“一構建三協同”深化團教協作聯動格局

團銅仁市碧江區委

碧江區圍繞團教協作，創新推動“一構建三協同”深化聯動格局，把學校共青團、少先隊工作和教育教學融為一體，有力提升共青團活力，促進團組織改革，共育時代新人。

構建團教共同體。由團區委書記兼任區委教育工委副書記，常態化參與教育工委書記辦公會議，指導教育系統共青團工作。團教雙方合力建強教育團工委，從教育局機關選派青年干部掛職團區委副書記并兼任教育團工委書記，專職負責學校團、隊工作。從不同學段中各考察選拔1名優秀青年教師擔任教育團工委委員，實現教育管理、教育教學和團、隊工作高質量發展的有機結合。每學期定期召開1次團教協作聯席會議，發揮對學校共青團、少先隊的統籌指導作用。

協同打造考評機制。一是強化黨建帶團建帶隊建。召開區級“團教協作”工作推進會，將黨建帶團建帶隊建納入區委黨建考核和巡察監督、教育評價和教育督導當中，提高學校黨組織對團、隊工作的重視程度。二是創新評價激勵機制。中學（中職）團委書記、大隊輔導員按學校中層職級待遇，在涉及團、隊方面的工作上有相應的建議權；建立團、教干部交流機制和城鄉學校幫聯機制，推動全區團、隊工作“一盤棋”發展，落實“雙線晉升”。三是強化培育管理機制。明確團隊干部配備標準、任職程序，制定崗位目標考評辦法，暢通“準入”和“退出”機制；建立分級分類培訓體系，全年累計參訓250余人次。

協同創建育人載體。一是培育基層聯盟。推動建設少先隊、中學共青團2個名師工作室從事團、隊工作的理論研究和發展規劃，推動深化少先隊理論研究和教育教學結合。建立城鄉學校幫聯機制，每年推報共青團、少先隊課題不少于3個。二是加強思想引領。通過線上+線下各類主題團、隊日活動等形式，廣泛開展慶祝中國共產黨成立100周年系列活動320余場次，“青年講師團”“紅領巾講師團”送宣講90余場次，引導青少年厚植理想信念根基。三是深化儀式教育。在五四、六一等重要節點，廣泛開展規范化入隊離隊、入團離團儀式教育，十歲禮、十八歲成人禮活動等活動，引導隊員、團員增強儀式感、光榮感和歸屬感。四是強化實踐育人。引導各學校組建少先隊員、青年團員志愿服務隊，讓志愿者們在志愿服務中擔當奉獻。廣泛開展勞動、研學等校內外實踐活動，引導青少年在體驗中增長才干。

協同保障改革成效。明確從事團、隊工作教師年底考核以共青團、少先隊工作為主要內容，考核結果和工作成果作為職務評聘和職稱晉級的重要依據；團、隊工作考核分值占比學校黨建考核分值10%以上，并納入學校黨組織書記（校長）的年度述職內容。制定全面加強新時代團、隊工作實施方案，全方位構筑育人堡壘。推進團隊工作陣地有形化建設，24所中學、中職團校創建全覆蓋，學校少先隊隊室等活動陣地進一步鞏固，15個區級愛國教育、青少年科普教育及少先隊校外實踐基地掛牌。堅持扁平化原則下移團組織工作重心，著力構建具有高效信息診斷和反饋能力的團教協作保障體系。B128CDDE-BE4A-4CA8-995D-486B61382C42