數學作業真討厭

金元燮

瑞典數學家歐拉的遠親“鍋爐”上了小學。不過，與數學家歐拉相反，“鍋爐”最不好的功課就是數學！因此“鍋爐”的老師“數學全知道”非常苦惱。有一天，這位老師突然想到了給“鍋爐”留一些又有趣又復雜的數學作業。

若不能做完這些數學題，“鍋爐”就不能玩自己最喜歡的足球。他想了很久，最后決定委托福爾摩斯來幫忙。雖然只是作業，但福爾摩斯心想：或許自己能讓“鍋爐”對數學產生興趣，因此，他答應了“鍋爐”的要求。數學老師留的作業是什么呢？或許福爾摩斯也解答不了吧？

第一個問題是關于“魔方陣”的。“魔方陣”是根據特定的規律排列數字或文字的。問題是：在這里寫入1到9的數字，最后無論是橫縱，還是斜線，加起來的和都得一致。

現在已經寫入了2、4、6、8，因此，只需把剩下的1、3、5、7、9寫進去就可以了。

“這未免太簡單了吧？這種難度應該難不倒你吧？”

這次，福爾摩斯讓“鍋爐”自己解答問題。朋友們，你們說橫縱、斜線的和如果一致的話，要把這些數字分別填到哪里呢？

第一道作業題福爾摩斯和“鍋爐”輕松解答完畢。

“就這點兒問題？”感到非常容易的福爾摩斯和“鍋爐”看到第二個問題后，大吃一驚。

這次的問題又是填寫數字的問題。不過不需要橫縱或者斜線數字的和一致，而是要求每個九宮（粗線圍成的9格）的每9個格子內的1到9的數字不能重復。而且每橫行，縱行9個格子也要有1到9的數字，這應該怎么填呢？

這次福爾摩斯也得絞盡腦汁了，是吧！

解答完第二道題的福爾摩斯和“鍋爐”決定挑戰第三道題。不過，第三題似乎與前面兩道題大不相同。

“這里的四方形里面有點和數字，這是把點連接成正方形或者長方形的問題。不過連接的圖形里面的小四方形的個數和里面的數字要保持一致。”先看完例子，然后再做題。

“知道方法了就覺得挺簡單，對吧？就像電腦里面的挖地雷一樣！”做完三道數學題的福爾摩斯和“鍋爐”已經有了自信心。

不過，第四道題可不是省油的燈。

雖然問題的形式跟第三道題一樣，但是卻更復雜了。現在只剩下這一個問題了。福爾摩斯和“鍋爐”能做完數學老師留的作業嗎？

與福爾摩斯一起做完所有數學作業的“鍋爐”喜歡上了數學，不過也未免太喜歡了吧……

他天天在房間里不是吃飯，就是做數學題，再吃飯、再做數學題。最后變成了大胖子，真可怕。他為了減肥是不是要放棄數學呢？

（選自《和福爾摩斯一起探案》）