學(xué)會(huì)等待，趕走不愉快

夏光清

兒子剛出生，我和愛(ài)人有一個(gè)共同的想法，一定要好好地愛(ài)孩子，不辜負(fù)“父母”這個(gè)稱(chēng)呼。我們一直遵循著“小時(shí)候嚴(yán)，長(zhǎng)大了寬；習(xí)慣上嚴(yán)，學(xué)習(xí)上寬；無(wú)理時(shí)嚴(yán)，明理時(shí)寬”的育兒理念，缺乏方法，就用熱情彌補(bǔ)；缺少知識(shí)，就寫(xiě)教育實(shí)錄，每日一次反思；我們了解了什么叫關(guān)鍵期，什么叫安全依戀，如何建立規(guī)則，怎樣培養(yǎng)孩子的社會(huì)性等。孩子成長(zhǎng)，父母也在成長(zhǎng)。

真的是“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”。日常的瑣碎，消磨著我們對(duì)生活的激情，教育似乎不再有詩(shī)意，沖兒子發(fā)脾氣成為家常便飯。孩子吃飯磨嘰，搭完積木不知道收拾，弄丟了新買(mǎi)的圍巾……這些雞毛蒜皮的小事總讓我們大動(dòng)肝火，劈頭蓋臉一頓呵斥。兒子眼淚汪汪地看著父母，那“哇”的一聲大哭，在我們的腦海里久久揮之不去。待風(fēng)雨過(guò)后，無(wú)盡的悔意“才下眉頭，卻上心頭”，看著兒子熟睡的模樣，眼角還掛著淚珠，我們恨不得把自己痛打一頓。

其實(shí)，我們多數(shù)時(shí)候，與兒子是友好相處的。爸爸媽媽講故事，兒子托著腮幫沉醉地聽(tīng)；兒子參加演講，媽媽手繪一張張彩圖；爸爸給孩子碰傷的膝蓋涂紫藥水，兒子剝一粒瓜子塞進(jìn)爸爸的嘴里。這樣的光陰，這樣的美好，如扎染一般，不動(dòng)聲色，卻寸寸花開(kāi)。

為什么伴隨著孩子長(zhǎng)大，父母的脾氣也見(jiàn)長(zhǎng)了呢？為什么我們把怒容給了自己最親的人呢？顯然，父母發(fā)脾氣并不是孩子做錯(cuò)了什么，而是我們的心累了。卵石圓潤(rùn)，是激流日夜歡歌的沖擊；玉器精美，是工匠足具耐心的打磨。我們終于明白，父母脾氣不好，根本原因是教育理念出了問(wèn)題；歲月的記錄本，即使每一頁(yè)都描繪著心心相印的圖案，依舊需要父母千萬(wàn)次修身養(yǎng)性，才能看清愛(ài)的真相。

兒子給了我們數(shù)不清的溫馨、歡笑與期望。孩子犯錯(cuò)，也是極佳的成長(zhǎng)。這些年，我們夫妻倆憑著自己的勤奮，在工作上有所成就，然而，重重壓力、患得患失，有時(shí)錯(cuò)失了親子間最和諧的時(shí)光。一切都是為了孩子好，可一直都在否定孩子的言行；既失去了當(dāng)初的堅(jiān)定，也失去了應(yīng)有的和善，這是科學(xué)的愛(ài)嗎？

很多時(shí)候，事情本身并不是問(wèn)題，父母的情緒才是關(guān)鍵。不要等孩子大了，才知道父母的愛(ài)是錯(cuò)誤的。

后來(lái)，兒子學(xué)吹笛子，練習(xí)“花舌”技巧時(shí)，怎么努力也練不出一點(diǎn)感覺(jué)。兒子有了放棄的念頭，我們?cè)绞亲鏊枷牍ぷ鳎膽B(tài)度越堅(jiān)決。于是我們耐著性子，足足等待了三個(gè)月，直到一連串的“花舌”音從兒子的嘴巴吐出來(lái)。正是我們用鼓勵(lì)、期待、耐心和愛(ài)，給了孩子最大的回旋余地。正如兒子所說(shuō)的：“想學(xué)比會(huì)學(xué)更重要。學(xué)會(huì)等待，能趕走爸爸媽媽所有的不愉快。”

看到兒子開(kāi)心的樣子，鼻子微皺，像極了一朵盛開(kāi)的小荷花。我們也學(xué)著他的樣子，傻呵呵地笑起來(lái)。忽然，我心頭一熱，眼睛濕潤(rùn)了，仿佛一縷陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)梢，流進(jìn)窗戶(hù)，照亮我的心底。

只有先放下一些重荷，才能騰出手來(lái)?yè)肀覀兊膬号Ｕ娴模⒆映砷L(zhǎng)需要關(guān)心，不需要擔(dān)心；需要等待，不需要迫不及待。

編輯 東籬