做好幼兒安全意識教育,提高幼兒自我保護能力

黃小蓉

摘 要：在幼兒教育過程中，安全教育至關重要。要注重培養幼兒的自我保護意識與自我保護能力，使其遠離不安全環境，確保幼兒人身安全。而幼兒園階段的孩子年齡過小，生理與心理均尚未得到完全發育，自我保護意識也相當薄弱，因此，在幼兒教育過程中，應加強安全教育幫助幼兒提升自身的保護能力。基于此，本文分析了幼兒自我保護能力現狀，并就加強安全教育的措施進行探究，提出能夠有效提高幼兒自我保護能力的可行措施，旨在家庭和社會能夠配合幼兒園，三者共同保證幼兒的健康成長。

關鍵詞：幼兒;安全意識;自我保護

引言

幼兒期的孩子由于好奇心強，其體力比較弱，生理與心理發育都不完全，幼兒幾乎沒有自我保護意識的能力，在危險發生時很容易受到傷害。這就對幼兒園的教育提出了較高的要求，幼兒園不僅要保護幼兒的安全，也要促進幼兒的健康成長。因此，對幼兒自我保護能力的培養十分迫切。

一、研究背景

隨著社會的進步和發展，整個環境增加了很多威脅幼兒安全的危險源。教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出“幼兒園務必將保證幼兒的安全作為首要工作，并結合日常生活和活動，教給幼兒安全知識，提高幼兒的自我保護意識和能力。”這便對幼兒教育工作者提出了具體的要求，幼兒是祖國的未來，培養幼兒自我保護意識和能力是幼兒園教師的責任。

對于3-6歲的幼兒，在生活中十分依賴家長，對危險以及傷害等因素未能形成清晰的認識，不僅不能清晰的認識到事情的危險，也不能考慮到自己的行為會造成怎樣的后果。比如喜歡爬高，行走時喜歡把手插在衣兜里，過人行橫道時不走斑馬線等行為。從而會出現跌傷、交通事故等意外事故。因此，培養幼兒的自我保護能力，保障幼兒的健康成長迫在眉睫。

二、幼兒自我保護能力的總體狀況

通過調查研究可知，幼兒不僅由于知識欠缺，對危險感知不明確 ，無法自主防止意外事故的發生，幼兒的情緒穩定性也不好，不能積極主動地參與到集體活動中，不能大膽地表達自己的觀點。更重要的是，當碰到困難時，大部分幼兒更傾向于求助成人，對成人的依賴性很強，習慣于被保護，而缺乏足夠的獨立自主以及解決問題的意識。

此外，在培養幼兒自我保護能力的過程中，部分家長缺乏給幼兒正確引導的方法。一是由于部分家長不具備足夠的幼兒科學保護引導知識;二是由于部分家長對幼兒的教育方式不恰當，思維還停留在以前，在家庭教育中，家長小學化嚴重，更加注重幼兒文化課程，忽視了子女的生存需求，甚至還會存在安全教育缺失的現象。

三、提高幼兒自我保護能力的措施

（一）開展幼兒感興趣的安全教育

為了提高幼兒學習安全知識的興趣，可以將安全知識融入到一些場景中，比如通過創設情景表演，讓幼兒想辦法解決問題，如：被困電梯怎么辦？門外來了陌生人怎么辦？幼兒園著火了怎么辦？在觀看這些情景時，讓幼兒自己動腦筋想辦法，由此加深幼兒對安全知識的印象。另外，由于幼兒在此年齡段更喜歡玩游戲，可以將安全教育以游戲的方式呈現給幼兒，讓幼兒在輕松的游戲中掌握一些安全知識，比如通過《迷路了怎么辦》《獨自在家時》這些游戲活動，教育幼兒不能自己亂跑，要牢記父母的姓名、電話號碼、自己家的門牌號等相關信息。讓幼兒充分體驗生活是錯綜復雜的，要學會自我保護自己，勇敢地面對困難。

（二）通過戶外體育活動，學習和鞏固自我保護的方法與技能

在幼兒進行戶外體育活動時，教師可趁機對其進行安全教育。在介紹設施的使用方法時，引導幼兒發現可能存在的危險情況，并教導幼兒如何避免危險的發生。比如在玩蕩秋千時，手一定要抓緊繩子，不然可能會掉下來，在秋千的前后也不要站人，以免被碰到誤傷;在玩滑梯時，不能做一些奇怪的動作，比如倒著滑，站著滑等等，都很容易出現危險。教師通過提前對幼兒進行危險情況說明，不僅能夠降低幼兒發生危險的概率，還能提高他們對環境的敏感性，提高自我保護的意識。

此外，也可以聯系實際生活，開展一些戶外游戲活動，將安全知識貫穿其中。比如《幫爸爸買菜》這個戶外游戲，小朋友不僅需要通過關卡，還要克服陌生人的誘惑，才能到達菜市場，完成任務。這個游戲不僅能夠鍛煉幼兒的體能，身體靈活度，還能教給幼兒一些生活常識。平時不太活潑，很少跑動的孩子更容易受傷，一定強度的體育活動能使幼兒更加敏捷，減少磕碰。

（三）利用社會資源對幼兒進行安全教育

幼兒的安全教育離不開幼兒園，家庭，社會三者的參與，缺一不可。新綱要指出：家庭和社會要積極配合幼兒園的工作，綜合利用各種教育資源，給幼兒的成長提供安全的環境。幼兒園定期召開家長會，向家長宣傳培養幼兒安全意識的重要性，家長要配合幼兒園的安全教育，在家庭生活中適當地融入安全知識。要充分利用社會資源，調動社會資源加入到幼兒安全教育中來，比如請所屬地區的交警到幼兒園來開展講座，告訴幼兒交通安全的重要性，教給幼兒一些簡單又實用的自我保護知識;保證幼兒的安全。

結語

幼兒是祖國的未來，教師以及家長做好幼兒安全意識教育，提高幼兒自我保護能力是安全教育的重要內容，通過恰當的方式將安全知識傳輸給幼兒，同時，家庭和社會也要配合幼兒園開展工作，共同努力以保證幼兒的健康成長。

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