嚴燕
這學期,白小糖參加了幼兒園的“小記者團”。小記者們要尋找采訪對象,還要寫采訪稿呢!可白小糖不知道該采訪誰,愁得連飯都吃不下了……
白小糖正唉聲嘆氣,忽然聽到一個小小的聲音在喊:“選我選我!白小糖,快選我!”白小糖四處張望,發現聲音來自桌子下面。他循聲看去,發現是一顆圓滾滾的小黃豆。
白小糖簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵。他撿起那顆黃豆放在手心,瞪大眼睛問:“是……是你在說話嗎?” 小黃豆笑嘻嘻地說:“沒錯!你可以來采訪我呀!”“可你……只是一顆小小的黃豆啊!” “嘿!你可別瞧不起咱!我們雖是小小的豆子,卻能百變哪!” 小黃豆抗議道。
說著,小黃豆從白小糖手里跳到桌子上,只見它走到那盤炒豆腐面前,指著盤子里的豆腐說:“我們可以變成豆腐,營養可不輸于你最愛吃的肉呢!”
“還有,這盤紅燒肉里用到的醬油也是我們黃豆變的哦!”小黃豆又走到那盤紅燒肉前,指著紅燒肉說。
“除了醬油,你平時喝的豆漿也是我們變的!”小黃豆繼續向白小糖介紹。“我喜歡喝豆漿!媽媽說,豆漿很有營養!”白小糖趕緊說。小黃豆點點頭,說:“豆漿里有蛋白質,能讓你身體長得壯壯的!”
白小糖想,小黃豆是能變成豆腐、醬油、豆漿,可距離“百變”還差得遠呢!小黃豆似乎猜到了他的想法,接著說:“我們能變出的遠不止這些。在水里,我們能生成黃豆芽;在醬缸里,我們能變成黃豆醬;磨成粉,可以做成好吃的‘驢打滾;整著炒,就是香噴噴的炒黃豆……”
白小糖這回可心服口服了,他感嘆道:“哇,沒想到小小的一粒黃豆竟然能變出這么多花樣啊!”小黃豆一蹦蹦到白小糖手心里,說:“就連豆漿做好后剩下的豆渣,還可以變成牛的飼料呢!你說,我們是不是‘百變黃豆?”
幸福小目標
《3~6歲兒童學習與發展指南》:科學——5~6歲幼兒能通過觀察、比較與分析,發現并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化。
幸福加點料
小朋友,今天是記者節,秋天里收獲的顆顆粒粒中,你還對誰比較感興趣?關于它的問題,可以去采訪一下爺爺奶奶哦!