追夢(mèng)

張育愷

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我作為新時(shí)代的少年，理應(yīng)心懷祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。

我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，我的夢(mèng)想是有朝一日成為一名世界級(jí)的鼓手。從6歲起我就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)架子鼓之旅。起先，媽媽只給我買了一架練習(xí)鼓，我反復(fù)練習(xí)，屢屢得到老師的表?yè)P(yáng)。后來(lái)，媽媽感覺(jué)我學(xué)鼓的決心很堅(jiān)定，就給我買了一架職業(yè)架子鼓，滿足我的心愿，于是我學(xué)鼓的熱情就更加高漲。

隨著架子鼓課程逐漸加深，我也遇到了很多困難：滿紙密密麻麻的“小蝌蚪”、復(fù)雜多變的節(jié)奏，看得我眼花繚亂;手腳節(jié)拍不一致，常常讓我顧此失彼……面對(duì)困難，難道就輕言放棄？我想起了自己的夢(mèng)想：成為一名世界級(jí)的鼓手;想起了媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送;想起了老師對(duì)我寄予的厚望……于是，我定下心來(lái)，利用一切時(shí)間手腳分開(kāi)練習(xí)，再合起來(lái)敲打，果然“功到自然成”，一首首節(jié)奏歡快的樂(lè)曲從我的鼓棒間流淌出來(lái)，讓我深深地陶醉

其中。

我想我一定會(huì)堅(jiān)持不懈、孜孜不倦地練習(xí)，期待有一天能站在世界的舞臺(tái)上，為國(guó)爭(zhēng)光！

發(fā)稿/沙群

老師鼓掌：育愷以自己學(xué)架子鼓的親身體驗(yàn)為線索，闡述了夢(mèng)想需要付諸行動(dòng)才可能實(shí)現(xiàn)的道理。文章真實(shí)細(xì)膩，主題突出，字里行間洋溢著追夢(mèng)的決心和自信。指導(dǎo)老師/蔣秋蘭