這些學(xué)校防疫要點要牢記

王非 羅塏煒

三月份以來，全國范圍內(nèi)學(xué)校新冠疫情此起彼伏，呈多點、多源頭散發(fā)態(tài)勢，形勢不容樂觀。近期，我省懷化、長沙接連出現(xiàn)學(xué)校師生感染者，令人關(guān)注。3月27日，湖南省疾控中心發(fā)布學(xué)校疫情防控要點，相關(guān)專家提醒，學(xué)校中一旦出現(xiàn)感染者，如果不能及時處置，學(xué)生、家長、老師之間容易交叉感染，學(xué)校就成了疫情的放大器。做好學(xué)校疫情防控，要了解以下幾個問題。

為什么學(xué)校是新冠防控重點機(jī)構(gòu)？

這是由新冠傳播特點、學(xué)校師生員工、學(xué)校生活方式以及兒童青少年生理特點等因素綜合決定的。兒童青少年免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟，抵抗力較弱，屬于新冠易感人群。部分師生戴口罩、勤洗手、保持社交距離等個人防護(hù)意識薄弱，不能有效切斷新冠傳播途徑。學(xué)校相關(guān)的學(xué)生、老師、員工、物流配送人員、餐飲服務(wù)人員、家長等人群社會流動性大，接觸感染者的機(jī)會多，容易引入傳染源。

學(xué)校應(yīng)建立哪些制度防控傳染病？

對付學(xué)校傳染病，各個學(xué)校應(yīng)因地、因校制宜，一校一案，確保適應(yīng)本地疫情發(fā)展形勢和本校實際“兩案九制”，執(zhí)行國家衛(wèi)健委、托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校、大專院校新冠防控技術(shù)方案相關(guān)要求。

什么是兩案九制？

針對新冠肺炎疫情，學(xué)校應(yīng)制定疫情防控工作方案、新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案兩種方案，以及傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

如何做好校園“守門員”？

嚴(yán)格落實入校健康監(jiān)測，不能讓師生帶病上課、讓無關(guān)人員隨意進(jìn)出。生病的師生應(yīng)按照預(yù)案適當(dāng)處置，并且執(zhí)行因病缺課追蹤及復(fù)課證明查驗等制度，做好記錄。確有必要進(jìn)出學(xué)校的人員一定要落實健康監(jiān)測登記和雙碼查驗。

如何做好師生健康監(jiān)測？

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行每日測溫制度，除了學(xué)生，老師、員工同樣要嚴(yán)格執(zhí)行。出現(xiàn)發(fā)熱等新冠早期十大癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)。除了做好師生員工及其所有共同生活居住人員的健康監(jiān)測，還應(yīng)精準(zhǔn)掌握其中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、重點行業(yè)從業(yè)情況、疫苗接種情況、核酸檢測情況。對特殊人群應(yīng)增加信息收集頻次。

如何做好校園流動管理？

提倡校內(nèi)不串門、不扎堆、不聚集，不組織線下社團(tuán)活動，壓縮現(xiàn)場集會、培訓(xùn)等活動，盡量將此類型活動安排在線上開展。對寄宿制學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)格化管理，依據(jù)當(dāng)?shù)匾咔轱L(fēng)險施行封閉、半封閉管理。

如何進(jìn)行通風(fēng)消毒？

通風(fēng)換氣對控制呼吸道傳播疾病的意義重大。教室、宿舍、食堂等室內(nèi)場所每日通風(fēng)換氣2-3次，每次不少于30分鐘。對門把手、開關(guān)、扶手等高頻接觸部位每天開展預(yù)防性消毒。對廁所、垃圾集散地等病原體孳生地使用規(guī)定濃度的消毒劑進(jìn)行消毒。校園生活垃圾日產(chǎn)日清，相應(yīng)容器做好清潔消毒。

如何做好個人防護(hù)？

日常生活中應(yīng)倡導(dǎo)佩戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣。在出入校、就餐、上課等人員密集流動環(huán)節(jié)建立機(jī)制引導(dǎo)錯峰錯時。平時注意1米社交距離。鼓勵師生員工接種疫苗，條件滿足的盡快進(jìn)行加強(qiáng)免疫。

校園之外需要注意哪些？

提倡步行上學(xué)或者家長單獨(dú)接送，避免乘坐公共交通工具。如果必須乘坐，需要注意戴好口罩，與其他乘客盡量保持距離，有條件的可以開窗通風(fēng)，下車后及時洗手。學(xué)生盡量不參加線下興趣班、輔導(dǎo)班，不去人流密集公共場所，減少感染風(fēng)險。

學(xué)校還應(yīng)注意做好哪些工作？

學(xué)校應(yīng)組織專家進(jìn)行新冠知識科普，開展健康教育，消除不必要的恐慌。對于特殊情況需要隔離的家長及學(xué)生要做好心理輔導(dǎo)，疏導(dǎo)不良情緒，排解壓力，同時進(jìn)行線上授課。此外，學(xué)校應(yīng)多安排室外體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，預(yù)防近視、肥胖等學(xué)生常見病，提升免疫力。