葵花籽
侄兒西瓜正在上二年級(jí),最近打來(lái)電話(huà):“二姑,我需要你的幫助。”原來(lái),他們學(xué)校正在組織征文活動(dòng),讓寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的一首古詩(shī),并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因和對(duì)內(nèi)容的理解。西瓜寫(xiě)好了,想問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)。
西瓜選擇的是唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》(其二):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。他寫(xiě)自己一背這首詩(shī)就仿佛看到農(nóng)民伯伯在地里辛苦勞作的畫(huà)面,結(jié)尾呼吁大家珍惜糧食。
“如果其他同學(xué)也選這首詩(shī),你覺(jué)得這些內(nèi)容他們會(huì)不會(huì)寫(xiě)?”
“會(huì)呀,這些老師都講過(guò)。”
“如果大家寫(xiě)的都是對(duì)這首詩(shī)的一般認(rèn)識(shí),內(nèi)容自然差不多。老師一篇篇翻開(kāi),看到的卻是‘同一篇作文。作文里既找不到你們的身影,也看不到你們多彩的生活,那老師的評(píng)稿工作多無(wú)聊呀。”
西瓜想了想說(shuō):“明白了,就是要把‘我加進(jìn)去,比如爺爺奶奶就在種地,我每年也跟著他們?nèi)サ乩铮禾煳业哪_總陷在剛翻過(guò)的土里,夏天曬一會(huì)兒我的臉就快比紅領(lǐng)巾都紅了,秋天我們收回來(lái)的土豆我一顆也舍不得浪費(fèi)……”
西瓜滔滔不絕地說(shuō)著“我”的故事,讓我也忍不住回憶起小時(shí)候跟著爸爸媽媽下地的日子。小星星們發(fā)現(xiàn)了嗎?“我”的故事不僅讓作文有了斑斕(bān lán)的色彩,更能夠激起讀者的表達(dá)欲、分享欲。本期的《新作文》里就滿(mǎn)滿(mǎn)都是“我”的故事,它們等待著激發(fā)小星星們的創(chuàng)作欲呢!趕快讀起來(lái),寫(xiě)起來(lái)吧!