作業風暴

阮詩涵

最近，全世界的老師都得了同一種傳染病一一作業病。

這天早晨，我出門上學，發現街道兩旁似乎和平常不一樣：人行道上坐滿了小學生、初中生、高中生和大學生，他們都在埋頭苦干、奮筆疾書。哎？這也太不尋常了！他們在寫什么呀？我正準備湊過去看看，一輛卡車忽然在我身邊停下。從車上下來一名快遞小哥，他遞給我一張快遞單，說：“因為昨天你請病假，沒能收到老師布置的作業，你的老師特地把昨天的作業快遞給你，希望你在上課前全部寫完。”說完，小哥飛快地把卡車上的作業卸了下來，然后把車一溜煙開走了……

這下我可知道學生們在街上寫什么了。沒辦法，我只好加入他們的隊伍。

也不知道寫了多久，我終于把作業寫完了。來到學校，一走進教室，我就眼前一黑_黑板上密密麻麻的，全是老師們剛布置的新作業！語文作業：把《辭海》抄1000遍，再默寫！數學作業：把世界上所有的數學公式抄10遍！什么？竟然還有美術作業？臨摹世界各國所有名畫家的畫，每位畫家臨摹10張！除了這些，還有歷史、政治、地理、科學等作業，老師們這病，相當嚴重啊！

一放學，大家就趕緊回家做作業。沒多久，我家的筆、墨水和本子就全用光了。到文具店去買，什么？文具柜臺空空如也，早就斷貸了！上網下訂單，什么？電商平臺全都顯示“無貨”！怎么辦？怎么辦？還是打120，請醫生們來救救老師，也救救我們吧！

福建省寧德市霞浦縣實驗小學六年級（2）班

“為什么老師要布置這么多作業？”同學們，當你做作業時，這個念頭是不是也在你的腦海里出現過無數次？在阮同學看來，這可能是因為全世界的老師都染上了“作業病”！小作者腦洞大開，向我們描述了一個被作業占領了的世界，新奇有趣，引人深思。