每一個(gè)孩子都是小王子

作者簡介

劉殿波，教育管理者，兒童閱讀倡導(dǎo)人，學(xué)校文化建設(shè)和兒童閱讀研究者。

有些童書，孩子們能看懂，很多大人卻看不懂。法國作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的《小王子》就是這樣一本童書。好在，這本全世界發(fā)行量最大的童書最近再一次被搬上了大銀幕，讓我們這些想象力退化的成人也看懂了《小王子》。

動(dòng)畫電影《小王子》并不是簡單地將原著故事變成動(dòng)畫直接搬上銀幕，而是從一位華人“虎媽”帶著小女兒參加常青藤學(xué)校選拔考試開始，從敘述一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的故事的角度讓我們了解《小王子》。

電影故事一開始，就是小女孩兒在媽媽的陪伴下，站在考官面前按照事先演練好的問題對(duì)答如流。眼看勝券在握，不料考官問了最后一個(gè)問題：“長大后，你想要成為什么樣的人？”這個(gè)問題并不是“虎媽”提前準(zhǔn)備好的，可是女孩兒還是按照媽媽提前幫她準(zhǔn)備的答案，喋喋不休地說自己如何如何，結(jié)果可想而知。

悵然若失的媽媽帶著小女孩兒搬到了一個(gè)安靜的社區(qū)，她白天去工作，讓小女孩兒一個(gè)人在家繼續(xù)備考常青藤學(xué)校。就在小女孩兒最孤獨(dú)寂寞和失落的時(shí)候，鄰居老飛行員出現(xiàn)了，那個(gè)古怪的老頭兒，給這個(gè)孩子講了一個(gè)關(guān)于小王子的童話。

小女孩兒因?yàn)樾⊥踝拥墓适孪矚g上了老飛行員，她知道這個(gè)故事是真的——在每個(gè)孩子心里，童話故事都是真實(shí)發(fā)生過的事。作為孩子，她能夠理解小王子的孤獨(dú)和寂寞，她知道為什么世界上有成千上萬朵玫瑰花，而小王子唯獨(dú)愛小小星球上那一朵。就像小王子說的：“只有孩子們知道自己在找尋什么。他們花時(shí)間在一個(gè)破布娃娃身上，于是這個(gè)布娃娃就變得很重要，如果有人奪走，他就會(huì)哭。”

然而可悲之處就在于，許多大人都失去了兒時(shí)曾經(jīng)擁有的真性情，他們不理解小王子為什么如此呵護(hù)一朵帶刺的玫瑰花，不理解狐貍為什么對(duì)小王子如此重要，他們只認(rèn)為 “寫作業(yè)”對(duì)孩子最有“意義”。殊不知，大人們就如《小王子》里的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈的人和地理學(xué)家一樣，不斷地為著權(quán)利、虛榮、怪癖、占有、職守、學(xué)問之類的表面東西忙碌地活著。

我們很欣慰電影《小王子》的最后，“虎媽”終于理解了女兒的心事，也理解了小王子，理解了童年就應(yīng)該做一些童年該做的事。

圣埃克蘇佩里說，《小王子》是獻(xiàn)給孩子的，也是獻(xiàn)給還記得自己曾經(jīng)是孩子的大人的。每一個(gè)爸爸媽媽都應(yīng)該陪著孩子看看《小王子》，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是小王子。