根植國防教育情懷 共筑師生強軍夢想

陸浩

這次全省首屆百名中小學校長國防教育培訓，通過理論輔導、經驗介紹、體會交流和軍事體驗，參訓校長深刻領會了國防教育的重要性與緊迫性，增強了履行學校國防教育職責的思想自覺與行動自覺，為中小學校更加有效地開展國防教育奠定了堅實基礎。

學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。長期以來，我校堅持把國防教育擺上重要位置，將其融入學校建設計劃和教學計劃一體實施，廣泛開展國防教育實踐活動，引導全體師生充分認清國家安全與發展面臨的嚴峻形勢，強化憂患意識，增強國防觀念，厚植愛國情懷，共筑強軍夢想。

建強組織領導。學校成立了國防教育領導小組，由校長擔任組長，分管副校長擔任副組長，相關部門人員為成員，具體負責學校國防教育工作的組織計劃、檢查考評和相關保障。定期召開會議，專題研究工作，查找和解決存在問題，確保人員、時間、地點和活動內容落實到位。采取專題學習、以會代訓等途徑，加強教師國防教育學習培訓，強化職責意識，提升國防素質。

融入學科教育。堅持把國防教育納入學校教學計劃，就時間安排、教學內容、教學力量等一系列問題作出明確規定。各學科教師充分發掘教材中的國防元素，有意識地將國防教育滲透到學科教學之中。如：在政治課教學中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育，開展思想教育時，注意介紹國際、國內的重大形勢及其變化；進行法制教育時，注意強調保衛祖國、應征參軍是憲法規定的每個適齡青年的神圣義務；在地理課教學中，融進領土、主權、通域等內容，使學生了解到我們偉大祖國疆域遼闊、山河壯麗、資源豐富，從而激發學生的愛國主義思想情感；在歷史課教學中，注意滲透國防歷史，講述我國近代有國無防的屈辱史，講述中國人民解放軍的成長壯大史等，增強學生愛黨、愛國、愛軍的深厚情感。

豐富實踐形式。緊貼學生心理特點，堅持課內與課外、學校與社會結合，多渠道開展國防教育實踐活動。利用抗戰勝利日、烈士紀念日、國家公祭日等重大紀念日，開展相關主題教育活動。利用紅色教育基地，組織黨員和學生走進泗洪縣大王莊革命根據地進行參觀學習，緬懷革命先烈，弘揚愛國精神；組織團員到山東沂蒙紅嫂基地實地考察，弘揚紅嫂精神，傳承紅色基因。舉辦國防知識競賽、“筑我長城，鞏固國防”墻報比賽和“軍訓手抄報”展評等活動，讓愛國主義與國防觀念根植于學生內心深處。

（作者系宿遷市宿城區屠園實驗學校校長）D51614B9-65FC-429F-95F1-D5778906A9FC