黑貓“老師”

周羽 蟈菓貓

清晨七點，湯梓欣在媽媽的催促下吃完早餐，換上校服，背上書包。他在門口換鞋時，媽媽站他身邊說：“上課要認(rèn)真聽講，別開小差……手要勤，做筆記，別偷懶……課本都帶了嗎？作業(yè)都帶了沒？……”湯梓欣上七年級，身高一米七二，比媽媽高一個頭。他的長相隨媽媽，濃眉大眼；頭發(fā)隨爸爸，又黑又硬又濃密。湯梓欣心里有點煩，他連“嗯嗯啊啊”都懶得回復(fù)媽媽，甩甩頭揚長而去。

湯梓欣心里煩倒不是為媽媽的嘮叨，從一年級到七年級，他早就習(xí)慣了她的嘮叨，這些嘮叨入了他的耳卻不可能入他的心，對他的心情絕無影響。影響他的是另一件事：他的周記沒寫，他多少有點不安。

寫周記是進(jìn)入初中后語文老師徐老師的要求：每周一交周記，內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。湯梓欣不怕寫作文，就怕寫周記——沒題目，沒范圍，沒方向；每天不過是上學(xué)、放學(xué)，生活跟復(fù)制粘貼似的，有什么可寫的啊！

當(dāng)湯梓欣的周記到了山窮水盡的地步，他只好將作文書上的一篇文章稍加修改當(dāng)成自己的周記上交。周一下午，徐老師把他叫到辦公室，打開他的周記本，輕言細(xì)語地說：“我讓你們寫周記，是希望你們能靜下心來感受生活，感受自己的內(nèi)心，‘我手寫‘我心——‘我體驗，‘我思考，‘我判斷，這樣的文章才能產(chǎn)生獨到見解與個性。我很想看到梓欣你是怎么看待你的生活的，你對它產(chǎn)生了哪些思考，你獲得了哪些感悟，包括你在生活中對自我的省視，逐漸去找到自己的定位與夢想，知道自己想要成為什么樣的人……這些都很美好，也很珍貴。