做用心之人

陳艷偉

與顏彬認識已有十年時間，記者對這位江西師范大學商學院團委書記算是熟悉——他有一副好嗓子，聲音渾厚，充滿磁性。一篇篇美文從他的嘴里讀出來，可謂是一種極美的享受。

記者面對面采訪顏彬，卻是第一次。在與他，還有他的同事、學生的對話之中，記者發現，其實對他并不熟悉——沒想到他對教育事業如此熱愛，沒想到他對學生如此摯愛，沒想到他帶領學生獲得了那么多獎項……太多的“沒想到”，讓記者聽到了他作為高校輔導員的“有心”故事，也掂出了他獲得2022年度全省高?！白蠲垒o導員”的分量。

堅守初心：“讓正能量的聲音在你我心間流淌”

“這是我給你的最后的信了，我即日便要處死了，你已有身（孕），不可因我死而過于悲傷……”2018年5月25日，江西省高?！罢b讀紅色家書? ?講述英烈故事”比賽教師組決賽現場，顏彬滿含深情地誦讀著“陳覺烈士寫給妻子趙云霄的最后一封信”，淚水不停地在他眼眶里打轉。坐在臺下的觀眾靜靜地聆聽，仿佛跨越時空，與顏彬一起感受著陳覺烈士與妻子趙云霄的偉大愛情和崇高理想。音樂聲止，顏彬的誦讀結束，評委們一起給他報以熱烈掌聲。最終，他獲得了教師組一等獎?！白肿制⒋┩溉诵模鞘且环N信仰的力量?！鳖伇騽尤莸卣f。

作為江西師范大學2003級播音主持專業學生，顏彬的專業能力一直很強。

可就在他大學畢業的時候，所有人都認為他應該會簽約江西電視臺的時候，顏彬卻做出了一個令人驚訝的舉動：背上行囊到貴州南部的貧困山區縣——望謨縣支教！

“當時，沒去想那么多，只有一個念頭——作為一名大學生，應該有一種社會責任的擔當和勇氣。”顏彬說，經過一年的支教歷練，他收獲的是成熟和對內心的洗禮。談起電視臺主播和大學教師之間的選擇，他認為，正能量的聲音不僅可以在話筒前傳播，更可以在人的心間流淌。“教師就是可以讓你的聲音在學生心間流淌的職業。”顏彬仿佛正回味這種流淌的感覺，臉上充滿笑容。2011年9月，他研究生畢業后，選擇留在母校擔任輔導員。

攀談之間，顏彬透露，當時去選擇支教，父親的言傳身教對他影響很大。他的父親，曾經擔任江西師范大學中文系1978級的班主任?！坝捎诨謴透呖疾痪茫赣H的學生年齡普遍比他父親年長許多，但這并不妨礙學生們對父親發自內心的尊敬與愛戴?！备赣H與學生同吃同住同勞動的故事，在顏彬的心里早已刻下烙印。他至今都記得父親給畢業生留言是這樣寫的：“因為歷史帶來的機緣，我成為中文系1978級的班主任，這是我最寶貴的人生財富。”

讓正能量的聲音在心間流淌。一有時間，顏彬就會發揮自己的專業優勢，召集學生開展讀書分享會、紅色故事微宣講等形式多樣的活動。久而久之，學生們喜歡上了他充滿磁性、富有魅力的聲音，不論是遇有開心事，還是傷感事，哪怕是學習生活中的瑣碎小事，都愿意和他分享、傾訴、探討。每到學校組織大型晚會，主持人里面就少不了顏彬，在那時候，他的學生們就會自豪地說：“快看，那位主持人就是我們的輔導員?！?/p>

手捧愛心：“我的責任就是盡我所能守護你”

與學生們聊得多了，學生的家長里短，顏彬也了然于胸，更能第一時間跟進做思想工作。

2009級工商管理專業學生胡明民的家庭不幸，正是顏彬“主動跟進”期間了解到的。胡明民剛進學校不久，其母親就確診肺癌?！澳菚r候，胡明民就感覺天要塌下來了?！鳖伇蛘f，懂事的胡明民帶著母親走遍了全國各大醫院，但母親最后還是離開了人世。

“他的兩個姐姐早已遠嫁，家里只剩下同樣剛考上大學的弟弟和聾啞的父親。在這種情況下，胡明民萌生了退學的想法。”得知情況后，顏彬找到學校，經過多方協調，在學校苗圃為胡明民的父親聯系到一個園丁工作崗位。“每個人都只能顧好自己的那一份責任，而你的責任是完成學業，照顧好父親，我的責任則是盡我所能來守護你?！鳖伇蛘媲械脑捳Z，讓胡明民也堅定了帶著父親上大學的信心和決心?！爱敃r，他一邊學習，一邊開著一家小餐館創業，在積累創業經驗的同時賺取微薄的生活費?！鳖伇蛏钪髅竦碾y處，積極為他向學校申請臨時困難補助，幫助他渡過難關；同時，鼓勵他安心學習，照顧好父親?！吨袊嗄陥蟆返挠浾攉@悉胡明民帶著聾啞父親上大學，自強不息、堅持創業的事跡后，對他進行了專訪。胡明民的事跡經媒體報道后，產生了積極廣泛的社會影響，他被評為“2011年度中國大學生自強之星”，并獲得了“中國大學生新東方自強獎學金”。

胡明民大學畢業后，開辦了“頂秀婚禮策劃公司”，成功闖出了自己的一番事業，創業之路越走越寬。

“家長把孩子送到學校，輔導員就是孩子在學校的父母?！鳖伇蚴沁@樣說的，也是這樣做的。

2014年10月，2011級工商管理專業學生朱煥麗不幸確診白血病。兇險的病情和巨額的醫療費，幾乎讓這名女生失去生活的勇氣。

“別怕，我們與你同在！”顏彬一面鼓勵朱煥麗勇敢面對，與病魔作斗爭，一面想盡辦法幫忙籌集醫療費。

撫州地區蜜橘獲得大豐收，卻出現滯銷！這一消息傳到顏彬的耳朵里，他當即萌生了開展愛心義賣的念頭。他立即聯系當地橘農，為橘農進行代銷，作為“愛心蜜橘”在學校義賣。他前后奔波，多次向學校各級領導提出可行性建議，為義賣活動聯系場地，為募捐活動奔走呼吁。在收到121396.94元募捐款后，朱煥麗的前期治療費用終于得到了基本保證。那一刻，她流著眼淚說：“我必須好好活著，以后才有機會報答給予我第二次生命的老師?！?/p>

堅定信心：“成功的根本在于戰勝自己”

師者，傳道授業解惑也。顏彬不僅要求自己精于“授業”“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。

在工作中，顏彬發現，不少來自農村的學生，語言表述方面存在方言重、普通話不標準、語言表達能力薄弱、不敢或不愿當眾表達等問題。這些現象，長此以往，容易封閉自我?！懊恳粋€人要成功，其根本不在于戰勝別人，而是戰勝自己?！痹诮M織學生利用課前十分鐘開展即興主題演講之前，顏彬這樣鼓勵大家。主題班會、“微辯論”，顏彬想出各種辦法，確保每名學生每個學期至少要上臺一次，既通過引導學生們學會科學發聲、科學用嗓，改善普通話語音面貌，體會語言的美和表達的魅力，更幫助學生樹立戰勝困難的信心，勇于表達、敢于表達。2010級國際經濟與貿易專業學生盧波，入學時普通話并不標準，但在一次次的即興主題演講中，對演講產生了濃厚興趣，于2014年獲得了全國大學生演講比賽三等獎。

大眾創業，萬眾創新。顏彬積極引導學生結合學科專業特色，進行自主創業。2013級電子商務專業學生張博文注意到，隨著校園文化活動的不斷豐富，對演出服裝的需求較大，在經過一番市場調查和分析后，萌生了圍繞演出服務創業的想法，但底氣不足。“大膽做，你肯定行！”顏彬主動幫助張博文溝通對接渠道，解決創業資金難題，在學校眾創空間園區幫他申請了一間以文化演出服務為主的創業工作室。“大家對我的服務特別滿意，更堅定了我的未來創業之路?！痹谌〉幂^好的經濟效益，減輕家庭經濟負擔后，張博文興奮地找到顏彬分享其中的快樂。

“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽和中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，這兩大賽事在大學生中關注度、參與率特別高。為此，顏彬充分發揮商學院經濟管理的學科優勢，與這兩大賽事相結合，積極引導學生參賽。從宣傳動員、明確參賽方向、邀請指導老師、市場調研、文本撰寫……顏彬始終和指導老師以及參賽的學生們在一起，利用自己播音主持專業特長，與大家對答辯環節一遍又一遍地預演，聲音高低、情感融入、手勢動作，都力求完美，帶動學生們在不斷形成共識中感受協作的價值。

2015級人力資源專業學生肖鋒，上大一時初次接觸“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽和中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，由于比賽失利，一度沮喪頹廢。了解這一情況后，顏彬不厭其煩地找肖鋒談心，又邀請指導教師一起幫助他重拾信心。失敗是成功之母。在一次又一次的預演過后，2019年，肖鋒終于拿下了“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽和中國“互聯網+”大學生創新創業大賽兩項賽事“國賽”“雙金”，也因此被評為2019年度江西省最美大學生并獲得全國大學生年度人物提名獎。

“貢藝既精苦，用心必公平?！痹陬伇虻呐惆楹椭笇?，近年來，他的學生們先后獲得47項省級以上賽事獎項，以賽促學、以學促知、以知促用，在他的學生中蔚然成風。

在和學生們朝夕相處的時光里，顏彬感覺歲月從未走遠，心里充盈著滿滿的溫暖?！拔乙娮C著學生的成長，而學生的成長也成就了我的幸福。”顏彬笑著說，學生處于“拔節孕穗期”，他愿意堅守在輔導員崗位上，做好“莊稼人”，播種澆水、陪伴守護，幫助學生們茁壯成長，把每一名學生都培養成穗穗飽滿的“果實”。