以習近平強軍思想為引領 推動國防教育創新發展

陳鋒劍

加強全民國防教育，支持國防和軍隊建設，既是重大政治任務，也是時代發展要求。這次參加黨校國防教育專題培訓，通過聆聽專家教授所作的國防教育講座，我對當前國防形勢有了更為深刻的認識，對將習近平強軍思想融入全民國防教育各領域、全過程有了更多的思考。

認清形勢，切實增強國防教育責任意識

當今世界，百年未有之大變局正在加速演進，局部沖突硝煙又起，冷戰思維和集團政治回潮，單邊主義、保護主義抬頭，經濟全球化遭遇逆流，意識形態斗爭尖銳復雜。各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，傳統安全威脅和非傳統安全威脅相互交織，和平與發展的時代主題面臨嚴峻挑戰。面對復雜多變的安全和發展環境，習近平總書記強調，實現中華民族偉大復興的中國夢，國防是不可或缺的重要基石。強國夢蘊含強軍夢，強軍夢支撐強國夢。“我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防。我們要加強全民國防教育，鞏固軍政軍民團結，為實現中國夢強軍夢凝聚強大力量！”在新征程上，我們要深刻認識開展全民國防教育的極端重要性，把國防教育擺上重要位置，提高廣大干部群眾的國防意識和國防素養，使關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防成為全社會的思想共識和自覺行動。作為縣級政府主要負責人，更要自覺履行法定的國防建設職責，把支持國防和軍隊建設作為義不容辭的政治責任，將國防教育納入全市經濟社會發展整體工作之中，將經濟建設與國防建設同步推進，做到抓發展不忘固國防、搞建設不忘興武裝、居平安不忘強戰備。

突出重點，切實提升國防教育實際成效

我們的國防教育是全民國防教育。在面向全社會廣泛開展宣傳的基礎上，我們也應抓住重點對象，根據不同的群體，因人施教，以點帶面，推動全民國防教育高質量發展。要抓住領導干部這個“關鍵”。領導干部既是國防教育的組織者，也是示范帶動者。可以通過舉辦知識講座、形勢報告會和組織過“軍事日”、參與軍事演練等多種形式，不斷增強各級領導干部國防素質和履行國防職責的能力。要夯實青少年學生這個“基礎”。“學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。”靖江作為一座有著光榮革命傳統的城市，將持續把國防教育納入各級學校的教學內容，通過舉辦學生軍訓、軍事知識講座、軍事夏令營、參觀軍事基地等方式，普及國防知識，增強學生國防意識。要抓好民兵這個“骨干”。民兵作為我國武裝力量的重要組成部分，肩負著“平時服務、急時應急、戰時應戰”的重要職能。要把民兵國防教育和民兵整組、軍事訓練有機結合，有針對性組織廣大民兵參與疫情防控、搶險救災、應急處置等實踐活動，錘煉戰斗精神，提高政治素質和實戰能力，確保關鍵時刻能夠發揮作用。

豐富載體，切實營造國防教育濃厚氛圍

加強新時代全民國防教育是一項系統工程，需要緊扣形勢任務，不斷豐富實踐載體，增強國防教育的覆蓋面、時代性、感召力。要發揮紅色資源的熏陶作用。靖江作為渡江戰役“東線第一帆”升起的地方，紅色底蘊厚重、紅色資源豐富。我們要依托彎腰溝紅色文化旅游基地、東線第一帆紀念公園、黨員組織生活館等紅色資源，大力開展國防教育、黨史學習教育，引導群眾牢記歷史、緬懷先烈、關心國防。要發揮重大活動的牽引作用。利用全民國防教育日、中國人民抗日戰爭勝利紀念日、烈士紀念日和國家公祭日，組織機關干部、教師學生、應征青年和民兵預備役人員到革命遺址、烈士陵園等場館接受國防教育和思想洗禮，不斷激發愛國擁軍熱情。借助征兵宣傳、重大節日等時機，舉辦國防教育專題文藝演出、國防主題征文、國防知識競賽等形式多樣的群眾性文化活動，積極開展唱紅色歌曲、讀紅色書籍、看紅色影視、講紅軍傳統、做紅軍傳人等活動，讓群眾在潛移默化中接受國防教育。要發揮好新聞媒體的輻射作用。依托“傳統媒體+新媒體”“線上+線下”等平臺，不斷拓展全民國防教育渠道，扎實推動國防教育進機關、進校園、進企業、進農村、進社區、進家庭，實現全域普及、全維覆蓋。要注重先進典型示范引領，大力宣傳國防和軍隊先進人物典型事跡，傳承弘揚好中國共產黨人精神譜系，在全社會形成關心國防、投身國防建設的良好氛圍。

（作者系靖江市委副書記、市長、一級調研員，第24期中青年干部培訓一班學員）