

學科:小學美術 教材版本:蘇少2011課標版 (三年級上冊)
主講教師:馬雪 學校:南京市五老村小學
教學分析:三年級學生好奇心、接受力都很強,有一定的人物造型基礎和能力,但在通過繪畫表現人物動作姿態方面不夠生動,造型缺乏變化。本課教學緊密聯系生活,通過視頻、照片、范畫和大師作品的欣賞以及師生互動交流,引導學生逐步理解“親昵”的內涵,感受生活中人與人之間的親情、友情,激發情感沖動,產生創作欲望。
重點難點:了解不同親昵行為的形態特點,學會用不同的繪畫方式進行創作;在創作中,學會表現人物親昵時的表情、姿態、組合之間的關系。