第34屆中國化學奧林匹克競賽試題解法賞析

張吉 楊艷華 王建坤 李艷妮 楊春香 朱薇麗

[摘 要]文章采用守恒法和十字交叉法，對第34屆中國化學奧林匹克競賽（初賽）試題的第1-2題的解法進行剖析，為廣大化學教師及學生提供多種解題思路。

[關鍵詞]中國化學奧林匹克競賽;第34屆;守恒法;十字交叉法

[中圖分類號] ? ?G633.8 ? ? ? ?[文獻標識碼] ? ?A ? ? ? ?[文章編號] ? ?1674-6058（2022）17-0063-03

歷經30多年的中國化學奧林匹克競賽已逐漸成為全國重要的知識性競賽項目，這項賽事不僅為中學生提供了一個了解現代化學科研和科技前沿信息的渠道，還為全國高校選拔優秀化學后備人才提供了參考。通過初賽和決賽選拔，優秀選手可代表中國登上國際舞臺，為國爭光。

第34屆中國化學奧林匹克競賽（初賽）于2020年9月12日舉行，全國有約7萬名高中生參加。本次初賽試題的命題核心思想依然是引導學生在夯實基礎知識、掌握正確方法的基礎上開拓思維和不斷思考，試題結合實際、注重前沿[1]。本次初賽試題出現了一道獨立計算題，即試題1-2[2]，為近些年少有的變化內容之一。下面筆者對該計算題的解法進行剖析，希望能為學生提供一些化學計算題解題思路，使更多的學生體會到探索的樂趣。

三、總結與反思

計算題是中學化學各類考試的必考題型之一，其注重考查學生對圖表、數據和信息的綜合分析能力，體現了以“三維（知識內容、思想方法、認知能力）學習理論”為命題基礎的化學學科核心素養考試[5]。在解答試題1-2這樣的計算題時，應注意以下兩點。

（1）充分認識化學反應的本質。只有牢牢抓住化學反應前后的“變”與“不變”，才能真正地理解化學反應過程中的“守恒”。掌握物質間相互轉化的守恒關系，可使問題的內在關系以更加清晰簡潔的方式呈現出來，進而簡化解題過程。

（2）十字交叉法是解決二組分混合物中組分比例關系的常用方法。正確選擇混合物中的兩個分量和平均量，明確兩個量之比及量值代表的物理意義，進而運用二元一次方程進行求解。

無論是基于化學反應的本質進行計算，還是運用數學思維進行解答，守恒法和十字交叉法在解決有關二組分混合物的計算問題時有著殊途同歸的作用。通過對試題1-2解題思路的研究，不僅可以開拓學生思維，還可以啟迪教師在教學中要提高學生透過現象看本質的意識和分析與解決問題的能力，培養學生“變化觀念與平衡思想”化學學科核心素養。

[ ? 參 ? 考 ? 文 ? 獻 ? ]

[1] ?賀麒霖，米天雄，孫桐，等.第29屆中國化學奧林匹克初賽試題解析[J].大學化學，2015（5）：69-88.

[2] ?中國化學會.第34屆中國化學奧林匹克（初賽）試題公布[EB/OL].（2020-09-12）[2022-03-20].https：//www.chemsoc.org.cn/notice/a3811.html.

[3] ?中國化學會.中國化學會第34屆中國化學奧林匹克（初賽）試題答案公布[EB/OL].（2020-09-21）[2022-03-20].https：//www.chemsoc.org.cn/notice/a3821.html.

[4] ?王稼國，李榮強，林海量.中學化學疑難問題剖析[M].北京：科學出版社，2014.

[5] ?房喻，徐端鈞.普通高中化學課程標準（2017年版）解讀[M].北京：高等教育出版社，2018.

（責任編輯 羅 艷）