交出讓黨放心、讓人民滿意的阜新教育答卷

陳曉娟

黨的十八大以來，圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，習近平總書記提出一系列新理念新思想新戰略，形成習近平總書記關于教育的重要論述，為新時代中國教育發展指明前進方向、提供根本遵循。

教育是國之大計、黨之大計。十年來，阜新市教育系統堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記在遼寧考察時的重要講話精神、深入推進東北振興座談會上重要講話精神，全面落實黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務，大力改善辦學條件，強化師資隊伍建設，深化教育教學改革，提升教育教學質量，彰顯教育公平惠民，教育改革發展取得顯著成效。阜新教育正朝著辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育目標穩步邁進。

一、十年來，教育工作突出政治引領

阜新市全面加強黨對教育工作的領導，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，發揮思政課鑄魂育人主渠道作用，深入實施大中小學思想政治教育一體化建設。

成立阜新市教育局習近平新時代中國特色社會主義思想研學課題組、理論快閃隊、青年教師宣講團、“五老”宣講團，邀請專家開展“習近平談治國理政”“意識形態工作安全與應對”等專題講座。

落實意識形態工作責任制，成立意識形態工作領導小組、防范和化解意識形態重大風險工作領導小組。建立意識形態工作報告制度、分析研判制度、檢查考核制度、聯席會議制度和通報制度。

嚴格落實黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育和黨史學習教育等，以“我為群眾辦實事、爭做貢獻促振興”實踐活動為抓手，開展在職黨員走進學校、走進教研組、走進班級、走進學生、走進社區，開展服務基層、服務教學、服務課堂、服務學生、服務群眾的活動（即“五走進、五服務”），發揮共產黨員的先鋒模范作用，促進黨員密切聯系群眾，真心實意為群眾辦實事，打造“一校一品”黨建品牌。

大力弘揚社會主義核心價值觀，開展思想政治教育活動，用主旋律占領主陣地。深入學習宣傳習近平法治思想的原創性貢獻，把習近平法治思想融入學校教育，做好進教材、進課堂、進頭腦工作，教育引導師生堅守法治初心、增強法治自信，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，讓聽黨話、跟黨走的信念成為師生的自覺追求。

阜新市教育系統黨員領導干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”， 捍衛“兩個確立”，做到“兩個維護”，把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿教育改革全過程。

二、十年來，教育質量實現新提升

學前教育普及普惠發展，學前三年毛入園率達到94.2%，普惠性幼兒園學位覆蓋率達到89.3%。義務教育實現均衡發展，義務教育階段鞏固率達到99%。普通高中教育實現多樣化、特色化發展，全市52.6%的高中被遼寧省教育廳評為省級“示范高中”和“特色高中”。普及了殘疾兒童少年15年教育和少數民族12年教育。民族團結教育工作位列全省第一。

中小學生德智體美勞“五育”并舉，“雙減”政策落地落實。發揮學校主陣地作用，成立10個教學專家團隊，實施典型引路，在各學科的作業設計、作業內容、作業形式、作業總量上管控，提高了作業管理水平;實施課后服務全覆蓋，對特殊需求的學生提供延時托管服務，在豐富服務內容、拓展服務形式、校內學足學好上發力，引入體育類、藝術類、科技類優質第三方，提高課后服務水平;實施“零起點”教學，開齊開足開好國家課程、地方課程和校本課程，加強教學常規管理，加大校長教師培訓，推進優質教育資源共享，激發中小學辦學活力，提高了教育教學質量。推進“體教融合”和美育一體化實驗項目，開展戲曲進校園和羽毛球、無人機、冰雪等項目進校園活動，舉辦系列體育賽事和青少年體育夏令營活動。阜新市百年國際賽道城群眾性國防教育基地被評為“遼寧省中小學生研學實踐教育基地”。阜新市太平區“三邊技防+立體管控”經驗被推薦到教育部。社區課后服務學堂、“春華”職工子女托管班打造了課后服務新模式。阜新市中小學綜合實踐基地被評為“全國中小學生校外勞動研學實踐營地”。

職業學校專業由117個調整為13大類37個品種，建立5大專業群和10個生產性專業實體，10個示范專業，構建“五位一體”的教學體系。建設一所國家中等職業教育改革發展示范學校，一所遼寧省中等職業教育優秀學校，兩所遼寧省縣級職業教育中心轉型發展示范校。職業學校在校生達1.5萬人，畢業生就業率達到97%。

2018年，阜新教育教學公共服務平臺與遼寧省省級平臺對接，完成互聯互通，成為省內第一個接入遼寧教育資源公共服務體系的市級平臺，也是省內第一個基于國家數字教育資源公共服務體系標準實現國家、省、市三級互聯互通的云平臺。阜新市教育信息化建設作為國家數字教育服務平臺試點，實現教育教學和管理網絡化、智能化，成為阜新市改革的亮點。

三、十年來，教育公平取得新成效

阜新市始終把教育擺在優先發展的戰略位置，提供優質均衡的教育資源，統籌解決“有學上”和“上好學”矛盾，聚焦破解“急難愁盼”教育問題。學前教育公共服務體系初步建成，城鄉學前教育空白點全部消除，“入園難、入園貴”問題得到基本解決?！班l村弱、城鎮擠”“放學早、接送難”等突出問題得到有效緩解。城鄉一體化發展成效明顯，全市分屆次一次性通過國家義務教育基本均衡驗收。

持續改善辦學條件，投入資金10.8億元，新建校舍39.3萬平方米，維修改造校舍80.4萬平方米，新建塑膠操場60塊，建設衛生廁所84個，城鄉辦學條件煥然一新。

探索集團化辦學模式改革，擴大優質教育資源，促進學校優勢互補。目前達到集團47個、成員學校151所，覆蓋率100%，積極向優質均衡發展，不斷滿足群眾對優質教育資源的需求。

資助政策全面落實，建立從學前教育到高等教育，覆蓋各個教育階段的家庭經濟困難學生資助政策體系，10年來撥付學生資助金額超過3億元，資助學生近15萬人次;生源地貸款惠及學生超過5.5萬名，總貸款額度近3.7億元，阜新市范圍內建檔立卡輟學學生實現動態清零。爭取社會資金，開展春雷助學、育良助學、綠色礦山助學和關愛明天助學項目，為家庭生活困難的學生上學開辟“綠色通道”，實現不讓一名學生因家庭貧困而失學的目標。

農村中小學營養餐順利實施。進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童、殘疾學生和問題少年受教育權利得到更好保障。

四、十年來，隊伍建設邁上新臺階

阜新市著力推進教師專業化發展。創新教師培訓機制，利用省內外高校資源，建立跨區域教師教育聯動發展共同體。圍繞敬業修德、奉獻社會，爭做“四有”好教師為核心，實施鄉村教師素質提升、幼兒園教師持證上崗、教師專業發展、名師工作室特色發展、網絡平臺研訓“五大工程”，發揮大數據作用，重點開展全員教師、骨干教師、名優教師、新任教師、班主任、研訓教師、幼兒教師崗位培訓和校干“八項培訓”，實現各學段、各學科全覆蓋。

把握“前瞻性、科學性、可行性、價值性”的教育科研要求，以提高教育教學質量為根本目的，以課堂教學改革為抓手，加強教科研隊伍建設，全面提升教研、科研、培訓一體化體系。

強化師德師風建設，堅持法律教育、典型教育、警示教育“三結合”，突出典型示范引領，唱響主旋律，弘揚正能量。落實新時代幼兒園、中小學、高校教師職業行為準則，建立教師個人信用記錄，教師隊伍整體素質全面提升，教師政治素質、職業道德、教育理念、專業知識和教育教學能力全面加強。小學、初中、高中專任教師學歷達標率為100%，優秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、名優教師不斷涌現的良好局面基本形成。

“十三五”期間，阜新市培養省市級骨干教師1702名、優秀班主任165名、學科帶頭人251名，阜新市名師109名，遼寧省教學名師6人，阜新市師德標兵35名，遼寧省中小學專家校長6名、骨干校長35名，遼寧省優秀專家1人、阜新市優秀專家5人。

回顧過去十年阜新市教育走過的不平凡歷程，我們深切體會到，要辦好教育，必須聚焦根本遵循，全力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人;必須聚焦根本任務，將立德樹人貫穿教育工作各領域全過程;必須踐行以人民為中心的發展思想，促進教育事業發展成果更多、更公平惠及阜新人民。過去十年，阜新市教育走過了振奮人心的非凡之路。站在新的歷史起點上，阜新市教育人將繼續攜手并肩，堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅定不移貫徹落實黨的教育方針，努力辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育，進一步提升人民群眾教育獲得感和幸福感。

（責任編輯：趙昆倫）