給留守兒童家庭的小貼士

趙雙桅

“種愛計劃”是由婚姻與家庭雜志社與北京青愛教育基金會共同發起的關愛留守兒童公益活動，通過與留守兒童進行書信往來，提供精神陪伴，以及孩子們所需要的關于家庭教育、兒童心理及生活指導等方面的課程及幫助。

最近，我看了一部電影《紅尖尖》，由這部影片想到留守兒童的成長教育問題，希望能從一個家庭治療師的角度分享一些自己的感受和建議，讓我們和留守家庭一起努力。

◎給留守兒童的建議：世界那么大，結伴同行

像影片中火龍那樣可愛的留守兒童還有很多。其實，每個孩子從出生就是可愛的，作為阿姨，我想跟這些留守兒童說幾句：第一句是那句經典的“好好讀書”，多讀書、多學習，就可以給爸爸媽媽寫信，跟他們交流自己的想法，也可以把自己對他們的思念表達出來，甚至可以跟更多人交流。第二句是，你們從來不是獨自一個人在生活，周圍有很多小伙伴，可以一起學習、一起勞動、一起看電視、一起讀書、一起討論、一起畫畫、一起拍照……孩子們，其實，你們可以有很多機會跟人交流，彼此關心和支持。

◎給打工在外父母的建議：紙筆寄情

留守兒童家庭面臨的第一個挑戰，其實就是如何面對思念、惦記和想念。有一本書叫《傅雷家書》，是一本非常好的書，也是一本用起來極為順手的家書“工具”。建議出門在外的父母，走進您所在城市的任意一家書店，買上一本《傅雷家書》，當您想家的時候就翻出來，找一個便箋抄上幾句，抽空兒去趟郵局，買一個信封，把自家地址寫上去，再把那張小紙條放進去，讓自己的“思念”像小魚一樣游回家。

“家書”是溝通很好用的方法，打工在外的父母，面對瞬息萬變的大千世界，常常是有話說不出來，甚至也寫不出來，而《傅雷家書》中的經典語句特別多，涉及文學、音樂、教育理念、生活細節、好書推薦、贊美孩子、理財、勞逸結合、婚姻愛情、聊家常等主題。我想，能有這樣一本“工具”書，除了表達親情，沒準還會增加父母和孩子交流的話題。

◎給留守家庭老人的建議：做歲月的見證者

有人跟我說，給留守在家的老人提些建議吧。說實在的，我提不出更好的建議，因為這些老人都是歲月的智者，也是家鄉那片熱土的守護者。如果非讓我提點建議，那就請他們做歲月的見證者。

我們在治療中有一個經常使用的技術—“做歲月的見證者”，方法就是把家庭成員的“痕跡”留下來，我們可以在家里留一面白墻，把家庭合影貼上去，把重要的文字和通知貼上去，把孩子的第一個100分試卷貼上去，把兒女家信的一些文字或者郵票貼上去，甚至還可以把報紙上您覺得有意思的文字和圖片也貼上去，還可以貼上四季變換的植物，可以是一片樹葉或者一朵花。

有人說，這很像是一種儀式。是的，在兒童和青少年的生活中，儀式扮演著重要角色，可以讓孩子們體驗到親人之間的忠誠、親密和喜愛。對于有紀念性的物品的選擇，也是一個外化技術，把“思念”“愛”“勇氣”，用人們看得見、摸得著的物品代替。

將這個方法教給老人，還有另外一層含義，老人在進行這個活動的過程中，也能將自己對子女的愛和關心表達出來，這就是在傳遞著兩代人之間的關心和愛。

社會支持網絡與心理健康和心理彈性密切關聯，有嚴重心理問題的孩子往往沒有良好的社會支持網絡。一些有效的系統干預措施，往往會著眼于更大系統的聯結，去動員全社會的支持。希望那些渴望做出改變的爸爸媽媽們和留守兒童家庭，也跟著我們一起行動起來。

參考書目《游戲空間：兒童和青少年心理問題系統治療》