經典名著在構建高品質語文課堂中的應用

語文學習中，品讀名家經典名著，有利于提高學生的文學賞鑒能力、寫作表達能力及文學素養水平，有利于提高語文課堂教學質量，促進語文教學高效展開。夏丏尊、葉圣陶著的《大師語文課：寫作七十二講》，是2019年由天地出版社出版的學術著作。該書作為“中國文學大師經典文庫”系列作品之一，通過七十二講闡釋寫作的精妙之意，對青少年學習語文、學習寫作大有裨益。通讀下來，該書的特點可以概括如下：挖掘經典魅力，彰顯經典價值。該書分享了作家寶貴的語文學習經驗，傳遞給讀者豐富的成長智慧。作者提倡閱讀經典文學作品，認為“取少數的文章來精讀，學得文章學上的一切，才是經濟的辦法”。該書摘錄的中文寫作經典范本，每一篇都是教科書級別的名作。讀者在閱讀品鑒的過程中，可以感受豐富的文化底蘊，也能領略經典文學之美。多讀書、讀好書，選取優秀經典的文章來細細品讀，將不同時代背景下的作品融會貫通，讀者會收獲豐富的閱讀感受與別樣的閱讀體驗。

探究寫作方法，突出實用優勢。全書共七十二講，每一講都有一個關于寫作的主題。從文章面面觀鋪開，概括論述文章的精髓與重點，到梳理應用文、書信、游記、詩歌、小說與散文等各類文體寫作的模式;從文字的敘述到情感的表達，從敘述的場面到抒情的方式，循序漸進地帶領讀者學習寫作的思路與技巧，掌握寫作的關鍵點。如書中提到，寫作日記、游記、隨筆等，應當注重直接經驗與間接經驗的結合，記敘文寫作則涵蓋感情抒發、景物描寫和人物描寫。再如寫作時，“過去的事件用現在的筆法敘述，讀者的興味就能增加了”。該書是夏丏尊、葉圣陶兩位大師多年創作經驗與教學實踐的總結，也是寫作思路與方法的匯總，可以幫助讀者把握寫作的精髓，助力語文寫作教學的提質增效。

系統解答問題，實現知識聯結。該書集中梳理了文章閱讀及寫作中的問題，系統地予以解答，從文體到字詞，從文法到修辭，多角度闡釋，實現了寫作知識的聯結，亦構建了龐大的寫作體系。如何寫隨筆，如何描寫事物、景物，這些都是學生在寫作中會遇到的難題，書中都有相應的解答。如書中提出：學寫隨筆的第一步功夫，就是體察、玩味自己的生活;描寫事物在于捉住印象，收得印象在于平時多所經驗;描寫景物，要選定自己的觀點，要捉住自己的印象，把自己和景物接觸時候的光景表達出來。兩位大師將所感所知娓娓道來，在通俗易懂的描述中傳遞出文字的力量，用簡明清晰的解答引導讀者成長。各類知識信手拈來，各種觀點醍醐灌頂，大師扎實的文字功底、深厚的知識儲備、優美的描述表達，成為青少年努力學習、提升語文素養的榜樣。

總體而言，該書突出經典名著在構建高品質語文課堂中的科學應用，引導廣大學生精選優秀作品展開閱讀，深入賞鑒文章，運用多種技巧展開寫作，從而全面解決語文學習中的困惑和難題。該書既適合一線語文教師品讀，以提高教師的教學能力，同時也適宜青少年學習，以提升他們的語文素養。