給你特別的愛

張軍霞

每個周六的下午，女兒都會去上一節美術課，時長是兩個小時。可我每次去接女兒時，一起學畫畫的孩子基本上都走光了，寬敞的畫室里，除了老師在整理畫具，就只剩下女兒一個人還在埋頭畫。

最開始，我會因為女兒像蝸牛一樣的速度而著急，一進門就對她說：“你也太磨蹭了！別人都畫完回家了，怎么就你……”培訓班的美術老師是個脾氣溫和的年輕女孩。她做出一個讓我不要打擾孩子的手勢，指指女兒的畫，又指指其他同學的畫，小聲對我說：“糖糖（女兒的小名）是個追求完美的孩子，她畫得比別人慢，但她在畫畫時注意細節，每一個花紋都畫得很認真。你瞧，同樣的主題，她的畫總是格外細膩、飽滿……”

經過老師提醒，我仔細觀察了一番孩子們的畫作，真的像老師所說的那樣。我的女兒性子比較慢，但慢有慢的好處，她能把每一處線條都描畫得很精細。自從發現了女兒身上的閃光點，我便不再急躁地催促她。再去培訓班時，我會帶一本書。女兒沒畫完時，我就坐在畫室的一角慢慢看書。女兒感知到了我的變化。有一天她把畫具收拾好之后，摟著我的脖子說：“謝謝媽媽等我這么久。”我也笑了：“你做事認真又專注，媽媽當然愿意等。”

女兒開心的笑臉，讓我想起曾經看過的一部動畫短片《飄》。故事講述了一個天生會飛的小男孩，父親剛發現孩子這項特殊能力，還沒來得及從驚訝中緩過神來，就發現對面的鄰居們已經把兒子當成怪物一樣開始議論了。為了躲避流言蜚語，父親決定把男孩關在家里。轉眼間，小男孩長大了，擁有漂浮超能力的他，在家里飛檐走壁，墻上、屋頂上全是他的涂鴉。畫面中的父親則變得那么憔悴，臉上總是寫滿了疲憊，連頭發和胡子都很久沒去打理。

為了防止別人發現兒子的不正常，每次出門時，父親都要將兒子全副武裝起來：給他系緊兜帽，不讓鄰居認出來;把足夠重的石頭放進兒子的背包，阻止他飄起來;拿一根繩子，一端綁在兒子的背包上，一端父親牽著。這樣還不夠，出門前他要先看看外面有沒有人，如果有人走來，就迅速抓住孩子躲到車后。就算如此嚴防死守，父親最擔心的事情還是發生了。當看到游樂場里其他小孩在愉快地蕩秋千、玩滑梯時，小男孩按捺不住，扔下背包開心地飛了進去。

父親粗暴地揪住兒子往回拉。孩子委屈極了，他奮力掙扎，大喊大叫。忍無可忍的父親終于爆發，對兒子怒吼：“你就不能正常一點嗎？”整部短片中，小男孩幾乎都忍住了委屈，唯獨聽到這句話，孩子的心被擊碎了。小男孩變得安靜了，他把自己包裹在衣服里，閉上眼睛，淚流滿面。

看到這里時，我忍不住默默心疼起這個會飛的男孩。他何嘗不想正常一些呢？可他天生就和別人不一樣啊。如果說別人用怪異的眼光看他，他還能承受得了，當最親愛的父親也視他為“異類”時，孩子的心怎能不碎？好在短片的最后，男孩的父親終于放下所有的包袱和壓力，接納自己孩子的與眾不同。他不再想要改變孩子的特質，而是任由孩子發揮他的天性。看到這樣的結局，我也如釋重負。

為人父母，難免對孩子有所期望。但是，期望不等于現實。當你發現自己的孩子在某一方面與眾不同時，不要急躁，要靜下心來觀察、思考，去發現“不同尋常”背后的另一面，順應孩子的特性去引導。也許他未來要走的路與你想象中完全不一樣，但那是屬于孩子自己的風景。每個與眾不同的孩子，都值得被接納，更值得我們給予他特別的愛。

編輯 | 溫小波