堅守，只為最美的遇見

段太勇

我出生于湖南省溆浦縣的一個小鄉村，其偏遠程度，比起支月英老師任教的江西省奉新縣澡下鎮白洋村，有過之而無不及。兒時的我，看不到外面的世界，能見到的山外人，除了賣貨郎，就是村里小學的老師。

兒時的夢想

小時候，最想做的事就是上學，因為上學就不用干農活。父母沒文化，卻很開明，要我們兄弟姐妹多看書，不管是小說還是教科書，不管是真看還是裝模作樣，只要手里捧著書，怎么樣都行。當有人問我，長大后想干什么？我總是毫不猶豫地說“當老師”。是啊，當老師就可以跳出“農門”，就可以天天有書看，就能吃上國家糧，餐餐白米飯。

從村小到中心小學，再到初中，我的學習成績總能名列前茅，最后獲得考中專的指標。填報志愿時，我鄭重地選擇了師范類。分數出來后，我僅超過分數線2分，有驚無險考入湖南省芷江師范學校（今湖南省芷江民族師范學校）。就這樣，夢想之光照進了現實，我即將成為一名人民教師。

入職的激情

師范畢業后，我被分配到了母校——湖南省溆浦縣九溪江鄉中學，原計劃教化學，結果是教英語，而且是初二年級英語。這對于英語只有初中水平又時隔三年未接觸英語的我來說，是多么巨大的挑戰。于是，我只能先學一步，邊學邊教，邊學邊提高。也許是我虛心向學生請教，也許是學生以給我挑錯糾錯為樂，也許是創造了機會讓學生上臺，總之大大激發了他們的求知欲、探究欲。期末學區統考，我任教的兩個班竟然名列第一、第二名。……