張育愷


少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我作為新時(shí)代的少年,理應(yīng)心懷祖國(guó),努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效國(guó)家。
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,我的夢(mèng)想是有朝一日成為一名世界級(jí)的鼓手。從6歲起我就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)架子鼓之旅。起先,媽媽只給我買了一架練習(xí)鼓,我反復(fù)練習(xí),屢屢得到老師的表?yè)P(yáng)。后來(lái),媽媽感覺(jué)我學(xué)鼓的決心很堅(jiān)定,就給我買了一架職業(yè)架子鼓,滿足我的心愿,于是我學(xué)鼓的熱情就更加高漲。
隨著架子鼓課程逐漸加深,我也遇到了很多困難:滿紙密密麻麻的“小蝌蚪”、復(fù)雜多變的節(jié)奏,看得我眼花繚亂;手腳節(jié)拍不一致,常常讓我顧此失彼……面對(duì)困難,難道就輕言放棄?我想起了自己的夢(mèng)想:成為一名世界級(jí)的鼓手;想起了媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送;想起了老師對(duì)我寄予的厚望……于是,我定下心來(lái),利用一切時(shí)間手腳分開(kāi)練習(xí),再合起來(lái)敲打,果然“功到自然成”,一首首節(jié)奏歡快的樂(lè)曲從我的鼓棒間流淌出來(lái),讓我深深地陶醉
其中。
我想我一定會(huì)堅(jiān)持不懈、孜孜不倦地練習(xí),期待有一天能站在世界的舞臺(tái)上,為國(guó)爭(zhēng)光!
發(fā)稿/沙群
老師鼓掌:育愷以自己學(xué)架子鼓的親身體驗(yàn)為線索,闡述了夢(mèng)想需要付諸行動(dòng)才可能實(shí)現(xiàn)的道理。文章真實(shí)細(xì)膩,主題突出,字里行間洋溢著追夢(mèng)的決心和自信。指導(dǎo)老師/蔣秋蘭