我們需要學習的18個文言虛詞（二）

焦文林

（一）連詞

1.表示并列關系，一般不譯，有時可譯為“又”。

蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者。（《勸學》）

2.表示遞進關系，可譯為“并且”或“而且”。

君子博學而日參省乎己。（《勸學》）

3.表示承接關系，可譯為“就”“接著”。

故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿。（《祭十二郎文》）

4.表示轉折關系，可譯為“但是”“卻”。

青，取之于藍，而青于藍。（《勸學》）

5.表示假設關系，可譯為“如果”“假如”。

諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞勝英人于謝莊》

6.表示修飾關系，即連接狀語，可不譯。

吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。（《勸學》）

7.表示因果關系。

而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《游褒禪山記》）

8.表示目的關系。

縵立遠視，而望幸焉。（《阿房宮賦》）

（二）通“爾”，用作代詞，第二人稱，可譯為“你、你的”

而翁歸，自與汝復算耳！（《促織》）

（三）通“如”：好像，如同

軍驚而壞都舍。（《察今》）

（一）連詞

1.遞進關系：而且，并且。

且立石于其墓之門。（《五人墓碑記》）

2.遞進關系：況且，再說。

且壯士不死即已，死即舉大名耳。（《陳涉世家》）

3.讓步關系：尚且，還。

臣死且不避，卮酒安足辭！（《鴻門宴》）

4.并列關系：又;又……又……;一面……，一面……

示趙弱且怯也。（《廉頗藺相如列傳》）

（二）副詞

1.將，將要。

有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。”（《游褒禪山記》）

2.暫且，姑且。

存者且偷生，死者長已矣！（《石壕吏》）

（一）介詞

1.和，跟，同。

沛公軍霸上，未得與項羽相見。（《鴻門宴》）

2.給，替。

陳涉少時，嘗與人傭耕。（《陳涉世家》）

3.比，和……比較。

吾孰與徐公美？（《鄒忌諷齊王納諫》）

（二）連詞，可譯為“和、跟、同”

然謀臣與爪牙之士，不可不養而擇也。（《勾踐滅吳》）

（三）動詞

1.給予，授予。

生二子，公與之餼。（《勾踐滅吳》）