江蘇省宜興市丁蜀實驗中學以“向著美的方向生長”為育人理念,以培育“文明高雅、好學善思、健康剛毅、特長鮮明、勤奮勞作”的“向美”少年為育人目標。
為滿足學生發展要求,學校有效整合課程資源,開展“向美”課程建設規劃編制與實踐,以“課程是追求美的旅程”為理念,完善學校三類課程結構體系。一是立足學生發展個性的需要,構建“社團課程”。學校圍繞藝術、文學、語言、科學、體育五大領域,開發書畫印陶、經典誦讀、詩詞鑒賞、啦啦操、籃球、足球、射箭、象棋等社團課程。二是立足學生彰顯個性的特點,構建“節日課程”。課程以“校園節日”為載體,以“我們的節日”為主題,將節日文化與主題教育相結合,將道德教育與實踐活動相結合,定期開展體育節、藝術節、科技節、讀書節等活動。三是立足學生成長的重要節點,構建“儀式課程”。學校利用學生入學、入團、畢業等關鍵時期,舉行莊嚴的儀式,讓學生體驗成長和熱愛生命。
多元校本課程的構建,使學生在活動中豐富體驗、獲得知識、增長智慧,不斷完善其個性化生命成長歷程,促進學生適切成長,為學生的幸福人生奠基。

節日課程——“弟子規”進校園

社團課程——書法課程

儀式課程——入隊儀式

社團課程——泥塑課程