劇情類短視頻中的影視語言應用探析

2022-05-30 10:48:04張永第王云

新聞研究導刊 2022年10期

張永第王云

摘要：在當前智能信息化時代背景下，短視頻不斷發展，并逐漸形成獨特的媒介優勢與風格，成為人們記錄生活、傳播信息的主要平臺。其中，劇情類短視頻憑借其精短的內容吸引受眾的注意力，在整個短視頻作品市場中具有較高占比?；诖耍瑸閯撟鞒龈玫膭∏轭惗桃曨l，確保短視頻鏡頭、音樂等要素的協調，創作者應明確認識到影視藝術與劇情類短視頻之間的聯系。文章對短視頻、影視語言界定及內涵等相關內容進行研究，從視覺、聽覺、視聽結合、鏡頭手法等方面具體分析影視語言在劇情類短視頻中的應用要點，重點研究各類要素的運用要點，尤其是鏡頭、視聽要素等內容，以期為相關研究與創作提供有效參考建議。

關鍵詞：劇情類短視頻；影視語言；視聽結合；蒙太奇；劇情類

中圖分類號：G222.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）10-0010-03

一、引言

短視頻作為新媒體的重要組成部分，初期以秒計數，15秒的時間使得人們習慣觀看短視頻來消磨自由支配的碎片時間。隨著短視頻內容形式的豐富，視頻長度有所增加，但仍具有精、短的特點。發展至今，短視頻已成為人們日常生活中的一部分。劇情類短視頻與影視藝術之間聯系密切，影視藝術發展至今，已經擁有一百多年的發展歷史。而劇情類短視頻作為當前時代最具影響力、活躍性以及傳播度的傳播媒介，在影視藝術創作的基礎上緊跟時代發展潮流，形成了自己的創作特點。因此，創作者應積極學習影視技術，科學運用影視語言進行創作，以此提高劇情類短視頻的創作水平。

二、短視頻和影視語言相關概述

（一）短視頻

所謂短視頻，主要指的是短篇視頻，是一種互聯網內容傳播方式，多是指時長在5分鐘以內的視頻。短視頻憑借其短、平、快的優勢迅速獲得平臺、受眾以及資本的青睞。尤其在網紅經濟出現和崛起的背景下，視頻行業涌現出一批優質UGC內容制作者，情景短劇類的短視頻最早是從陳翔六點半、萬萬沒想到等團隊開始打造，后來papi醬、大悅媽等知名IP層出不窮，視頻內容輕松活潑，在短視頻平臺上廣泛傳播。

（二）影視語言

所謂影視語言，也稱為語言學術語。影視藝術作為聲畫藝術的結合物，作為現代影視藝術的組成部分，與其他藝術形式相比，具有個性化的規則與要求。尤其不可將小說、廣播等語言藝術框架套在影視語言上，后者整體的運用更為靈活，無須完完全全地落實下去。

具體而言，其作用和特點主要體現在以下幾個方面：第一，具備極強的連貫性；第二，口語化、通俗化；第三，語言簡練概括；第四，語言準確、貼切[1]。

三、基于劇情類短視頻分析影視語言的具體應用

對于劇情類短視頻而言，其審美體驗主要取決于人們的感官感受，比如視覺、聽覺等。因此，在將影視語言應用于短視頻創作時，應注重影視語言帶來的視聽感受，從而立足于影視藝術與劇情類短視頻之間的聯系，創作出高水平的劇情類短視頻作品。

（一）視覺元素的應用

視覺感官是人們獲得觀看體驗的主要感官，作為新興媒介，劇情類短視頻的觀看體驗具有鮮明的運動性、畫面性特質。相較于內容的創編、音樂的配合等方面，人的視覺習慣是短視頻創作時要考慮的首要因素，比如畫面尺寸、視角等方面確保受眾能夠接受，所以要準確把握大眾的視覺規律。除此之外，還要以此為基礎加入來自創作者的主觀意識，同時統籌規劃細節元素，比如光影、構圖、景別、顏色等，通過圍繞短視頻核心內容對這些元素進行合理編排，能夠使劇情類短視頻作品具有獨特的風格。

1.構圖元素

作為劇情類短視頻畫面拍攝的重要元素，在繪畫藝術長久發展下，學者和相關研究人員掌握了一些構圖規律，明確認識到視覺感受、心理效應與構圖之間的關系。然而與畫作不同，視頻具有動態化特點，畫面中的事物往往不會保持不動，為推動劇情發展，鏡頭也處于運動狀態。另外，對于短視頻而言，其觀看方式多是移動智能設備，比如手機視頻內容的呈現形式多為豎屏，所以在將影視語言應用于短視頻創作時，還要注重畫面構圖特點。但是在實際操作中，往往會出現難以把控人物距離畫面距離的情況，比如較近的距離會給觀眾帶來較強的突兀感，而若是距離較遠，又較難區分景別，且頂部容易出現空白，最終出現構圖不均等不利于內容呈現、視覺感官感受等情況。所以，在融入視覺感官中的構圖元素創作劇情類短視頻作品時，可以通過鏡頭焦距、物距的變化，來創作景深鏡頭，以此填滿空曠的畫面，或作出適當的留白，不僅起到豐富畫面的作用，也能夠增添意境美。

2.景別要素

對于劇情類短視頻而言，景別創作深受影視藝術傳承影響。從發展現狀來看，景別分別為遠景、全景、中景、近景和特寫，短視頻中不同景別的選擇也會影響受眾的視覺體驗。因此，在將視覺元素應用于劇情類短視頻作品創作時，要合理策劃景別的轉變，以角色心理變化、劇情推進轉折為基礎，給受眾帶來更好的視覺體驗。另外，由于短視頻作品的呈現形式為豎屏，即便豎屏遠景采用最廣的拍攝視角，其最終呈現的效果也比不上橫屏遠景。這不僅體現在環境與人物關系方面，還體現在人物交流、情感變化等方面。因此，在對景別轉變進行控制時，創作者應充分發揮豎屏的作用，即親和性，使受眾能更為清晰地看到視頻內人物的表情、神態。所以要合理設計景別，以揚長避短的方式創作別具一格的劇情類短視頻作品[2]。

3.色彩搭配

作為視覺元素的重要構成，劇情類短視頻中的色彩搭配直接關系到視覺體驗的真實性，色彩作為一種與人們思想精神、情感、象征相聯系的東西，色彩氛圍可以感染受眾內心，使其與作品內容產生共鳴。在創作劇情類短視頻時，不可盲目運用色彩要素，創作者要正確認識到色彩對受眾情緒的影響是潛移默化的，創作時要將其擺至調和劑的地位，比如鋪墊主題情緒、鋪墊潛意識思想等，將色彩這一視覺元素與精神意識、心理建設相結合，從而提高創作水平。

4.光影

作為劇情類短視頻中不可或缺的視覺元素，光影設計直接影響到人們對事物的感受。創作劇情類短視頻作品時，應根據視頻劇情推進、轉折，在遵循光影規律情況下挖掘事物的表現力，比如控制光源方向、巧設明暗關系、注意冷暖色調的使用等，以此營造出符合視頻劇情的視覺韻味，塑造鮮明的人物性格和作品風格。

（二）聽覺元素的應用

聽覺元素作為影視視聽藝術的重要構成，同時也是影視語言的重要組成。人聲、音樂、音效是構成聽覺元素的成分，所以在將聽覺要素運用至短視頻創作中時，為增強作品空間感和立體感，應充分發揮人聲、音樂和音效的作用，讓短視頻作品擁有超出二維畫面空間的能力，提高劇情類短視頻作品的生動性和完整性。

1.人聲

非敘事鏡頭的主要敘述語言主要包括口述對話、內心獨白和畫外音旁白三種。在劇情類短視頻中，口述對話是最為常見的一種人聲表達方式，在呈現人物關系的同時推動劇情發展，讓受眾感受到人物在當前故事情節下的心境和思想。若劇情類短視頻在創作過程中涉及對話，要盡量選用自然、樸素的話語，同時根據人物特點運用個性化特征的語言，然后自然地說出對話，以此帶動受眾進入視頻情境。

在非敘事鏡頭中，語言的安排需要在豐富的底蘊和內涵基礎上進行創作，一句具有潛在意義的語言往往會成為整個視頻的點睛之筆，點題式語句或是強烈的暗示能夠引起受眾內心深處的共鳴。旁白的運用主要是補充劇情和背景，其夾雜著創作者的主觀意識形態，一些旁白直接是人物敘述，所以更逼近人物真實想法，這對塑造人物形象、個性具有巨大作用。以《朱一旦的枯燥生活》為例，其利用人物的內心獨白推進劇情，以諷刺批判的方式表達著創作者的思想意識[3]。

2.音樂

作為一種時間藝術，其具有極強的動態性，是接近人們內心的藝術形式。對于劇情類短視頻而言，音樂也具備重要作用。在用音樂創作劇情類短視頻時，可以將其用作背景音樂，增強短視頻的生動性。但是在短視頻不斷發展的情況下，還可以將其立足于劇情發展與音樂之間的韻律關系上，以此發揮劇情鋪墊、推進、氣氛營造等作用，順利呈現視頻主題。另外，若是想要營造氛圍或是推進劇情轉折，則最好選用純音樂。而歌曲可以應用于敘事鏡頭和非敘事鏡頭中，發揮代替人物說話、抒發人物內心的作用，呈現一種隱含內斂的情感。

3.音效

在劇情類短視頻中，音效包括作品內的所有聲音，比如動作、摩擦、碰撞等多種聲音，其發揮的作用主要是點睛。由于拍攝場景、環境的限制，一些聲音需要后期添加，所以后期制作音效時，創作者要注重音效的藝術性運用與制作，利用剪輯技術增強短視頻作品的真實性、完整性及趣味性。

（三）視聽結合下的應用

單一的聽和單一的看，都無法完整呈現劇情類短視頻的內容與情感，所以在運用影視語言時，相關創作人員要明確認識到短視頻也是一門視聽結合的藝術，在創作時要充分發揮視聽結合在強化視頻表現力方面的作用。在當代大眾審美需求下，短視頻創作者可以根據自身需求靈活選擇視聽結合的藝術處理方式。

一是聲畫同步，即完全一致的畫面與聲音，這一方式便于受眾理解視頻內容。二是聲畫分離，即聲音與視頻畫面步調不統一、變換不同步、聲形不配合等。雖然整體觀感不夠協調，但能夠讓受眾感受到劇情的推進、變換，一般情況下，可以將該藝術處理方式運用于劇情轉場等節點。三是聲畫對立，即二者相互對立、矛盾或反差，最終又相互配合。與聲畫分離藝術處理方式較為類似，不同之處在于聲畫對立在情感表達上與畫面相對立，所以可以將其運用于矛盾性短視頻劇情，或是具有激烈沖突的畫面上，利用既對立又統一的關系反映視頻核心[4]。

（四）鏡頭拍攝手段的應用

劇情類短視頻作為當前受眾廣泛的新興媒介，為創作出更好的作品內容，影視語言的應用不得局限于視聽感官，還要注重視頻鏡頭運用、拍攝手法，具體內容如下。

1.蒙太奇

蒙太奇手法是電影中的常用拍攝、剪輯手段。作為影視藝術中的專業名詞，蒙太奇是當今影視作品創作極具實用價值的理論基礎。隨著人們對影視藝術審美接受度的提高和當今影視藝術的發展，蒙太奇已經成為短視頻作品創作中常用的一種審美要素。所謂蒙太奇，主要是指對鏡頭進行組接的藝術手法，在該思維理論下創作劇情類短視頻作品時，創作者要從初始階段進行蒙太奇構思，進而確保視頻最后呈現理想的劇情畫面和節奏。從當前發展狀況來看，蒙太奇分為三大類別，分別為敘事、表現、理性蒙太奇。

第一，敘事蒙太奇。作為劇情類短視頻中常見的藝術手法，其主要是立足于劇情發展環節，比如故事發生的因果關系，后續層層推進的情節邏輯等，以此為基礎剪輯、拼接鏡頭，完善故事情節敘事，表現沖突反轉，便于受眾對短視頻內容的理解。

第二，表現蒙太奇。該藝術手法致力于增強創作者主觀表現力和情感烘托，其組接的鏡頭往往不具備直接聯系，以此向受眾展現畫面之外的情感意識和情緒，給受眾帶來較大的想象空間。

第三，理性蒙太奇。該藝術手法對鏡頭的組接主要是為了讓受眾領悟到視頻主題或哲學思想，對于蒙太奇創作而言，最高的成就就是跳出劇情，吸引受眾進入高級意識形態，比如抽象思想、哲學思想、文化意識價值觀念等。

2.長鏡頭

所謂長鏡頭，主要是指具有較長拍攝時間的單一鏡頭，但并沒有明確界定拍攝時間，其“長”的概念僅是與蒙太奇“短”鏡頭時間相對應。雖然蒙太奇這一藝術手法的表現形式較為巧妙，尤其是長短兩種鏡頭的對比下，碎片式的鏡頭通過剪輯組接后，能夠呈現完全不同的感情色彩和敘事性，且豐富的鏡頭內容也能夠時刻吸引受眾的關注度，但是在表現同一時空兩個以上的動作并要求連貫性的時候，蒙太奇的藝術手法就不太適用了。所以，創作人員須合理使用長鏡頭，靈活選用固定型、變焦型、景深型和運動型鏡頭進行拍攝。由于長鏡頭具有較強穩定性，給受眾帶來一種更加認可人物的潛意識心理，在實際運用時要注重人物、背景之間的順滑切換和動作的連續性，優化人物和事物之間的切換，高質量地處理運動場景[5]。