第四批新高考省份改革方案速覽

2021年，第四批新高考省份普通高校考試招生綜合改革實施方案陸續公布，共有安徽、黑龍江、吉林、甘肅、江西、貴州、廣西七個省份開始啟動普通高校考試招生綜合改革。到2024年，這七個省份將全部進入分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

以下是這七個省份的改革方案中關于高考招生錄取模式的摘要，考生和家長可根據自己所在的省份對照閱讀。

安徽

從2024年起，按照物理科目類、歷史科目類，分開計劃、分開劃線。考生志愿按“院校+專業（組）”為單位填報，以平行志愿方式投檔。適當增加志愿填報數量，滿足考生志愿填報需求。志愿填報及投檔錄取均不分批次，按照考生總成績分時分段進行。高校依據統一高考成績以及學業水平選擇性科目考試成績，參考高中階段綜合素質評價，擇優錄取考生（具體辦法另行公布）。

黑龍江

考生志愿由“院校+專業（組）”組成，實行平行志愿投檔，依據考生首選物理或歷史科目的不同，分別編制專業招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。自2024年起，本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。適當增加平行志愿填報院校數量，增加考生志愿選擇和錄取機會。

全面實施普通高中學生綜合素質評價，并將其作為高校招生錄取的重要參考，包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、勞動與社會實踐等方面的表現。在黑龍江招生的高校要根據學校辦學特色和人才培養要求，制定科學規范的綜合素質評價使用辦法，并提前向社會公布。

吉林

自2024年起，統一高考招生錄取按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。實行平行志愿投檔錄取。健全普通高中學生綜合素質評價制度，評價內容包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、勞動與社會實踐5個方面，客觀記錄學生成長過程，形成綜合素質評價檔案，作為高校招生錄取參考。（暫未公布志愿填報單位）

甘肅

自2024年起，合并本科一批、本科二批錄取批次，按照首選科目物理、歷史兩個類別分別編制招生計劃，分別劃定錄取分數線，實施“院校+專業（組）”平行志愿投檔錄取模式，依據考生總成績（含政策性加分），參考綜合素質評價擇優錄取。體育、藝術類專業依據考生總成績及相應的專業課考試成績，參考綜合素質評價擇優錄取。綜合素質評價應反映學生全面發展情況和個性特長，注重考查學生社會責任感、創新精神和實踐能力。評價內容包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、勞動與社會實踐等。

江西

按照“院校+專業（組）”方式實行平行志愿投檔錄取，按照歷史、物理科目，分別編制專業招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。高校根據專業人才培養對學生學科專業基礎的要求，分專業（類）提出選擇性考試科目要求，提前向社會公布。考生的選擇性考試科目，須符合報考院校專業組對應的科目要求。進一步減少錄取批次，優化平行志愿投檔和錄取辦法。普通高中學校要實事求是、客觀公正記錄學生綜合素質發展情況和個性特長，為高校招生錄取提供參考。高校要根據自身特色、人才選拔培養特點和要求，研究制定高中學生綜合素質評價使用辦法，提前向社會公布。

貴州

普通高等學校依據考生的統一高考成績以及高中學業水平選擇性考試成績，參考高中階段綜合素質評價，擇優錄取。自2024年起，普通高等學校統一考試招生按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計劃、分別劃定最低錄取控制分數線，合并一本、二本批次。考生志愿由“專業（類）+院校”組成，實行平行志愿投檔。體育類、藝術類專業依據考生總成績及相應的專業考試成績，參考綜合素質評價擇優錄取。待條件成熟后，探索投檔模式改革試點，進一步增加高校和考生的雙向選擇機會。

廣西

2024年起普通高等學校招生實行“院校+專業組”平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。普通類專業依據考生總分（含考生總成績和加分分值，下同），參考普通高中學生綜合素質評價結果擇優錄取。體育類、藝術類專業依據考生總分及相應專業考試成績，參考普通高中學生綜合素質評價結果擇優錄取。普通高等學校根據人才培養對學生學科專業基礎的需要，按專業（專業類）提出選考科目要求，提前向社會公布。

【新高考改革歷程】

2014年9月，國務院印發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，我國開啟了新一輪的高考改革。各省份按照實際情況分批逐漸實施高考改革：

第一批：上海、浙江，2014年啟動，2017年執行。在選科模式上，都采用“3+3”選科模式;在志愿模式設置上，上海采用“院校專業組”模式，浙江采用“專業（類）+院校”模式。

第二批：北京、天津、山東、海南，2017年啟動，2020年執行。在選科模式上，都采用“3+3”選科模式;在志愿模式設置上，天津、山東采用“專業（類）+院校”模式，北京、海南采用“院校專業組”模式。

第三批：河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶，2018年啟動，2021年執行。在選科模式上，都采用“3+1+2”選科模式。在志愿模式設置上，河北、重慶、遼寧采用了“專業（類）+院校”模式;江蘇、福建、湖北、湖南、廣東采用了“院校專業組”模式。

第四批：安徽、黑龍江、吉林、甘肅、江西、貴州、廣西，2021年啟動，2024年執行。選科模式目前還沒有公布。在志愿模式設置上，除了貴州采用“專業（類）+院校”，吉林尚未公布，其他省份均采用了“院校（+）專業組”模式。

【選考科目要求指引】

為進一步引導學生選科，2021年教育部辦公廳印發《普通高校本科招生專業選考科目要求指引（通用版）》（以下簡稱《指引》）。《指引》從高考綜合改革省份2021年秋季入學的高一新生開始實行，對“3+3”選科模式和“3+1+2”選科模式的省份均適用。

《指引》以本科專業類為單位，設定科目范圍一和科目范圍二。科目范圍一包括物理、歷史兩科，高校可提1科或不提;科目范圍二包括政治、地理、化學、生物4科（在浙江可增選技術），高校最多提2科或不提。在科目范圍內，口表示某專業類可提該科目要求，表示某專業類必須提該科目要求。

高校各專業要從科目范圍一、二內，根據實際選擇1科、2科、3科或不提。選擇1科的專業表示考生必須選考該科目;選擇2科或3科的專業，表示考生必須同時選考規定的2科或者3科。未提出科目要求的，考生可根據生源省份高考綜合改革方案選考3科。同一專業類的內設專業的選考科目要求可以相同，也可不同。3B972743-3648-4BC7-95E8-DEA7F878E5C9