通分（部級優課）

學科：小學數學

教材版本：北京2011課標版

（五年級下冊）

主講教師：姜曉明

學校：通化市柳河縣柳河鎮

勝利小學

教學分析：學生在三年級上學期已經初步學習了比較同分母分數以及分子是1的分數大小的方法或知識，所以學習這部分內容對學生而言難度不大。教師在教學本課時，要讓學生明白判斷大小的依據并及時歸納總結方法。在讓學生比較異分母分數大小時，要引導學生在小組合作中探索出比較異分母分數的多種方法，并在對比中感受普適策略——通分。在掌握通分方法的同時，使學生知道應該選擇什么方法來解決問題，還應具體問題具體分析，設計探索活動，讓學生體驗解決問題策略的多樣性，提升學生的認識。

重點難點：使學生理解通分的意義，掌握通分的方法，通過探索活動，體驗用多種方式解決問題。