外星人腳印③

金少凡

“‘魔王’死了！”依依焦急地指點(diǎn)給小豆子看。

小豆子忙蹲下，把手伸到了它的嘴邊。確實(shí)，它已經(jīng)沒有了呼吸。再一摸，身上是涼的。

不過，初步判斷，“魔王”遇難的時(shí)間并不是很長(zhǎng)。第一，它的身體還沒有完全僵硬；第二，它身上的毛皮并沒有濕。這說明，它是在雨停后才從巢里爬出來的，然后遇難的。

幾個(gè)女生還在氣憤地嚷嚷著“這是誰干的”“這么缺德”“這么殘忍”。可是小豆子開始在心里琢磨更多的東西了。

他忽然抬起頭來問身邊的幾個(gè)女生：“你們誰知道今天，或者是昨晚的雨是幾點(diǎn)鐘停的？”

一男和柳柳瞅著他，都搖頭。

依依想了想說：“好像是早晨四點(diǎn)鐘。你問這個(gè)干嗎？”她瞪著大大的眼睛，問小豆子。

小豆子沒回答，繼續(xù)問：“你確定？”他也把眼睛瞪得大大的，看著依依。

依依說：“確定。因?yàn)槲野职置刻於家缙痖_頭班的汽車。他每天都是這個(gè)時(shí)間起床。今天早上我還聽見爸爸出門前對(duì)媽媽說，天晴了。真好。”

接下來，小豆子就把當(dāng)旗手要戴的白手套從西服兜里掏出來，戴上。他是在模仿爸爸。爸爸每次出現(xiàn)場(chǎng)都是這樣的。偵探小說里也是這樣寫的。福爾摩斯就是這么做的。每次在現(xiàn)場(chǎng)，必須戴上白手套。

小豆子很小心地把“魔王”從地上捧起來，仔細(xì)查看。它的身上并沒有外傷。渾身上下，皮毛完好無損。就連大尾巴上很長(zhǎng)、很蓬松的毛，也沒有絲毫損傷。不過，它的嘴角上，有些污穢物，像是從嘴里流出來的涎水。另外，表情有些異樣。鼻子、嘴巴還有眼睛的位置似乎是有些位移。捏捏肚子，軟軟的。不過，小豆子還是覺得，它的肚子相比平時(shí)顯得略微有點(diǎn)大。按理說，早上是松鼠們尋找食物的時(shí)間，餓了一晚上的松鼠，還沒吃飽，肚子不會(huì)這樣鼓。

看到小豆子捏“魔王”的肚子，依依忽然說：“它是不是吃了不該吃的東西？”

一男接過依依的話說道：“是有可能。‘魔王’的嘴特饞，有回我用橡皮逗它，它立即把橡皮叼走了。”

小豆子想了想，覺得依依和一男說得不無道理。秋天，是松鼠們儲(chǔ)藏越冬食物的時(shí)節(jié)。每到這個(gè)時(shí)節(jié)，它們都會(huì)四處覓食，把發(fā)現(xiàn)的食物撿起來，塞進(jìn)嘴里，先存在脖子下面的囊袋里，等囊袋存滿后，再找合適的地點(diǎn)，挖洞，把食物一點(diǎn)一點(diǎn)地深藏起來。“魔王”是不是在尋找食物的過程中，誤食了異物，或是有毒的東西呢？

小豆子就問：“誰帶鉛筆刀了？”

一男是慣用小刀削鉛筆的，于是馬上翻書包，從文具盒里掏出來一把小刻刀，遞給小豆子的瞬間，又停住了手：“小豆子，你要干嗎？”她把小刻刀攥在手里，收回來，很警惕地問小豆子。

依依也猜到小豆子要干什么了，就問：“小豆子，你不會(huì)是要解剖‘魔王’吧？你不會(huì)是又想當(dāng)一回偵探吧？”

柳柳忙用手遮住臉說：“小豆子，別這樣，太殘忍了！”

女生們紛紛勸阻小豆子不要解剖“魔王”。都說既然“魔王”已經(jīng)死了，把它給埋掉算了。

如果那個(gè)時(shí)候，小豆子聽了她們的話，當(dāng)時(shí)就把“魔王”給埋了，也就不會(huì)讓整個(gè)班級(jí)在開學(xué)典禮上，當(dāng)著全校同學(xué)的面出糗了。

按照慣例，在新學(xué)期開學(xué)典禮上，首先要舉行新生和最高年級(jí)同學(xué)的入場(chǎng)儀式。一年級(jí)新生走在前面，最高年級(jí)的同學(xué)走在最后。儀式現(xiàn)場(chǎng)，全校同學(xué)列隊(duì)站好，夾道鼓掌歡迎。自然，入場(chǎng)儀式上，走在班級(jí)隊(duì)伍最前面的旗手，尤其是最高年級(jí)的旗手，是備受關(guān)注的。所有人的目光都會(huì)集中在他們身上，特別是女孩子們，她們會(huì)十分專注地凝視從面前走過的每一位旗手，會(huì)一邊看，一邊偷偷議論，甚至?xí)哑焓值陌嗉?jí)、年齡、愛好、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)情況什么的，統(tǒng)統(tǒng)挖掘出來。

不過，像小豆子這般大的男孩子們，是最具好奇心的。他們看到什么，都想要問個(gè)為什么，都要打破砂鍋問到底。尤其是咱們的小豆子，他最喜歡模仿著爸爸辦案，最喜歡解開讓他迷惑不解的疑團(tuán)了。

上學(xué)期，在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)那只死貓時(shí)，他立即就來了好奇心，來了沖動(dòng)。盡管依依、一男她們一個(gè)勁兒地讓他趕緊把死貓扔掉，或者埋了，但是他還是把它捧起來研究了很久。通過放大鏡觀察，他終于發(fā)現(xiàn)了利爪的痕跡，接著根據(jù)遺落在墻角下的一塊發(fā)了霉的魚骨頭，破獲了案情，斷定了它是被生存對(duì)手——另一只更年輕的貓攻擊而亡。

于是，在幾位女生尖叫著，紛紛跑開的同時(shí)，小豆子對(duì)“魔王”動(dòng)手了。

然而，不經(jīng)意間，“魔王”的痕跡一點(diǎn)一點(diǎn)蹭到了小豆子的手套、襯衣、西裝上。還有一些，弄在了他的皮鞋上。

班主任袁老師看到小豆子的雙手上，襯衣的袖子上、西裝的前襟上，以及皮鞋上紅紅的樣子，先是被嚇了一跳，以為是他受了重傷，于是情急之下，不容分說就讓幾個(gè)班委攙扶著他往校醫(yī)室跑。小豆子掙扎著喊：“不！不！不是的……”這一拉一拽一掙脫，加上小豆子的呼喊聲高了一些，白手套和白襯衣上的印跡過于明顯了一些，這下，整個(gè)操場(chǎng)都混亂了起來。其他班的同學(xué)都以為出了什么大事情，同學(xué)們一撥一撥地朝小豆子跑過來。沒用幾秒鐘，他就被人群團(tuán)團(tuán)圍住了。

混亂驚動(dòng)了在主席臺(tái)上就座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)來的嘉賓們。

教導(dǎo)處鄭主任跌跌撞撞地從臺(tái)上奔跑了下來，一面跑，一面呼喊著：“快去叫校醫(yī)！快去叫校醫(yī)。”至少有兩次，她差一點(diǎn)兒摔倒在主席臺(tái)的臺(tái)階上。

白校長(zhǎng)自然也被嚇得不輕。

其他嘉賓也都紛紛焦急地起身觀望，詢問到底發(fā)生了什么。

白校長(zhǎng)對(duì)他們說了聲：“你們別慌，我去看看。”之后，跟在鄭主任身后也下了主席臺(tái)。在跑向小豆子的途中，還問身邊的人：“校醫(yī)呢？校醫(yī)來了沒有？”

白校長(zhǎng)還差一點(diǎn)兒被擁擠過來的同學(xué)們絆倒。

攪亂了開學(xué)典禮后，小豆子一直覺得在同學(xué)們面前抬不起頭來。而且他覺得，從開學(xué)典禮開始，或者說，袁老師讓他趕緊想辦法把衣服換下去再回到班級(jí)的隊(duì)伍中之后，所有同學(xué)看他的眼光都變了，對(duì)他的態(tài)度也都變了。

所有人都不理他。

包括依依、一男和柳柳。

第二節(jié)課課間，休息的時(shí)間比較長(zhǎng)。每天這個(gè)時(shí)候，喜歡玩球的同學(xué)會(huì)抱著籃球或者足球，到操場(chǎng)上去。而喜歡玩游戲的同學(xué)們，就會(huì)聚集在樓道里或是開水房里，講究、討論攻略。

見依依他們幾個(gè)高個(gè)子同學(xué)，抱著籃球從教室里出去，小豆子就試探性地也跟到了操場(chǎng)上。

見大家投籃、跑籃、運(yùn)球沒人理他，他便站在籃球場(chǎng)邊觀看。實(shí)際上，小豆子是在等待一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)籃球投到籃筐上，回彈到他身邊的機(jī)會(huì)，有了這樣的機(jī)會(huì)，他就好一面展示球技，一面加入同學(xué)們中間去了。那個(gè)彈到他身邊的籃球，就好比樓上樓下之間的樓梯一樣，為他與同學(xué)們創(chuàng)造溝通的機(jī)會(huì)。

可是，沒有球彈過來。或者說是同學(xué)們有意地沒有讓球彈過去。他們似乎是寧愿讓籃球砸在籃板上，也不愿讓它沾上籃筐。僅有一兩次，眼看著同學(xué)把球投偏了，就要朝著小豆子彈過來了，可是有同學(xué)一躍身，就又搶了回去。

小豆子滿臉的失望。

（未完待續(xù)）