著眼匹配高位勢要求 推動宣傳工作創新發展

楊宏松

宣傳工作是堅持黨的政治路線、加強黨的思想政治領導、鞏固黨的群眾基礎的重要方式，是黨的一項極端重要工作。今年將召開黨的二十大，全年的宣傳工作必須緊緊圍繞迎接、宣傳、貫徹黨的二十大這條主線，更加發揮好我黨我軍優良傳統和政治優勢，特別是深入貫徹落實習主席關于宣傳思想工作的帶有方向性、根本性、戰略性的重要指示要求，在縱深推進部隊政治工作中扎實做好新時代宣傳工作。

一是“掀起熱潮”與“和風細雨”相統一，把準張弛律動之度

高質高效推進宣傳工作要注重統籌考量時與勢的要求、急與緩的應對，將形勢任務所需和基層官兵實際有機統一起來，將常態熏陶和階段聚力有機統一起來，使宣傳質效積淀疊加、持續升級。一是緊跟政治大事之年的形勢要求。在常態用好“六小陣地”平臺浸潤滋養官兵的基礎上，針對迎接黨的二十大召開和學習貫徹二十大精神兩個階段的不同要求，強勢掀起兩個波次輿論聲勢和思想熱潮。黨的二十大召開前，通過學習黨中央“領航”“足跡”“非凡的成就”等報道，組織官兵談十年來家鄉和單位變化，全方位宣揚黨的十八大以來可視可感的歷史性成就。黨的二十大召開后，成立理論宣講團、理論小分隊、營連理論互助組，采取宣講輔導、小課串講、討論交流的方式覆蓋式灌注官兵，并配合開展“理論學習之星”評比活動，助推形成學習宣貫的強勁勢場。二是緊跟戰訓任務進程的情勢所需。通過議戰議訓、討論辨析、組織生活會等形式糾治和平積弊，常態解決憂患弱化、心神外移、意志不振等傾向痼疾，保持隨時能打、首戰首用的緊度實感。針對官兵“五加二”“白加黑”“長時滿負奔跑”的高壓狀態，依托臨時黨組織在任務間隙開展出征動員、火線立功、火線入黨、挑戰應戰等活動，為任務完成加油打氣、擂鼓助威，激發激流勇進、一往無前的戰斗豪情。三是緊跟官兵現實思想的動態變化。注重把準官兵政治意識逆水行舟、松勁即退的變化趨勢。官兵士氣高昂、思想奔騰翻涌時，側重通過群眾性教育實踐活動進行思想引導，針對性做好個別官兵的思想疏導和心理服務工作。官兵士氣低沉、壓力大、牢騷多時，組織向黨旗宣誓、集中上大課、“走基層慰心靈”等活動，在陶情勵志中引導官兵知重負重、爭分奪秒、攻堅克難。

二是“傳播真理”與“傳遞真情”相結合，推開情理交融之法

堅持“講道理”與“講感情”相統一，科學真理“觸腦”與真情實意“抵心”相結合，在一體推進、渾然交融中增進官兵理論認同和情感認同。一是借理抒情抓宣傳引導。注重寓情于理，按照上級改進學風的措施開展理論武裝，把理論產生的時代背景、大事要事、實踐經驗等捆綁起來傳授。特別是注重講好習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的強國之志和為民理念，講好“四個全面”戰略布局、“五位一體”總體布局、共同富裕、脫貧攻堅等具體生動實踐，引導官兵在強國強軍的歷史性成就中感悟人民領袖、軍隊統帥的戰略視野、宏闊思想和家國情懷。二是以情明理抓宣傳引導。滿腔熱忱開展“我為群眾辦實事”實踐活動，主動為官兵辦實事、解難事，著力解決官兵成長成才、家屬就業、子女入學、涉法糾紛、救濟幫扶等難題，以現實問題的有效解決使思想疙瘩自然溶解。并注重在官兵心坎上解讀暖心真情背后的學理道理哲理，深刻揭示“基層至上、士兵第一”“以人為本”“群眾路線”等內在的理論內涵。三是情理交融抓宣傳引導。以政治教員和理論骨干為主體力量，打造流動式“政工干部之家”，融合開展理論宣講和政治工作“真情快遞”活動。以精準投送關心關愛為切入點，常態開展“私人定制”式送課、送法、送書、送文體器材等活動，并貫穿開展對象化、分眾化、互動化的理論宣講解讀，在理論性與親和力同頻共振下求得情理交融、情理通達。

三是“謀劃研究”與“貫通實踐”相同步，做強虛實共進之功

面向基層官兵的宣傳工作，離不開抽象研究的方法指引，更離不開具體實踐的外在表達，二者相互促進、彼此助推，才能構建起思想成果與實踐成果深度銜接的鏈路橋梁，以撬動基層官兵“神經中樞”，搶占認知領域思想高地。一要注重加強宣傳工作的耦合性。著眼戰爭形態演進變化和使命任務拓展升級，不斷提升宣傳工作“如鹽在水、有味無痕”的融入度和適配度。廣泛開展新時代政治工作大學習、大討論、大調研活動，注重加強宣傳工作在“認知領域”直接作戰功能研究，深度探索拓展新質新域“政戰”功能；緊緊圍繞備戰打仗這個具體實踐，逐步推開戰斗精神“數據庫”應用，實現對官兵任務表現、精神風貌等方面實時評價，并與人力資源數據庫深度耦合，以宣傳工作“數據鏈”加固政治工作“生命線”，固化戰斗精神培育的實踐路徑。二要注重把握宣傳工作的漸進性。宣傳工作必須把準基層具體實際這個根本基點，動態跟蹤官兵思想的漸進態勢，使“研究+實踐”穩步同向發力、相得益彰。在知人、知心、知需的基礎上，區分不同時期和不同階段找準研究與實踐的貫通點和結合點，把教育目標實現的漸進性與官兵思想變化的規律性統一起來，找準穴位、敲準鼓點、產生共鳴。三要注重提升宣傳工作的藝術性。在宣傳工作的目標導向下，突出感染力、吸引力和創造性進行方法研究和具體運用，以提升授課說理、言以載道的質效。在研究上，把握宣傳工作銖積寸累、成風化人的屬性，研究符合官兵思想和行為特點的科學藝術方法；在實踐中，注重分級分類分層抓教育引導，以當代邏輯視角解讀黨史軍史的鮮活事實，在“內線運籌和外線實踐”的同向發力下，全面激揚宣傳工作奮發奮進之力。

四是“單位供給”與“受眾需求”相協調，掌握供需平衡之術

宣傳工作必須緊跟科技之變和時代之變，緊貼官兵所思所想和關心關切，使官兵思想隨宣傳內容高頻激蕩、共振共鳴、回味回響。一要正導向，加強主流價值的灌注引導。以習近平強軍思想為主脈授課施教，鞏固深化習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。深度學好用好百年黨史這部豐富生動的“教科書”，并結合形勢任務廣泛開展討論辨真偽、明是非、知良莠，在持續正面灌輸中保持官兵“主旋律”政治生活的高品質，以強化號令意識、加緊向心凝聚。二要強供給，充盈育人熔爐的浸潤滋養。在創新上，主動推開簡約高效模式，探索實踐數字化政治教育智慧云課，并與社會、院校、家庭共教共育，著力構建“四位一體”育人格局；在隊伍上，建立宣傳工作會戰機制，按照“強訓+代訓”模式專攻精練，以人才的得心得力支撐宣傳工作的品質內涵；在建設上，聚焦歷史傳承、時代特色、打贏重任，打造好軍史場館、“龍虎榜”等特色文化品牌，以正能量的不斷熏陶滌蕩官兵思想洗盡鉛華、正心立命。三要銜兩端，滿足廣大官兵的時代需求。緊跟官兵關注點、興奮點、敏感點，通過開源開新加速“新陳代謝”，以內容“富礦”打造宣傳媒介“硬通貨”。注重扭住官兵自我實現的需要，廣泛開辟“最美瞬間”文化墻陣地，記錄工作成績、生活場景和感人細節，把質樸無聞的鮮活畫面從幕后移到臺前，以內容“走心”換官兵“共情”；注重扭住官兵的時代性特點，用好“1+3+7”融媒體書籍和“學習強國”“學習強軍”等新媒體資源，以“傳統食材”的時代風味滿足新時代官兵的共性需求。