淺談青少年科創(chuàng)教育工作的實施路徑

余進勇

在“雙減”政策背景下，如何加強青少年科創(chuàng)教育，是擺在中小學校面前的一項非常重要的課題。這些年來，我校積極進行青少年科創(chuàng)教育的探索與實踐，把科技教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，取得了豐碩成果，闖出了一條符合學校實際的教育現(xiàn)代化發(fā)展的新路子。

一、理清工作思路，明確發(fā)展目標

醴陵市實驗小學自1906年辦學以來，始終堅持“探索、創(chuàng)造、勤奮、活潑”走符合本校實際的科創(chuàng)教育的路子。在實際操作中，確定了以全面實施素質(zhì)教育、五育并舉為目標，強化教師隊伍建設，以“運用現(xiàn)代教育技術培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)”等全國、省級課題研究為龍頭，帶動科創(chuàng)教育的探索與實踐，特別強調(diào)結(jié)合新課程改革的形勢，充分將課堂教學與綜合實踐活動融合，讓學生通過參與科技、科學調(diào)查體驗活動、科技節(jié)等創(chuàng)新品牌活動，提高科技素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使科創(chuàng)教育的辦學特色更加鮮明，有力地推動學校的教育現(xiàn)代化。

二、建立教育網(wǎng)絡，落實獎勵制度

為了更好地實施科創(chuàng)教育，建立并健全“1+2+X”模式的三級科創(chuàng)教育網(wǎng)絡。

一級網(wǎng)絡：成立以書記、校長為組長的科創(chuàng)教育工作領導小組，負責出謀劃策、制定計劃、落實措施，并確保活動經(jīng)費到位;同時負責各項活動的組織發(fā)動、過程安排和檢查指導及總結(jié)獎勵等等。

二級網(wǎng)絡：組建兩支管理團隊，具體負責學校科技教育工作落地。一是由各學科組長、帶頭人、名師工作室主持人以及工作室導師等人員組成的科技教育團隊;二是由班主任組成的科技輔導員團隊，主要是負責學生各項活動的思想動員、組織管理、紀律監(jiān)督等工作，確保各項活動有序地順利開展。

三級網(wǎng)絡：充分利用三點半課后服務，由各班科技興趣濃厚、知識面廣和動手能力強的學生組成趣味編程、科幻畫、創(chuàng)造發(fā)明等各類科技興趣小組或社團，定期開展各類科普活動、競賽，并充分發(fā)揮示范帶動作用。

此外，學校建立健全有關的獎勵制度，獎勵支持科技教育活動的班主任和取得成果的師生，并分層次推進;把科創(chuàng)教育所取得的成績作為年度績效考核、評先評優(yōu)等的重要依據(jù)，以此調(diào)動廣大師生的積極性。

三、爭取多方支持，拓寬教育資源

開展科創(chuàng)教育，首先要注意立足自身，堅持校本發(fā)展，通過多種多樣的培訓活動來提高教師隊伍的科技指導素質(zhì)，增強自身力量;在此基礎上，我們還非常注重爭取多方支持，進一步拓寬科創(chuàng)教育的資源。

一是爭取各級領導的大力支持，它是學校堅持開展科技教育長盛不衰的重要因素與成功法寶;二是爭取科研院所及專家的支持，不斷提高教師的輔導水平和專業(yè)技能;三是積極創(chuàng)造條件，申創(chuàng)各級各類科普示范教育基地（學校），爭取適當下?lián)軐ｍ椏破战?jīng)費;四是爭取當?shù)貎?yōu)秀企業(yè)及其他社會力量的支持;五是爭取網(wǎng)宣紙質(zhì)傳媒等單位的支持，擴大社會影響，提升知名度。

四、找準切入點位，別樣途徑開展

充分挖掘各學科教材中蘊藏的科技內(nèi)涵，并有機滲透科技教育，實行全方位融合。主要形式或途徑有以下幾種：一是在各學科教學中深挖并有機滲透科創(chuàng)教育;二是結(jié)合教學開展以科創(chuàng)教育為主題的班會、知識競賽、學科節(jié)等活動;三是科技活動助力雙減，充分利用三點半課后服務積極引導學生過好雙休日;四是與重大的節(jié)假日緊密結(jié)合起來，開展世界環(huán)境日等各項專題科技活動;五是開展雞蛋撞地球、水火箭等各類科技競賽。不僅可以取得豐碩成果，還有利于鍛煉和提高學生的創(chuàng)新意識、溝通協(xié)作和動手實踐等各方面的能力，更可以打響科創(chuàng)特色品牌，提升學校在社會上的影響、辦學品位和知名度。

五、教育成效凸顯，邁向更高目標

由于在青少年科創(chuàng)教育方面取得了突出的成績，學校也因此先后多次被評為株洲市科創(chuàng)教育示范學校、株洲市科普教育基地，湖南省青少年科技活動優(yōu)秀示范學校、首批湖南省中小學知識產(chǎn)權(quán)教育試點示范學校、湖南省十佳科技教育創(chuàng)新學校，全國創(chuàng)造教育先進集體、全國青少年科學調(diào)查體驗活動優(yōu)秀推廣示范單位、全國科技教育創(chuàng)新優(yōu)秀學校等40余項殊榮，贏得用于青少年科創(chuàng)教育活動的獎補資金近30萬元。DCE0B5F9-4010-4B87-B1F8-DB5054D8D3CC