淺談將地方傳統節日風俗融入到幼兒一日生活中

田露露

摘要：在如今新時代的背景下，各種文化的發展可以說是層出不窮，優秀文化的發展鼎盛對于人民對生活是有積極作用的，優秀的文化可以促進人的身心發展，豐富人的精神世界，而地方傳統節日風俗也屬于我國的傳統優秀文化，將這些融進幼兒課的課程之中，這不得不說是一種創新和挑戰，教師如何對此產生正確的引導也是極為重要的，培育小孩子對于傳統節日風俗的了解，提高小孩子對傳統節日風俗的興趣，這對于我國節日風俗的傳承是極為重要的，同時也能培育小孩子的愛國情懷，提高動相應的知識，本文將對地方傳統節日風俗融入幼兒園課程的實踐進行探究。

關鍵詞：傳統節日風俗;幼兒教育;有效方法

中圖分類號：A 文獻標識碼：A

在幼兒園時期為幼兒建立起對傳統節日風俗的興趣，是至關重要的，在這個時期為幼兒講述傳統節日風俗相關的知識，通過各種方法來吸引幼兒對此的興趣，提高幼兒的各項能力，興趣是最大的老師，激發幼兒對于節日的興趣，才能讓幼兒對此產生正確的認知，由于現在西方的文化對我國的文化發展造成一定的沖擊，我國在了解外來文化的同時，也應該對我國優秀傳統文化保持自信，傳統節日風俗屬于我國的傳統優秀文化，在幼兒時期對此進行教育，也可以讓孩子們更了解我國的優秀傳統文化。

一、為孩子們創造有關我國傳統節日風俗的學習環境

幼兒園的教學對于孩子以后的成長是極為關鍵的，教師優秀的教學可以讓一個孩子從小擁有優秀的生活習慣與學習習慣，在思想上也要傳遞正能量和正確的價值觀，而如何將節日風俗融入進幼兒園的課程，這對于教師來說是一個難題，我國傳統節日風俗多種多樣，如何讓小孩子能正確的理解這些節日風俗，這就需要一些有效得方法，例如，在幼兒園的建筑上融入與節日風俗相關的內容，可以選擇在墻壁上進行節日風俗介紹的繪畫，小孩子會對新奇有趣的東西感興趣，而繪畫則可以吸引小孩子的興趣，從而引發對節日風俗的好奇。

當小孩子對墻上對繪畫產生好奇時，教師要對此進行正確的講解，讓小孩子們了解到什么是節日風俗，還可以進行藝術展示活動，邀請一些不同地區不同民族的人，來到幼兒園為小孩子們展示，并進行講解，同時也可以讓小孩子參與到一些的節日風俗之中，讓小孩子實踐了解，不僅可以滿足他們對節日風俗的了解，還可以提升他們對此的認知，教師對此也要正確引導，要讓小孩子正確感受到傳統節日風俗的魅力，或是學校統一組織講解，通過各種活動，來提高小孩子們對傳統節日的認識。

二、根據節日的特色，教師進行講解

教師在教育中要充分考慮到小孩子的性格特點，通過不同領域之間的聯系，來進行系統的整合，在傳統節日風俗這一方面，教師要了解各種不同的節日風俗，以此進行正確的講解，教師在講解，不能只是單純的進行知識灌輸，而是要讓自己的講解更有趣味性，教師也要注重靈活多變，根據對幼兒的觀察，來進行更細致的講解，例如在“端午節”這種節日中，教師要充分了解端午節的相關知識，以此來對孩子們進行講解，還要聽一聽孩子們的現有情況，對于端午節是什么看法，以此來為孩子們進行端午節的知識補充，還要為孩子們講解端午節的背景故事，讓孩子們更加的了解端午節。

幼兒園還可以在端午節時還可以購買粽子，讓孩子們在吃粽子的同時，教師要抓住時機，趁此詢問孩子們對端午節的看法，并適當的提出問題，讓孩子們進行一定的思考，在這個過程中，教師要進行正確的引導，作為教育者，教師要發掘傳統節日風俗的內涵，讓孩子們充分感受到我國傳統節日風俗的有趣，并拓展相關的知識，教師還可以引導著孩子們進行一些活動，例如端午節中的包粽子，讓孩子們在學習的同時，感受到相關的樂趣，提高課堂的趣味性與實踐性，提高孩子們對相關知識的理解和動手能力，以此對我國傳統節日風俗的了解更加深厚。

三、讓孩子們理解我國傳統節日風俗的內涵

節日風俗之所以屬于是我國傳統的優秀文化，自然是有其獨特的魅力和精神存在，這可以是小孩子養成健康樂觀的性格與心態，節日風俗表達了人們對于美好生活的追求，以及堅韌不拔，不懼苦難等優秀品質，這有利于小孩子從小就學習到這些優秀品質，小孩子們受到節日風俗的影響，也會變得更加積極向上，節日風俗還代表了人們對于理想的追求與對幸福生活的向往，小孩子們也會受到這種精神與心態的影響，從而在節日風俗中得到有利于他們成長的東西，這也是節日風俗對于小孩子來說，充滿了積極作用。

在節日風俗中還包含了中華民族不懼困難等優秀品質，小孩子在接觸節日風俗的過程中，也會感受到中華民族的優秀精神與民間藝術的獨特魅力，節日風俗還包括了人與人之間熱烈真摯的感情，也代表了人對人的美好祝福，小孩子在感受到這些后，也會促進他們的身心健康發展，節日風俗也與自然界息息相關，小孩子還可以從中感到到大自然的魅力，從而熱愛大自然，擁有一顆善良的心，而節日風俗包含的“美”也是多種多樣，小孩子可以從中認識到不同的“美”，從而提升審美能力。

總結

中國是一個歷史悠久的民族，我國的優秀傳統文化風俗更是多種多樣，對幼兒相關的教育，不僅可以提升孩子們的愛國情懷，還可以提高對此的傳承。

參考文獻

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