梁璇 楊斯涵
距高考僅剩17天的時候,彭湖給自己安排了一場“模擬考”,但考場是拳擊擂臺,他奪取了2022長沙拳擊挑戰賽成人男子60公斤級冠軍。17天后,他加入過獨木橋的千軍萬馬,最終以638分的高考成績鋪就圓夢路徑——去北京上學,加入頂尖俱樂部,“成為職業拳手,拿金腰帶。”
于是,“高考前‘抽空拿了個拳擊冠軍”“拳擊冠軍小伙高考638分”……彭湖近日成了熱搜話題主角,評論區內,“文武雙全”被網友簡化成一個“斌”字,列隊刷屏。
空降熱搜讓彭湖有些詫異,“既能當好普通高中生也有拿得出手的特長,這樣的人不止我一個。”他對記者表示,被貼上“學霸”標簽令他很不自在,“我的同學在唱歌、舞蹈、設計等方面的成績也很出色,我被關注可能是因為練拳擊的人比較少,大家覺得新穎而已。”
受爸爸的影響,彭湖從小便喜歡拳擊。2016年,還在讀初一的他看到世界拳王徐燦的比賽后,心中“種子”便開始發芽。而當時在衡陽市衡山縣并沒有“拳館”,為了練拳,彭湖只能選擇進健身房學習。
其實,剛開始練拳的時候,媽媽并不支持,“媽媽害怕我受傷,一直很反對。”彭湖說,為了得到媽媽的認可,他每次訓練時都特別小心,不讓自己受傷。久而久之,彭湖不僅成績上有進步,生活上也更加積極樂觀。得到家人的認可后,他開始求助家人尋找更好的教練。
“爸爸告訴我,如果想學拳擊就要去長沙。”想練拳,唯一的選擇就是考到長沙的高中。
這是一次殘酷的篩淘,全縣拔尖的50多名學生中,最后只有兩人考進了長沙“四大名校”,進入湖南師大附中的彭湖是其中之一。

“來練拳擊的年輕人不少,但像他一樣把自己當職業選手去要求的不多。”職業拳擊推廣人、教練胡勁記得,兩年前,父子倆來到長沙的拳館時,彭湖還是個“話很少”的高中生,因為預算有限沒請教練,他經常獨自練習,“沒人監督,完全不偷懶,極度專注。”
胡勁注意到這個特殊的少年,偶爾主動帶他訓練,直到半年后開始實戰,彭湖打得韌勁十足,“即便挨了重拳也不退縮,反而頂上去往前打。”
胡勁決定成為彭湖的教練,“他經常會被打出鼻血,但從沒說過放棄,訓練計劃從來都高質量完成。”
這個高中生對拳擊的執著成了胡勁心中的謎,“普通會員誰會像職業運動員一樣按部就班地訓練?這家伙肯定是能成事的人。”
5點45分在操場跑步,6點30分進體育館訓練,7點15分進教室早自習……進入高中學習后,彭湖將自己的時間安排得井井有條,也從此走上了自己的學拳之路。為了不影響學習,他每天比同學早起一個多小時,還特地向學校申請了一間訓練室。訓練室里留下的汗都記錄著他的努力, 啞鈴、跳繩、小器械……這些冰冷的器械,見證了他的成長。
他把每天的時間精確到“分”去執行,為了不耽誤循環節奏,即便高三,彭湖也堅持晚上11點前睡覺,“只要稍放松一點,時間就不夠用了,一想到練拳的時間不夠,我就會更加投入、專注地去學習。”
“彭湖一直都在與時間賽跑。”身為彭湖的班主任,羅毅也被他的自律所折服。羅毅告訴記者,不管是吃飯還是上課,在校園中見到的彭湖總是在奔跑著。
可高度自律的根源是什么?彭湖坦言:“我想打比賽。”
去年暑假,為參加湖南省青少年拳擊錦標賽,彭湖必須在一個月內降重7公斤,飲食嚴苛,“實在餓了就啃黃瓜。”
每天訓練,身上的減重服像一層厚厚的塑料袋吸住皮膚,鞋襪都能踩出水,在昏厥邊緣徘徊的感覺至今鮮明,“人在前面跑,魂在后面追。”可就在他達成目標時,比賽因疫情無限期推遲,“心態有點崩了”。
這是彭湖離職業拳手的生活最近的一次。“我們以前備戰降重,餓了也會偷吃,但他不會,他對自己非常苛刻。”胡勁表示,“運動員就打比賽一件事,但彭湖還有繁重的學業,能堅持下來很讓人佩服。”最關鍵的是,短暫的崩潰后,彭湖接受了現實,“就當為以后成為職業選手做準備。”
兩年間,彭湖在業余拳擊賽場的戰績是5勝1負,其中,最具挑戰性的就是高考前的這次對決。
發出比賽邀請前,胡勁向彭湖父親征求意見,“他爸說,只要彭湖認定的事情他都會支持,如果孩子想參加,且有合適的對手,那就讓他打。”胡勁發現,“合適的對手”是一名體制內的專業運動員,比彭湖以往的對手都要強大。
“雖說他只是高中生,但在業余拳擊里也算‘老將了,實戰經驗比較豐富,心理素質也很強。”胡勁表示,相較于比賽結果,彭湖在賽場上更在意自己發揮得是否盡興,且比賽安全保障到位,“一想到高考后他將會離開長沙,機會難得,就給他安排最強的對手挑戰吧。”
像潛在深海的人獲得氧氣瓶,比賽的消息讓彭湖在緊張的備考中得到片刻喘息,“既能放松,也可以提前感受極端壓抑的氛圍。”
以往的實戰經驗成了底氣,“我保證不了輸贏,但有把握保證自己的安全。”結果,面對專業選手海盜式打法、出拳較輕等特點,彭湖堅決執行教練的戰術,在前兩個回合占據優勢,盡管第三回合遭遇對手反撲,但他最終拿下比賽。

勝利像一劑強心針,胡勁發現,除了在賽場上打出了空前的壓迫感,賽場下的彭湖也有了變化,“以前拍訓練視頻,他不作聲,現在會捶胸脯喊幾聲,比原來更自信了。”
“他到拳擊場上披上紅袍的那一刻很霸氣、熱血,在教室里就很謙虛內斂。”班主任羅毅告訴記者,別看彭湖在賽場上很是霸氣,但是賽場外,他卻是個很內斂的孩子。休息時間,彭湖會看英語電影使自身放松,也會拿起泰戈爾的詩集感受其中的人生哲理。“他一直是個很自主的孩子,英語高考取得了141分的成績,他總抱著一本英語字典,很愛鉆研,學習習慣很好。”
高考結束后,彭湖在拳館旁租了個簡易的房間,沒有同學聚會、沒有畢業旅行,一頭扎進只有拳套和沙袋的生活,“早上6點起來跑步,原來一天頂多練一個半小時,現在每天能練四五個小時,特別爽。”
“中國拳擊太需要像彭湖一樣綜合素質和專業技能兼具的推廣人,我們以前遇到很多世界著名的拳手和經紀人,因語言不通錯失很多機會,他高考英語141分,一個巨大的市場在等著他。”
一個熱搜讓彭湖提前成了“拳擊推廣人”。在胡勁看來,徐燦影響了彭湖,彭湖也讓一部分人改變了對拳擊的看法,“至少知道這項運動高中生、白領、各行各業的人都能參與。”
而彭湖也能感受到變化的發生,學校里不少家長和同學主動找他了解拳擊,“尤其唐山打人事件后,很多女生開始對拳擊感興趣。”
他逐漸在朋友圈里刷到同學訓練的照片,“能讓更多人關注拳擊,我很感激。”他希望外界能把對他的關注轉移到拳擊運動本身,“于我而言,現在只是很小的起點。”
談起未來,彭湖早已做好了規劃,“我想去北京的大學,因為在那里有中國拳擊夢之隊——M23戰隊。”他告訴記者,自己想利用暑假好好沉淀,再進一步提高身體素質,精進技術,逐步走向職業拳擊比賽場。但彭湖也表示填報學校時他更看重“學術氛圍”,“我不會因為想打拳就放棄學業,成為職業拳手光有自律不夠,還得養活自己,我得有幾門特別硬的本領。”
來源:光明網 三湘都市報