高考志愿填報常見誤區

馮海明 馮偉

筆者在近幾年的志愿填報指導中，經常遇到考生和家長在咨詢中容易陷入的幾個誤區，本文將逐一進行剖析，希望這些經驗能給考生和家長帶來實際的幫助。

誤區1：根據分數填報志愿

不同高校的錄取分數線存在波動，要多分析幾年的錄取情況再進行選擇。決定讀哪一所高校的最主要的依據是高考成績的省排名（位次），不是分數本身，因為每年各批次的劃線和高校的投檔線都會有變化，有的受政策變化還會很大，而高考分數對應的省排名相對穩定。

誤區2：主觀判斷學校好壞

在志愿填報過程中考生容易在選擇高校過程中咨詢學校的好壞。在多數人看來，好的標準就是考生要求所有方面都達到滿意，分數不高、學習輕松、就業率高和就業質量高……之所以會覺得選擇某個高校性價比高一定是更看中它的優勢，不在乎它的劣勢，比如蘭州大學和同層次學校相比，錄取分數較低，但是所處地域（城市）有一些劣勢。同時，好不好是比較出來的，是有前提的，同樣的學校，不同的人認知也是差別很大的，因為每個考生和家長訴求不一樣。

誤區3：主觀判斷專業好壞

在一部分人的觀念中，專業好的標準就是畢業前景好、待遇好。事實上，好的標準很難定義，受各種因素的影響。對于專業的發展前景，考生和家長要結合學校、地域、個人能力和綜合素質、學歷和行業等因素來看。同樣的專業在不同的學校培養方式和內涵有差別，就業方向和發展前景也不一樣。