新形勢下煤礦職工安全教育培訓的研究

隨著信息時代的到來，我國煤礦企業的職工組成結構、管理制度和培訓方式都在新形勢下發生了變化。安全教育培訓是煤礦企業培訓當中的重要內容，但由于現今的職工隊伍存在兩極分化的現象，再加上培訓機構在開展工作時存在的一些問題，使得安全教育培訓工作的全方面有效落實受到了一定阻礙，下面將結合煤礦職工培訓現狀提出相應的優化策略。

（一）安全教育培訓不規范，審查不嚴格。目前一些煤礦企業開展的安全教育培訓工作存在著不規范的情況，對于煤礦職工的培訓參與度、培訓過程中的學習狀況以及培訓過后的崗前測試都沒有做到嚴格的審查，很多時候不能保證每名職工的有效培訓時長和實際培訓質量，甚至存在替培、假培、漏培等不良現象，使得最終的培訓效果較差。

（二）職工年齡差異使得培訓接受程度不同。現今煤礦企業職工隊伍存在著兩極分化，一類是原有的年齡較大、工作技能較為熟練的中年老員工，而另一類就是新時代下學歷較高但工作經驗較少的年輕職工，職工團隊中年齡的差異性導致在開展安全教育培訓工作時員工對于培訓內容的接受程度也不相同，老員工對于理論知識理解較慢但動手能力較強，而年輕員工能更快消化知識卻容易在實操當中出現更多問題，培訓進度難以有效統一。

（三）部分員工對安全培訓不夠重視。一些職工沒有正確意識到安全培訓的重要作用，往往更加依賴自己的實際經驗去進行一些項目隱患的判斷，在公司強制培訓時也只是到現場簽到打卡然后離開，或者在學習時也沒有抱著嚴謹認真的態度，使得他們忽略了很多關鍵的安全防護方法，在真正遇到突發狀況時沒有足夠的應急能力，增加了事故的發生概率。

（四）培訓人員專業素質不達標。現在許多煤礦企業對于培訓機構的選擇門檻較低，聘請的培訓講師往往存在資質不達標的情況，甚至一些培訓人員自身只有小、中學歷，原先從事的也不是煤礦業的工作，導致培訓內容與職工實際工作不符、專業性不強等問題時常發生。

想要在新形勢下保證煤礦職工安全教育方面的培訓質量，首先要加大對培訓過程的管理監督力度。煤礦企業要和合作的培訓機構達成共識，建立起嚴格的培訓管理制度，要事先對于參加培訓的各小組職工做好人員信息的統計，包括姓名、年齡、真實照片和聯系電話等，然后整理制定成完善的簽到表，讓培訓人員或公司指派的培訓監督人員在現場對實際參與培訓的各個職工做好信息核對，杜絕安全教育培訓當中存在的人員遺漏、替培或者關系戶假培的現象，參培人員到場后無特殊情況不允許提前離開，現場人員還要檢查參培職工的聽講情況，對于擾亂培訓課堂秩序的行為要予以制止和處罰，從而保證廣大煤礦職工對于安全教育內容的有效掌握。除此之外，煤礦企業還要注重在培訓結束之后的定期考核，根據培訓內容制定統一的考題，包括理論知識和實際操作兩部分內容，只有考核合格的職工才允許正常上崗工作。

煤礦企業對于不同年齡、學習接受能力不同的職工可以進行相應的分類，通過開設不同基礎的培訓班讓水平不一的職工都能得到強度適合、方法妥善的安全教育培訓，讓各類職工的總體培訓進度可以達成一致，從而保證企業煤礦工作的合格上崗率。另一方面，在新形勢下企業還要對安全培訓方法不斷進行創新，打破傳統的講師單方面說教講解的填鴨式培訓方法，可以多在企業內部開展一些座談會和討論活動來提高職工的參與感，也可以利用先進的網絡科技多制作一些具有趣味性的安全教育視頻，讓職工在輕松的氛圍當中能夠更好地理解培訓的重點內容，提高學習的專注度，從而實現更好的安全教育培訓效果。

煤礦企業要強化內部職工的安全意識教育，平時可以通過發宣傳單或者在工作群中下發相關電子文件等，通過講解分析新聞中的煤礦安全事故實例來不斷提高職工對于安全教育培訓的重視程度，比如陜西韓城燎原煤業較大煤與瓦斯突出事故、山西省二畝溝煤業公司瓦斯爆炸事故、重慶永川吊水洞煤業重大火災事故和云南曲靖羅平縣樹根田煤礦較大頂板事故等，結合各類煤礦事故發生原因讓職工深刻意識到缺乏安全防范能力的嚴重性，讓參培人員在提高自身學習主動性的同時能夠在作業當中端正安全工作的態度。煤礦企業要針對各種事故實例對員工進行全方面的系統培訓，還要在良好的人文教育當中培養職工的主人翁意識和責任意識，讓職工清晰認識到規范操作及安全防范不僅保護的是自身的安全，還對整個職工團隊安全保障以及企業健康發展有著重要意義。

首先企業要提高培訓機構的合作標準，要求選擇的培訓機構必須有健全的機構章程和完善的管理制度，并且分配到企業的培訓講師必須具有正規文憑和最少一年的煤礦工作實踐經驗，在講師對各職工開展培訓之前企業的管理人員要讓其試講，通過領導者和企業專業人員的實際聽講來對其真實能力進行考察，必須保證他們要對整個安全生產過程及安全教育培訓涉及到的全部理論知識、注意事項、相關案例等內容做到熟練掌握，并要求講師對實訓當中的相關講解模型和實驗器材能做到規范操作，對于專業素質、知識積累水平和實踐能力達不到企業標準和培訓需求的培訓人員不予聘請，要選擇更換合作機構或具體的培訓人員，從而保證職工安全教育培訓的最終質量。

結論：綜上所述，本文針對煤礦職工安全教育培訓工作存在的問題提出了加大對培訓過程的管理監督力度、有針對性地對不同年齡段的職工進行培訓、強化煤礦職工的安全意識教育和加強培訓師資隊伍建設等完善措施，望對相關人員具有一定參考價值。

（作者單位：山西新景礦煤業有限責任公司? 郝志軍）