“對孩子的興趣愛好要多一些寬容和理解”

謝亞宏

米凱萊是意大利羅馬一所高中的歷史哲學老師，他12歲的女兒剛升入中學。當記者聯系采訪時，他正利用新年假期帶女兒在佛羅倫薩游覽。“我每年都會抽時間和女兒去旅行幾次，除了給她講述國家歷史，也希望借此增進親子關系。”他說。

歷史文化遺產豐富的意大利有著重視家庭的傳統。在家庭教育方面，意大利誕生了蒙臺梭利、《愛的教育》等具有世界影響力的教育家和著作，以及強調父母積極參與兒童成長過程的教育理念。

“我的妻子也是老師，我們都很重視孩子的教育。女兒最近剛升學，進入了新環境，我們很關注她的心理變化。當女兒主動交流成長中遇到的困惑時，我們會耐心解答。”米凱萊說。

隨著時代的變化，只包括父母子女的“核心家庭”模式逐漸增多，不過在意大利尤其是其南部地區，包括旁系親屬在內的家族仍被視作個人重要的人際關系圈。米凱萊認為自己家就屬于傳統的意大利家庭，成員間的關系平等而和睦。米凱萊的母親每周會來家里探望兩三次，“我們很高興她能過來幫忙照看孫女，祖孫關系很好。我和母親也會在家庭問題上經常溝通，雖然意見并非總是一致。”米凱萊說。

受同學影響，女兒最近迷上了流行小說和漫畫，總是手不釋卷。米凱萊對此有些煩惱：“說實話，我是不贊成的，希望她多看一些嚴肅文學和歷史類書籍。但我父母卻和我說，‘米凱萊，你忘了你小時候對汽車多么著迷嗎？你把自己所有零花錢都用在買汽車雜志和模型上，我們可沒有阻止你。因此我也想通了，對孩子的興趣愛好要多一些寬容和理解。”

在意大利，對于孩子的家庭教育責任不僅出于文化傳統，也是法律的明文規定。現行《意大利民法典》第一編就以“人與家庭”命名，對婚姻和父母子女關系、兒童權益、父母的監護職能等作出具體界定。針對父母子女關系，《意大利民法典》規定父母有經濟撫養、培養與教育三項義務，并指出父母在履行培養教育義務時必須尊重子女所表達的意愿。如果父母拒絕履行經濟撫養義務，嚴重者將被追究刑事責任。

在育兒假方面，意大利法律規定，父母在兒童8歲以前有權共同或單獨休育兒假，假期總長度為10個月，休假期間的津貼一般為正常工資的30%。如果父親連續休3個月育兒假，可以獲得額外1個月育兒假的獎勵，以鼓勵父親多休假。新冠肺炎疫情防控期間，意大利社會保障機構頒布規定，允許無法遠程辦公的小學低年級學生父母申請額外育兒假。

意大利的學校很注重與家庭間的互動。家長可以開會討論有關學校或孩子就讀班級的一般性問題，并向老師乃至校長提出建議；進入中學后，家長、學生和學校還需要簽署一份共同責任教育協議，規定三方共有并承諾尊重的行為原則，以促進相互信任、引導學生走上正確的學術和人生道路。362349B0-2C7C-4392-9653-D7E558A50ABD