不問收獲　但問耕耘　生命因拼搏而精彩

張明

生命貴在拼搏，生命因拼搏而精彩。山西省晉城市城區南街第四小學陳玉霞校長，數十年如一日，用汗水詮釋教育責任，用拼搏彰顯擔當情懷，用奮斗演繹生命精彩，在教學、教研和管理崗位都取得了優異成績，彰顯了新時代教育工作者立德樹人的責任擔當。她先后榮獲山西省“特級教師”、山西省“教學能手”、山西省“學科帶頭人”、晉城市“先進工作者”、晉城市“先進教研員”等榮譽稱號，歷任政協城區第七屆、第八屆委員會委員，山西省教育學會小學數學專業委員會第七屆理事。

她堅持工作在教育教學第一線，潛心研讀各類教育書籍，做了大量詳實的讀書筆記，撰寫了多篇具有參考價值的經驗論文，并多次在省市級教育刊物上發表。在課堂教學中，她立志改革，大膽實踐，注重學生自學能力的培養，積極踐行以生為本的理念，堅持以“怎樣提高學生的自主學習能力”和“如何培養學生的思維能力”兩項課題實驗為突破口，自創了“設疑——質疑——析疑——解疑”四環節教學模式，激發了學生的探究潛能，提升了學生的思維水平，培養了學生的創新精神和實踐能力。在新課程實施的進程中，她多次應邀遠赴省內外學校進行示范課觀摩教學活動，使學生在認真傾聽、獨立思考、自主探索、合作交流中經歷知識的生成過程，收到了良好的教學效果，提高了教學效率。? ? ?2019年她榮任專職教研員后，迅速轉變角色，積極投身到新課改工作中。她認真鉆研新教材，悉心指導實驗教師。? 為了使每一位教師都能充分發揮自己的聰明才智，創出自己的教學特色，每個學期她都采用不同的方式，給教師們提供鍛煉的機會，搭起展示的舞臺。憑著在教學一線獲得的寶貴教學經驗，在教師們實踐的過程中，她身先力行，率先垂范，親自作專題講座，點評課堂教學，和其他老教師一起深入開展課堂教學研究，積極組織參與特色課、示范課、優質課等一系列公開教學活動。同時還利用“迎元旦”“慶三八”等節日契機，讓青年教師進行才藝大比拼、普通話演講比賽等。通過活動，教師們的專業素質明顯提高，教學風格大有改觀，課堂教學質量也得到了大幅度的提高。經她悉心指導的數名青年教師被評為省級或市級教學能手。在繁忙的工作之余，她還主動承擔了“山西省小學教師全員遠程培訓”的輔導任務，共輔導教師600余名，批閱作業1000余篇，推薦優秀作品百余篇，制作項目簡報20余期。

2017年陳玉霞調任城區南街第四小學校長。學校工作千頭萬緒，紛繁復雜，但信心百倍的她充分發揮自身的管理才能，開拓進取，求真務實，勤奮敬業，帶領全體教師有組織、有計劃、有重點、有步驟地開展學校系列工作，并堅持做到“三走近”，即走近一線教師，為教師做專題講座，指點學習迷津，搭建成長平臺;走近各科教學，親身實踐課堂教學，積極參與教科研活動，及時發現亮點，糾正偏差，彌補不足;走近所有學生，傾聽學生聲音，關注學生的健康發展，為學生的成長保駕護航。學校特色明顯，學生全面發展，教學質量明顯提高，贏得了社會的贊譽、家長的認可。2017年至今，學校先后被評為山西省“課題實驗先進單位”、晉城市“文明校園”、城區“科普工作先進單位”，連續多年被城區教科局授予“教學成績優秀獎”。

使命如磐唯有奮斗，重任在肩奮勇爭先。多年的教學、教研及管理實踐與思考，形成了她獨到的教育思想和辦學理念，在全面落實“雙減”政策的大背景下，她將懷揣對教育事業的滿腔熱愛，不忘初心，守正創新，砥礪前行，用堅毅、汗水和智慧再鑄新時代學校高質量發展的輝煌！