社交網絡與學術期刊的融合發展：微信的再度開發

孫 廷 蘇 暢 陳 健

社交網絡與學術期刊的融合發展：微信的再度開發

孫 廷 蘇 暢 陳 健

社交網絡以“低成本替代”原則，給學術期刊帶來了前所未有的契機。而微信作為社交網絡工具之一，其低成本的運營吸引著無數期刊，但由于微信自身的局限，即不能真正實現網狀式的互動交流。《現代醫藥衛生》于2015年12月開始利用微信平臺建立“微社群”，通過“微社群”為廣大醫務工作者實現線上的網狀式交流互動，期望建立一個醫藥衛生領域專屬的社交網絡。具體方法是利用期刊本身的專業素質，邀請專家在“微社群”中開展“微課堂”，向群員們推送專業學習內容，截止到2016年5月已開展8期“微課堂”。通過開展線上交流互動，不僅有利于廣大醫務工作者的學習交流，更有利于讀者、作者互動，同時也擴大了期刊的影響力，增加了稿源，從而為促進期刊轉型發展奠定基礎。

社交網絡；學術期刊；微信；微社群；微課堂

[作 者]孫廷、陳健，現代醫藥衛生編輯部；

蘇暢（通訊作者），現代醫藥衛生編輯部。

隨著科技的發展，從Facebook、YouTube、Twitter等社交網絡的出現到現在迅速躥紅的微信等社交媒體，讓我們認識到這些社交網絡和媒體不僅是聊天、交友的工具，更是讓成千上萬人彼此相連的紐帶，徹底顛覆了人與人之間溝通和互動的模式[1]。社交網絡的出現，在一定程度上改變著人們的閱讀習慣，它的出現，將徹底改變傳統的出版形式和閱讀習慣，在這場變革中，學術期刊只有向新媒體轉型才能找到出路[2]。

2016年，微信用戶超過7億人，可見其在移動互聯網時代已成為非常活躍的社交工具，它以使用操作的便捷性、推送內容的豐富性、信息交流的高效性[3]等優勢迅速在紙質期刊中得到推廣和應用。大多數期刊也已開通了微信公眾號或服務號，主要功能是為投審稿系統服務、推送出版內容、與讀者/專家互動、約稿及利用微信盈利等[4-6]，而對于微信的認識仍存在局限。微信僅是一種社交工具，并不是社交網絡，目前，期刊僅運用微信軟件中點對點的服務，無法實現網狀式的互動，從而降低了互動的空間范圍，故本文提出“微社群”的概念。

目前，關于“社群”這一名詞在期刊界也并不陌生，早在2006年周榮庭等[7]即提出了“實踐社群”，但本報道中提及的“社群”是基于微信平臺，將某一學科領域的成員集中在一個微信群中，即為“微社群”。目前，在學術期刊領域，利用“微社群”開展“微課堂”的報道較少，本文在2015年就開始此項研究，利用本身的專業素質，邀請專家在“微社群”中開展“微課堂”，向群員們推送專業學習內容，從而為促進我刊轉型發展，擴大我刊影響力奠定基礎。

一、社交網絡

（一）社交網絡的定義

社交網絡即社交網絡服務，源自英文SNS（social network service）的翻譯，中文直譯為社交網絡服務，意譯為社交網絡服務。社交網絡含義包括硬件、軟件、服務及應用，由于四字構成的詞組更符合中國人的構詞習慣，因此人們習慣上用社交網絡代指SNS。

（二）社交網絡的現狀

社交網絡是人與人之間通過朋友、交易、興趣、鏈接等關系建立起來的社會網絡結構，是以熟人網絡為主要使用人群，以日志、相冊、分享、小游戲為主要內容，旨在幫助人們建立社會性網絡的互聯網應用服務[8]。社交網絡基于“人際關系”的網絡服務，其核心是“用戶創造”[9]，我國的社交網絡平臺有SNS社交網絡、豆瓣網絡、豆丁網及微博等，而在這些平臺上，每個人都形成了一個“自媒體”，每個人都是信息的生產者和消費者。《中國手機閱讀市場用戶調研報告2012》顯示，手機閱讀已成為移動互聯網用戶使用頻率較高的應用之一，移動社交網絡占據了主流市場，可見，手機閱讀作為一個平臺，勢必會引領閱讀市場。

二、社交網絡環境下學術期刊的發展現狀

（一）社交網絡改變了期刊的運營模式

以期刊為核心的傳統學術信息交流模式在網絡的沖擊下，必將面臨以下問題[10]：（1）傳播速度慢、信息更新慢，大多數作者有可能失去首發權。（2）期刊發展原地踏步，影響力無法上升。那么，隨著網絡技術的迅速發展，給以科學信息交流為核心的期刊帶來了前所未有的變革：從最初作者寄送紙質稿件至編輯部到現在的網上投稿、從之前的郵局匯款繳費到現在的網上支付、從開始書信聯系專家到現在的電子郵件……各大期刊利用先進的網絡技術，一步步向著無紙化辦公靠攏。并且，隨著智能手機以迅而不及掩耳之勢占領市場后，期刊又不得不將發展的矛頭指向“手機”這個擁有巨大潛力的移動終端。期刊利用新媒體簡單、快捷、低成本的特征，開始建立以微信、微博、QQ等為平臺的自媒體，將原先閉合的出版生物圈向世界打開了“心扉”。

隨著新媒體的不斷衍生，各個期刊從最初單純的數字化辦刊，到現在發展綜合性的網站、微信公眾號平臺等，這種進步，抑或說改革，給期刊帶來了方便：內載信息得以迅速傳播、讀作者群迅速擴大、影響力不斷攀升等。而社交網絡由于充分發揮了新媒體所有的優勢得以在世界范圍內蓬勃興起[11]。社交網絡以“低成本替代”的原則降低人們社交的時間和物質成本，或者說是降低管理和傳遞信息的成本。同時，社交網絡更是把其范圍拓展到移動手機平臺領域，借助手機的普遍性和無線網絡的應用，利用各種交友/即時通訊/郵件收發器等軟件，使手機成為新的社交網絡載體。

（二）微信成為學術期刊的主要開發對象

1.微信在學術期刊中的應用現狀。微信用戶的訊增、微信終端手機的廣泛應用，以及微信的低成本運營，均是其成為期刊開發對象的主要原因。目前大多期刊選擇以微信為平臺建立大型的、面向全國范圍的服務模式，如做得比較好的《國際檢驗醫學》雜志，它們的微信公眾號除進行基本的稿件服務外，更多的是發布有關醫學檢驗方面的信息，讓更多的檢驗人參與該期刊的互動，從而擴大期刊的影響力，也為期刊開辟出另一條發展之路。但目前，微信作為一種軟件，有著其本身的局限。

2.微信的局限。微信作為我國目前十大社交網絡工具之一，以其較大的用戶群迅速占領了市場，但微信僅是一種社交工具，并不是社交網絡。目前，期刊僅運用微信軟件中點對點的服務，無法實現網狀式的互動交流，從而降低了互動的空間范圍。

3.微信的再度開發。為了打破微信的局限，《現代醫藥衛生》于2015年開始嘗試利用微信平臺建立“微社群”，期望通過“微社群”實現網狀式互動交流。

“微社群”，就是將某一學科領域的成員集中在一個微信群中。微信在個人聊天中均是點對點的交流方式，而建成群后便會實現網狀式的聊天模式，我們即利用這種模式來為廣大醫務工作者提供更廣泛的交流互動平臺，期望建立一個醫藥衛生領域專屬的社交網絡。

通過“微社群”，可以為期刊服務以下內容。（1）開展各種學術活動，從而使群員們能夠在工作之余繼續學習專業知識。如開展“微課堂”，利用期刊本身的專業素質，邀請專家在“微社群”中開展“微課堂”，向群員們推送專業學習內容，截至2016年6月已開展了8期“微課堂”，群員反應良好。在社交網絡下，學習者之間的積極性會形成相互依賴，有一種“感染”效應，更利于群員的學習。通過開展學術活動，不僅促進群員學習，還可吸納稿源，同時，還可通過每期的“微課堂”專題進行組稿并策劃專題欄目等。（2）擴大期刊宣傳：通過“微社群”的資源整合服務，可使期刊在全國范圍內得到宣傳，進而擴大期刊的影響力。（3）促進讀作者服務：“微社群”這一具有網狀式互動交流特點的平臺，大大增加了讀作者的互動，增加了微信在期刊中的服務功能。（4）為期刊編委們服務：這種全網絡擴散式服務，更利于為期刊的編委提供針對性服務，如為編委及其團隊的科研成果進行宣傳、為其尋找合作伙伴等，從而拉近期刊與編委、編委與作者的距離。因此，通過開展線上交流互動，不僅有利于廣大醫務工作者的學習交流，更有利于讀者、作者互動，同時也擴大了期刊的影響力，增加了稿源，從而為促進期刊轉型發展奠定基礎。

三、結語

期刊利用社交網絡尋求發展之路是勢在必行的，社交網絡信息的快捷服務、點對面的網絡交集互動、低成本的運營體系等均將為期刊帶來前所未有的變革。然而，社交網絡對學術期刊的發展固然有很多有益之處，但本文認為，學術期刊在利用社交網絡的同時要考慮到以下幾個方面：（1）網絡社交能否發展為真正的“面對面”交流。由于網絡的應用在一定程度上影響了人與人之間的現實交流，虛擬世界的人際交往總是存在缺陷，這并不利于人類的發展。而確實目前的網絡社交并不能真正實現“面對面”交流，如我們建立的微社群，目前還無法實現群員們的集體“面對面”交流。（2）網絡安全問題。社交網站用戶更容易遭遇財務信息丟失、身份信息被盜和惡意軟件感染等安全威脅，而且其嚴重性可能超乎用戶自己的想象。社交網絡與學術期刊融合的道路上，我們要不斷尋求上述問題的解決辦法，才能更好地利用社交網絡，才能讓其更好地為期刊服務。

[本文系重慶市高校期刊研究會科研項目（項目編號：CQXK2016-9）]

[1]彭芳，董燕萍.社交出版對學術期刊出版的啟示[J].期刊研究，2015（11）：59-61.

[2]朱德東.社交網絡與我國學術期刊發展[J].南通大學學報：社會科學版，2015（5）：155-161.

[3]鄭辛甜，毛文明.醫學期刊微信公眾平臺的運營現狀及影響力提升的分析[J].中國科技研究，2014（5）：667-670.

[4]張寧，余斌.“微傳播”時代微信平臺在醫學期刊中的應用探討[J].新媒體研究，2015（7）：26-28.

[5]王曉蘊，繆宏建.醫學類學術期刊微信公眾平臺的發展策略[J].傳播與版權，2015（11）：122-123.

[6]廖梓言，石蕓，羅瑞，等.醫學期刊微信運營模式探討[J].中國科技期刊研究，2015（11）：1176-1180.

[7]周榮庭，徐吳昊.組建學術期刊實踐社群的構想[J].中國科技期刊研究，2006（6）：1066-1068.

[8]Antelman.社交網絡[J].圖書館工作，2008（123）：14.

[9]張夢.社交網絡的現狀與發展趨勢探究[J].佳木斯教育學院學報，2014（5）：466-467.

[10]許潔.學術社交網站對學術出版的影響初探[J].出版發行研究，2014（3）：48-51.

[11]梁徐靜.解析新媒體語境下學術期刊的網絡化類型與發展構想[J].新聞知識，2014（3）：35-36.