翻山越嶺，每一份經(jīng)歷都是收獲

木燁

情緒如sin函數(shù)般起落

記得中考結(jié)束，當我拿到重點高中錄取通知書的時候，心里還是有那么一絲小小的得意的，畢竟中考分數(shù)位列全年級前五十名才能有機會成功考上。作為一個“重點高中擦邊球選手”，我當時已經(jīng)做好了充分的思想準備去第二梯隊的學(xué)校，結(jié)果沒想到的是重點高中剛好錄取到我。

這種得意沒能維持多久。由于重點高中集中了全市的優(yōu)秀學(xué)生，整體的學(xué)習(xí)節(jié)奏非常緊湊，我遭遇了很大的挑戰(zhàn)。擺在面前的第一道坎，就是優(yōu)秀的人太多，個人很難得到老師的青睞。而且我本來就不是以年級前幾名的“光輝戰(zhàn)績”入校的，跟那些聰明的學(xué)霸本身實力上就差了一截，以至于我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成得非常艱難，別人半個小時就搞定的作業(yè)我得寫一個小時，有些題目我還死活想不明白。

每周周考還不足以暴露我和其他同學(xué)的差距，第一次期中考試的排名直接讓我泣不成聲，我人生中第一次拿到這么爛的名次，居然還有掛掉的科目。要知道，步入高中前我一直以為“掛科”這個詞只會是大學(xué)生需要操心的，沒有想到，高中的我就要開始面臨這種困境。老師還非常“殘忍”地掛出歷年高考的錄取分數(shù)線，讓我們自己評估，當時的我總分加起來可能剛夠上個二本，別說什么“雙一流”了。這場考試后，失落感幾乎伴隨了我整個高一學(xué)期。不管我怎么努力，也很難再像之前那樣迅速提高分數(shù)，對比起身邊的同學(xué)，我有種深深的無力感。

人生的第一道選擇題

沒讓我在高一就徹底垮塌下去的，是友誼的力量。我雖然成績不盡如人意，但在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里認識了許多有相同愛好的同學(xué)。我們每天課間討論連載漫畫和小說的劇情，周末約著一起去漫展，或去圖書館看漫畫、寫作業(yè)，學(xué)業(yè)帶來的負面情緒都被身邊的好友與熱愛的事物治愈。后來回想，我覺得在課余時間培養(yǎng)一些可以減壓的愛好至關(guān)重要，高中三年的生活注定伴隨著不小的壓力，能夠自我調(diào)節(jié)情緒、合理釋放壓力是決勝的關(guān)鍵。

高二文理分科之后，我的成績終于不那么難看了。那時我毫不猶豫地選擇了我更喜歡的文科，事實證明我這個選擇沒有錯，自從文理分科之后，我的學(xué)習(xí)壓力比高一時小了不少，精力更集中，而且能明顯感覺到數(shù)學(xué)的考題簡單了不少，自信心也隨之增加了不少。

但即令如此，我還是只考出了一個非常勉強能上一本的分數(shù)。那時候我總覺得離高考還很遠，所以每天也就是按部就班地過著。真正開始發(fā)生轉(zhuǎn)變是在高二那年的六月，我們給高三的學(xué)長學(xué)姐們布置考場。我負責(zé)掃地，掃著掃著突然開始緊張，因為想到一年以后坐在這個地方的人可能就是我了。我就這樣看著一排一排擺放得整整齊齊的桌椅，看了很久。黑板上面有一個掛鐘，秒針滴答滴答的每一聲，都敲進了我的耳膜，敲進了我的心里。

準高三的一整個暑假我都過得非常焦慮，原因自然是我期末考試的成績。除了懊悔之前自己為什么不上點心再努力一點，更多的是對未來的迷茫。到了高三老師會讓學(xué)生有意識地開始關(guān)注自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)的動向，尤其是最新的錄取分數(shù)線，再定一個目標，未來一年都拼命向這個方向沖刺。看了看我的分數(shù)和對應(yīng)分數(shù)段的學(xué)校，我的心情不只是壓抑那么簡單。人在情緒低落的時候總是會想撤回自己的安全區(qū)，那段時間我甚至已經(jīng)產(chǎn)生了放棄的念頭，感覺自己已經(jīng)可以和名校說再見了，內(nèi)心想著要不就考家門口的大學(xué)，以后就留在這座土生土長的城市生活。

我個人的壓力很大程度上是源于對未來的恐懼。我父母從小就會灌輸“沒有好的文憑就沒有好的工作，沒有好工作就沒有好未來”這個觀點給我。高考就像是人生中必須跨過的一道鴻溝，但這個鴻溝似乎來得有些太早，對于十七歲、還有點迷糊的我，很多事情都是未知的。可怕的并不是分數(shù)低丟人，可怕的是十七歲還沒有看清這個世界的我就要開始學(xué)會接受自己將一生碌碌無為的現(xiàn)實。后來我才知道，這種彷徨并不只是屬于十七歲，念本科的時候會覺得考研的分數(shù)大過天，研究生畢業(yè)后會覺得大廠的offer才是一切，后來我總結(jié)出對于未來不可控的事情，就應(yīng)當放平心態(tài)坦然接受，并做好當下能力范圍內(nèi)的每一件事。踏實的人，運氣不會太差。

我的選科心得

很多人會在選科這塊糾結(jié)很久，有的糾結(jié)自己究竟哪一門會學(xué)得更好，有的糾結(jié)自己今后的職業(yè)規(guī)劃，還有的人的糾結(jié)則起源于學(xué)生和家長間的意見分歧。當時我迅速做出選擇，純粹是因為我的文科成績要比理科好很多，作為一個經(jīng)歷過高考廝殺的職場人士，我至今認為分數(shù)還是放在第一位的，哪科分高、學(xué)得更好就選哪科。

很多人有偏見，覺得女生學(xué)理科沒有優(yōu)勢，或者男生不應(yīng)該選文科，其實學(xué)習(xí)能力和性別沒有關(guān)系，還是要看個人擅長什么與自身的興趣點。文理科不一定就能完全決定未來的職業(yè)，有很多綜合性的專業(yè)是文理兼招，而且很多人畢業(yè)后的工作與之前大學(xué)所學(xué)的專業(yè)毫無關(guān)系。隨著年齡和閱歷增長，很多人的目標是會改變的，所以我覺得，高中階段沒有必要認死理，當前最重要的事情是以相對高的分數(shù)邁入大學(xué)的校門。

翻山越嶺，尋找勝利的旗幟

我用行動證明，只要努力就不會太晚，高三一年還有很多機會。

“逆襲”這個詞，聽起來總是讓人熱血沸騰，但實踐起來整個過程會異常痛苦，要做好反復(fù)被打擊的思想準備。邁入高三前，我在網(wǎng)上看過很多關(guān)于復(fù)習(xí)總結(jié)的精華帖，看完頓感醍醐灌頂，“雙一流”學(xué)校似乎已經(jīng)在向我招手，但考分就好像“焊”死在了那個地方，沒有一點點挪動的跡象。面對這種情況，千萬不要灰心，量變引起質(zhì)變，只有積累到一定程度，才會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。最初的模擬測試分數(shù)可能并沒有什么改變，但是往后多幾次考試，你會發(fā)現(xiàn)每次考試都會漲個十到二十分，堅持真的會有驚喜。

還有來自身體上的挑戰(zhàn)，邁入高三我基本每天早上六點半起床，凌晨一兩點睡覺，全年無休，這樣的作息非常耗費體力。也就是從那個時候開始我養(yǎng)成了喝黑咖啡的習(xí)慣，有時候喝黑咖啡還是感覺很乏，我就會用咖啡混可樂，但下午四點之后就不能再繼續(xù)喝，否則晚上容易失眠。學(xué)習(xí)是持久戰(zhàn)，身體健康非常重要，高三晚自習(xí)課間我都會約好友去操場跑步，不僅可以釋放壓力，而且對恢復(fù)久坐后的身體非常有幫助。

關(guān)鍵信息整理在最后的復(fù)習(xí)階段也非常重要。由于前面都已經(jīng)學(xué)過了，只要不是完全沒有聽課，基本的知識點你還是會有印象，這時候最重要的就是整理框架，把已經(jīng)會了的部分篩除掉，重點記不會的部分。我之前有一個很大的誤區(qū)就是喜歡整理筆記，仿佛得了強迫癥，把每一個點都整整齊齊地記下來，但其實筆記是給自己看的，很多形式上的東西沒用又很耗時間。所以，最好是能把不會、不熟的知識濃縮成幾個點來記憶，這樣效率才是最高的。

不開心就哭，不懂就問，主動破解困難遠比被困難牽著走強。高三時我們每天十幾個小時重復(fù)做一件事，并且要重復(fù)一整年，難免中途會有幾次情緒低落的時候。我記得某天深夜，我看完單詞本，躺在床上聽歌，聽著聽著，眼淚就忽然從眼角滲出來了。我沒有壓抑自己，哭過之后，整個人感覺輕松了很多。大多數(shù)人在這樣的環(huán)境中都會產(chǎn)生壓力，我們應(yīng)坦然面對自己的負面情緒。如果遇到不會的地方，問同學(xué)也好，問老師也好，一定要問清楚才能把問題解決，解決問題是提升成績的最佳方式。我之前一直和好朋友在下午的最后一節(jié)自習(xí)課去走廊上背書，互相抽查我們精心整理的濃縮知識點，互相問問題，難的題目拿出來一起看，單詞互相抽查，最后我們倆都考出了讓自己滿意的成績。

一顆平常心是勝利的法寶。臨近考試，班上都會掛一個顯眼的倒計時表，但其實到了最后一次模擬考試時，逆襲的空間已經(jīng)不太大了，這個時候就不能只一味對著倒計時表“死磕”學(xué)習(xí)了。我二模的成績就和我的高考成績相差不大，因為二模成績出來后我就開始進入維穩(wěn)狀態(tài)，之前一直都是通過擠壓睡眠時間的方式在“超長待機”，二模后我慢慢調(diào)整為和考試那幾天相同的作息，保持這個作息一直到高考結(jié)束。我有一段時間剛開始考試時會有點不適應(yīng)，反應(yīng)慢，尤其是做英語聽力的時候容易緊張，后來我發(fā)現(xiàn)調(diào)整心態(tài)，把重要考試想象成周測會更容易進入狀態(tài)。在考英語聽力之前先戴耳機聽一些英文材料，開始考試的時候語言頻道便能迅速切換過來，進入答題的狀態(tài)。

夏天的蟬鳴宣告高中生活的落幕，對于我來說，考完試第一件事就是睡個好覺，然后下載回之前喜歡的游戲大殺特殺。出成績那天早上六點鐘，班主任在群里發(fā)了可以查成績的消息，當時我還在睡覺，我爸媽特別興奮，用考號查了我的分數(shù)，看見分數(shù)后激動得把我從睡夢中搖起來，告訴我“雙一流”應(yīng)該是穩(wěn)了。雖然不知道未來會怎樣，但是至少那一刻，我發(fā)自內(nèi)心地感謝之前那么努力的自己。

我的選科心得

很多人會在選科這塊糾結(jié)很久，有的糾結(jié)自己究竟哪一門會學(xué)得更好，有的糾結(jié)自己今后的職業(yè)規(guī)劃，還有的人的糾結(jié)則起源于學(xué)生和家長間的意見分歧。當時我迅速做出選擇，純粹是因為我的文科成績要比理科好很多，作為一個經(jīng)歷過高考廝殺的職場人士，我至今認為分數(shù)還是放在第一位的，哪科分高、學(xué)得更好就選哪科。

很多人有偏見，覺得女生學(xué)理科沒有優(yōu)勢，或者男生不應(yīng)該選文科，其實學(xué)習(xí)能力和性別沒有關(guān)系，還是要看個人擅長什么與自身的興趣點。文理科不一定就能完全決定未來的職業(yè)，有很多綜合性的專業(yè)是文理兼招，而且很多人畢業(yè)后的工作與之前大學(xué)所學(xué)的專業(yè)毫無關(guān)系。隨著年齡和閱歷增長，很多人的目標是會改變的，所以我覺得，高中階段沒有必要認死理，當前最重要的事情是以相對高的分數(shù)邁入大學(xué)的校門。

寫在后面

高中的時候，我曾對考試這件事深惡痛絕，覺得自己為此犧牲掉了很多本應(yīng)該屬于那個年齡段的快樂時光。那時的我，內(nèi)心一直都覺得中國學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力很大，看到日劇美劇里的校園生活那么豐富，內(nèi)心多少還是有些不平衡的。畢業(yè)后，我去海外留學(xué)，與來自不同國家的同學(xué)相處，時間久了發(fā)現(xiàn)，考試周一來，能夠迅速確立目標、抓住老師講解的重點并且將知識點融會貫通的，大多數(shù)都是中國學(xué)生。許多外國的同學(xué)只要感覺到困難，覺得可能會掛科，就索性放棄。并且這點不只體現(xiàn)在考試上，在其他的事上也是如此，他們沒有那種為目標搏一把的經(jīng)歷，在遇到麻煩的事情時，很多人會選擇放棄，但是經(jīng)歷過高考的我們，則非常自然地會去想辦法努力解決，并且結(jié)果往往都是好的。這讓我每每回想起來，都無比感恩自己高中時的那段經(jīng)歷。所以，同學(xué)們不要厭惡和排斥考試，要知道無論結(jié)果好壞，這段經(jīng)歷都會潛移默化地改變我們。為了目標而奮斗吧，這期間獲得的成長會令你受益終身。