋒樂于助人的品質;不過,95%的學生不清楚雷鋒之所以成為榜樣的具體經歷和細節。
? 從2006年開始,當過記者和紀錄片導演,現任遼寧省撫順市雷鋒紀念館名譽館長的吳紅梅,一直在為學校等各類機構宣講雷鋒故事。15年時間里,已經有十幾萬人聽過她“解密”雷鋒平凡又偉大的人生經歷,了解雷鋒精神的現實意義和當代價值。
? 吳紅梅結合拍攝雷鋒紀錄片時作的大量采訪,又重新采訪了雷鋒生前戰友、工友、培養過雷鋒的部隊領導,寫成了面向當今青少年的《雷鋒的故事》一書。
? 吳紅梅介紹,雷鋒做好事不是偶然的。雷鋒7歲就成了孤兒,解放后分到了土地和房子,10歲時在鄉政府資助下上了小學。他樂于助人的內驅動力就是感恩新社會。因為感恩,所以要報恩。這是雷鋒為自己設定的終身使命,雷鋒所有的思想、行為都是圍繞他的終極理想進行的,這就不難理解為什么雷鋒到哪里就會把好事做到哪里。他把做好事當成習慣,一切善舉都出自內心、全力以赴,每時每刻都在準備行善助人。
? “雷鋒具備大格局,有滿腔熱情,主動把自己融入國家和時代的需要,激流勇進,無私奉獻。即使今天,也是我們應該學習的榜樣。雷鋒精神不是過時了,而是依然正當時。”吳紅梅說。
雷鋒如何贏得“開掛”人生
? 盡管很多人都知道雷鋒和雷鋒精神,但對于雷鋒從小就有理想、有目標,為自己的理想努力奮斗,并最終實現了自己三大人生理想的過程,很少有人知道。
“(我)決心做個好農民,爭取駕起拖拉機,耕耘祖國大地,建設社會主義新農村。將來,如果祖國需要,我就去做個好工人,為我國的社會主義工業化建設出把力。將來,如果祖國需要,我就參軍做個好戰士……”這是1956年,雷鋒在小學畢業典禮上慷慨激昂的發言。
? 小時候的理想,容易在歲月中湮沒,在現實中零落。但對于雷鋒來說,小學畢業典禮上的發言,真正是他一生踐行的誓言。雷鋒在發言中說了他人生的三大目標——做個好農民、做個好工人、做個好戰士。此后短短6年時間里,他將這些理想一一實現。
? 吳紅梅告訴記者,雷鋒10歲才開始上學,15歲小學畢業,本來可以繼續讀初中,他卻主動當了農民。從15歲到22歲的6年多時間里,雷鋒換了3次工作:第一次是為了實現當新式農民的愿望,小學畢業便回到了農村;第二次是放棄縣里公務員的好工作,寧愿降工資,也要成為鋼鐵廠的學徒工;第三次,當雷鋒已經成為一名技術熟練、頻頻獲獎的優秀工人時,卻毅然向另一個人生目標——參軍入伍發起沖擊,從待遇優厚的工人,變成每月只有6元津貼的小戰士。
“實際上,雷鋒是以宣言的方式為自己作了一個完整、合適的人生規劃,小學畢業就明確自己要成為一個‘怎樣’的人,在以后各個人生關鍵點上,他都以自己的目標為準,義無反顧、不計代價地堅定選擇。”吳紅梅認為,清晰的目標是雷鋒贏得“開掛”人生的第一步。
? “點滴的小事匯聚成為偉大的雷鋒精神,雷鋒的所有行動看起來都是不起眼的小事,但是他持之以恒,把這些小事做到了極致,無數件小事匯成一件偉大的事。”吳紅梅告訴記者,在采訪和寫作中,最打動她的雷鋒精神就是“不以善小而不為”,這也是每個人都能學習的“從小事做起”。
? 在吳紅梅看來,每個人都能成為“雷鋒”,或者具備雷鋒的某種特質。當人們了解了雷鋒的全部經歷后,雷鋒總是能一次又一次和當代人產生共鳴。“如果雷鋒在今天這個時代,也一定是影響力超強的‘頂流’。他的一生很短暫,是很平凡的人,做的都是非常平凡的小事,但是他兢兢業業,甘愿做一顆永不生銹的螺絲釘,憑著這樣的日積月累,默默行動,取得了不平凡的成功。”
(摘自《新華每日電訊》楊三軍、童芳)□