田 苗,向圣曉,于尚平,童 萍,胡婭莉,王 艷,*
1.揚(yáng)州大學(xué)護(hù)理學(xué)院,江蘇 225009;2.江蘇省蘇北人民醫(yī)院
護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中最大的組成部分,大多在高壓力、高負(fù)荷的環(huán)境下工作,是職業(yè)心理高風(fēng)險(xiǎn)人群[1]。病人日益增長的護(hù)理需求與護(hù)士數(shù)量短缺之間的矛盾使護(hù)士極易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理健康問題,而較差的心理狀況除了會(huì)影響護(hù)士個(gè)人健康狀態(tài),還可能會(huì)增加護(hù)理缺失及差錯(cuò)事件發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),降低護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,影響病人安全[2]。神經(jīng)質(zhì)人格是心理健康的重要預(yù)測(cè)因素之一[3],既往研究表明,人格特征與心理障礙密切相關(guān),其中神經(jīng)質(zhì)的相關(guān)程度最高,高神經(jīng)質(zhì)的個(gè)體會(huì)出現(xiàn)更多的焦慮、抑郁等心理疾病[4-7]。大五人格模型認(rèn)為,神經(jīng)質(zhì)包括脆弱、憤怒-敵意、沖動(dòng)、自我意識(shí)等情緒特征,遇到應(yīng)激更容易引起情緒變動(dòng),產(chǎn)生消極的行為反應(yīng)。但關(guān)于神經(jīng)質(zhì)對(duì)心理健康影響的內(nèi)部機(jī)制尚未明確。在護(hù)士群體中,神經(jīng)質(zhì)與心理健康關(guān)系的密切程度以及影響二者間關(guān)系的關(guān)鍵因素還有待進(jìn)一步研究[5]。因此,本研究提出假設(shè)①:護(hù)士的神經(jīng)質(zhì)人格能直接預(yù)測(cè)其心理健康。心理資本是個(gè)體成長和發(fā)展過程中的一種積極的心理狀態(tài),由希望(hope)、效能(efficacy)、韌性(resilience)和樂觀(optimism)4 個(gè)要素構(gòu)成HERO。希望是指積極的動(dòng)機(jī)狀態(tài)使目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn);效能是指面對(duì)挑戰(zhàn)性工作時(shí)的自信和努力;樂觀是指對(duì)現(xiàn)在和未來的成功做出積極的歸因;韌性是指身處逆境時(shí)不放棄且能迅速復(fù)原并超越[8]。心理資本是心理健康的重要保護(hù)性因素,心理資本水平越高,心理狀態(tài)越健康,這在護(hù)士[8]、軍人[9]、大學(xué)生[10]、學(xué)齡兒童和青少年[11]等不同群體中得到了較為一致的驗(yàn)證。相關(guān)研究還指出,神經(jīng)質(zhì)人格和心理韌性是影響護(hù)士心理困擾發(fā)生的重要因素,其中心理韌性部分中介了神經(jīng)質(zhì)人格對(duì)心理困擾的影響,低神經(jīng)質(zhì)的個(gè)體往往擁有較高的心理韌性,患心理障礙的風(fēng)險(xiǎn)更小[12]。根據(jù)工作要求-資源模型[13],當(dāng)個(gè)體暴露于應(yīng)激情景時(shí)會(huì)調(diào)動(dòng)內(nèi)部積極資源應(yīng)對(duì),從而減少身心不良反應(yīng)。而韌性是HERO 四要素之一,HERO 整體作用遠(yuǎn)大于獨(dú)個(gè)因素[11]或四要素作用之和[14]。另外,既往對(duì)三者間相互關(guān)系的研究甚少,其相互作用機(jī)制還不清晰。因此,本研究擬探究三者間的相互作用,故提出假設(shè)②:心理資本是神經(jīng)質(zhì)人格與護(hù)士心理健康間的中介變量。應(yīng)激是影響心理健康的重要外部風(fēng)險(xiǎn)因素。壓力知覺指?jìng)€(gè)體對(duì)應(yīng)激事件的主觀感受或認(rèn)知評(píng)價(jià)[15]。應(yīng)激的認(rèn)知評(píng)價(jià)理論認(rèn)為,外部應(yīng)激能否導(dǎo)致心理、生理和行為反應(yīng)進(jìn)而影響身心健康,與個(gè)體內(nèi)部對(duì)其認(rèn)知有重要關(guān)系[15]。擁有不同人格特征、采取不同應(yīng)對(duì)方式的個(gè)體,其對(duì)壓力的感知水平也不盡相同,即壓力感知越敏感,心理健康水平越低[16-17]。壓力知覺在這一過程中發(fā)揮著重要的作用。一項(xiàng)對(duì)大學(xué)生的實(shí)證研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)質(zhì)得分高的個(gè)體具有應(yīng)激易感性,會(huì)感知到更多的壓力,進(jìn)而產(chǎn)生抑郁情緒[17]。因此,提出假設(shè)③:壓力知覺是神經(jīng)質(zhì)人格與護(hù)士心理健康間的中介變量。此外,心理資本是個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力的積極心理資源,影響著個(gè)體對(duì)壓力的感知與評(píng)價(jià)[14]。相關(guān)研究表明,心理資本與壓力知覺之間呈負(fù)相關(guān),高心理資本的個(gè)體傾向于從積極視角把應(yīng)激看作挑戰(zhàn),減輕個(gè)體感知到的壓力,從而減少對(duì)心理健康產(chǎn)生的不利影響[18]。既往研究多只考慮心理資本或壓力知覺單一因素在神經(jīng)質(zhì)與心理健康間的關(guān)系,較少關(guān)注四者間的相互關(guān)系。因此,本研究擬以護(hù)士群體為研究對(duì)象,基于應(yīng)激多因素系統(tǒng)模型探討心理資本、壓力知覺在神經(jīng)質(zhì)和心理健康間的相互作用機(jī)制,以期為護(hù)理管理者選拔人才及提升護(hù)士心理健康提供理論依據(jù)。故提出假設(shè)④:心理資本和壓力知覺在神經(jīng)質(zhì)人格和護(hù)士心理健康的關(guān)系中起鏈?zhǔn)街薪樽饔谩?/p>
1.1 研究對(duì)象 于2020 年10 月—12 月,采用整群抽樣法抽取江蘇省某2 所三級(jí)甲等綜合醫(yī)院的1 565 名護(hù)理人員作為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):①臨床在職注冊(cè)護(hù)士;②從事臨床護(hù)理工作不少于12 個(gè)月;③知情同意并自愿參加。排除標(biāo)準(zhǔn):①非調(diào)查醫(yī)院護(hù)士,包括進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生;②調(diào)查期間未在崗者,包括因各種原因修病假、產(chǎn)假、事假、外出學(xué)習(xí)等;③調(diào)查期間處于妊娠期的護(hù)士。
1.2 研究工具
1.2.1 神經(jīng)質(zhì)人格分量表(CBF-PI-B-N) 采用王孟成等[19]修訂編制的中國大五人格問卷(簡(jiǎn)式版)(Chinese Big Five Personality Inventory brief version,CBF-PI-B),該量表包括神經(jīng)質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)性、宜人性、開放性和外向性5 個(gè)維度,采用Likert 6 級(jí)評(píng)分法,從“完全不符合”到“完全符合”依次計(jì)1~6 分。各維度得分越高表明該人格傾向越明顯。抽取測(cè)量神經(jīng)質(zhì)的8 個(gè)條目形成神經(jīng)質(zhì)人格分量表[20],得分范圍為8~48 分。本研究中該量表的Cronbach's α 系數(shù)為0.863。
1.2.2 護(hù)士心理資本問卷(Psychological Capital Questionnaire-R,PCQ-R) 采用駱宏等[21]基于Luthan等[14]編制的心理資本問卷(Psychological Capital Questionnaire-24,PCQ-24)結(jié)合護(hù)理工作的特點(diǎn)修訂形成的PCQ-R,包括自我效能、希望、樂觀、韌性4 個(gè)維度,共20 個(gè)條目,采用Likert 6 級(jí)評(píng)分法。得分越高表示心理資本越好。本研究中該量表的Cronbach's α 系數(shù)為0.961。
1.2.3 中文版壓力知覺量表(Chinese Perceived Stress Scale,CPSS) 采用楊廷忠等[22]漢化修訂的壓力知覺量表,用于測(cè)量受試者主觀感知到的壓力水平。該量表共14 個(gè)條目,包括緊張感和失控感2 個(gè)維度。采用5 級(jí)計(jì)分法(從不=0,偶爾=1,有時(shí)=2,常常=3,總是=4),包括7 個(gè)正向和7 個(gè)反向計(jì)分條目,得分為0~56 分。分值越高表示感知到的心理壓力越大,即壓力知覺越敏感。本研究中該量表的Cronbach's α 系數(shù)為0.862。
1.2.4 癥狀自評(píng)量表(SymptomCheckList90,SCL-90) 該量表共90 個(gè)條目,包含軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖、偏執(zhí)、精神病性、其他10 個(gè)因子。采用5 級(jí)計(jì)分法(從無=1,輕度=2,中度=3,相當(dāng)重=4,嚴(yán)重=5)??偡衷礁?,心理健康水平越低,本研究將總分超過160 分視為篩查陽性[23]。本研究中該量表的Cronbach's α 系數(shù)為0.988。
1.3 資料收集方法 本研究采用線上收發(fā)問卷,研究者在調(diào)查前向調(diào)查單位研究相關(guān)人員說明研究目的和方法,取得各醫(yī)院護(hù)理部和科室護(hù)士長的同意與配合,向各科室護(hù)士長解釋問卷的填寫方法與注意事項(xiàng),再由護(hù)士長在科室護(hù)士微信群中發(fā)放問卷二維碼,遵循自愿原則取得護(hù)士知情同意。護(hù)士填寫完成后匿名提交,每名護(hù)士只能填寫1 次。共提交問卷1 648 份,其中有效問卷1 565 份,有效回收率為94.96%。調(diào)查前通過醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn)(審查號(hào):2020ky-054)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 本研究采用SPSS 23.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,包括差異檢驗(yàn)、信度系數(shù)、Pearson相關(guān)關(guān)系分析;采用Harman 單因素方法對(duì)所有變量進(jìn)行共同方法偏差檢查;采用Hayes開發(fā)的SPSS Process v3.5 宏程序中的Model 6 進(jìn)行中介效應(yīng)分析,用非參數(shù)Bootstrap 法重復(fù)抽樣5 000 次對(duì)心理資本和壓力知覺在神經(jīng)質(zhì)與心理健康的中介效應(yīng)顯著性進(jìn)行整合性驗(yàn)證分析,置信區(qū)間設(shè)置為95%。
2.1 護(hù)士的一般資料(見表1)

表1 護(hù)士的一般資料(n=1 565)
2.2 共同方法偏差 由于本研究數(shù)據(jù)均來源于研究對(duì)象的自我報(bào)告,故對(duì)神經(jīng)質(zhì)、心理資本、壓力知覺和心理健康4 個(gè)研究變量的所有題目進(jìn)行未旋轉(zhuǎn)的探索性因子分析,析出特征根>1 的因子共有9 個(gè),第一公因子方差解釋度為39.87%(<40%),結(jié)果提示本研究不存在嚴(yán)重的共同方法偏差[24]。
2.3 心理癥狀陽性檢出情況及與神經(jīng)質(zhì)的關(guān)系 SCL-90總分超過160分的護(hù)士占23.45%(367/1 565)。心理癥狀陽性的護(hù)士神經(jīng)質(zhì)得分高于心理癥狀陰性的護(hù)士(P<0.001)。見表2。
表2 不同心理健康狀況護(hù)士神經(jīng)質(zhì)得分比較(±s) 單位:分

表2 不同心理健康狀況護(hù)士神經(jīng)質(zhì)得分比較(±s) 單位:分
注:t=23.14,P<0.001。
分組心理癥狀陽性心理癥狀陰性神經(jīng)質(zhì)30.22±5.97 21.41±6.51人數(shù)367 1 198
2.4 神經(jīng)質(zhì)、心理資本、壓力知覺與心理健康的相關(guān)分析 將神經(jīng)質(zhì)、心理資本、壓力知覺和心理健康做相關(guān)分析,結(jié)果兩兩存在不同程度相關(guān),詳見表3、表4。
表3 神經(jīng)質(zhì)、心理資本、壓力知覺與心理健康得分(±s) 單位:分

表3 神經(jīng)質(zhì)、心理資本、壓力知覺與心理健康得分(±s) 單位:分
項(xiàng)目神經(jīng)質(zhì)心理資本壓力知覺心理健康得分23.47±7.40 86.75±14.85 23.22±7.60 136.15±51.18

表4 神經(jīng)質(zhì)、心理資本、壓力知覺與心理健康相關(guān)分析(r值)
2.5 神經(jīng)質(zhì)與心理健康的關(guān)系:鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)驗(yàn)證分析 首先對(duì)所有回歸方程進(jìn)行多重共線性檢驗(yàn),結(jié)果顯示各預(yù)測(cè)變量均滿足方差膨脹系數(shù)(VIF)<3,最小容差>0.3,結(jié)果提示本研究不存在嚴(yán)重共線性[25]。在控制婚姻狀況(以未婚=0 為參考,其余設(shè)置啞變量進(jìn)入回歸方程)、護(hù)理工作年限(≤3 年=1;4~9 年=2;10~14 年=3;15~19 年=4;≥20 年=5)、月 夜 班 數(shù)(0個(gè)=1;1~3個(gè)=2;4~6個(gè)=3;7~9個(gè)=4;≥10個(gè)=5)等變量后,對(duì)所有變量進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。神經(jīng)質(zhì)人格作為自變量,心理健康作為因變量,心理資本和壓力知覺作為中介變量,進(jìn)一步檢驗(yàn)其鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)。
回歸分析結(jié)果顯示,神經(jīng)質(zhì)得分、心理資本得分和壓力知覺得分對(duì)SCL-90 得分的聯(lián)合預(yù)測(cè)作用為42.4%。神經(jīng)質(zhì)人格對(duì)心理健康有顯著正向影響(β=0.357,P<0.001),假設(shè)①成立。神經(jīng)質(zhì)人格對(duì)心理資本有顯著負(fù)向影響(β=-0.571,P<0.001),對(duì)壓力知覺有顯著正向影響(β=0.563,P<0.001);心理資本對(duì)壓力知覺有顯著負(fù)向影響(β=-0.332,P<0.001),對(duì)心理健康有負(fù)向影響(β=-0.096,P<0.001);壓力知覺對(duì)心理健康有顯著正向影響(β=0.258,P<0.001)。見表5 和圖1。

表5 神經(jīng)質(zhì)和心理健康間鏈?zhǔn)街薪槟P偷幕貧w分析(n=1 565)

圖1 神經(jīng)質(zhì)與心理健康的關(guān)系:心理資本與壓力知覺的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)
中介效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn),總間接效應(yīng)由3 條路徑構(gòu)成,其中,心理資本在神經(jīng)質(zhì)與心理健康間的中介效應(yīng)為0.055,假設(shè)②得到支持。壓力知覺在神經(jīng)質(zhì)與心理健康間的中介效應(yīng)為0.145,假設(shè)③得到支持。心理資本與壓力知覺在神經(jīng)質(zhì)與心理健康間的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)為0.049,假設(shè)④成立。3條路徑對(duì)應(yīng)的95%CI均不包括0,表明效應(yīng)顯著[26],分別占總效應(yīng)的9.1%、23.9%、8.1%,總中介效應(yīng)量為41.1%。見表6。

表6 心理資本和壓力知覺在神經(jīng)質(zhì)和心理健康之間的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)分析
本研究發(fā)現(xiàn),護(hù)士心理健康水平總分為(136.15±51.18)分,其中個(gè)體心理癥狀陽性檢出率為23.45%,提示護(hù)士心理健康水平總體不佳,這與羅澤檳等[27]的研究結(jié)果相近。此外,心理癥狀陽性的護(hù)士神經(jīng)質(zhì)得分顯著高于心理癥狀陰性的護(hù)士,且神經(jīng)質(zhì)能夠顯著正向預(yù)測(cè)心理健康。神經(jīng)質(zhì)與心理癥狀密切相關(guān)在本研究中再次得到證實(shí)。由于人格特征具有跨越時(shí)間的相對(duì)穩(wěn)定性[28],因此,在重要崗位和特殊科室的護(hù)理人才選拔過程中,可以通過早期評(píng)估護(hù)士的人格特征,選擇低神經(jīng)質(zhì)護(hù)士擔(dān)任要職。此外,護(hù)理管理者應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注高神經(jīng)質(zhì)的護(hù)士,識(shí)別心理風(fēng)險(xiǎn)高危個(gè)體[29],有針對(duì)性地提供心理指導(dǎo)。同時(shí),人格也具有可塑性且個(gè)體的行為動(dòng)機(jī)可控,培養(yǎng)護(hù)士適應(yīng)性人格,并通過個(gè)人的認(rèn)知調(diào)節(jié)和實(shí)踐發(fā)展形成新的行為特點(diǎn)和思維模式[28],以有效減少心理困擾的發(fā)生。
在控制人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量后,中介效應(yīng)分析結(jié)果顯示,心理資本在神經(jīng)質(zhì)與護(hù)士心理健康之間起部分中介作用。這與之前的研究結(jié)果[12]相似。由希望、效能、韌性和樂觀構(gòu)成的心理資本是個(gè)體內(nèi)部的保護(hù)性資源,高心理資本的護(hù)士會(huì)調(diào)動(dòng)自身心理資本,采取積極的應(yīng)對(duì)措施來緩沖神經(jīng)質(zhì)對(duì)心理健康的不良影響[11-12]。本研究結(jié)果提示:醫(yī)院應(yīng)定期集中開展以心理資本干預(yù)(psychological capital intervention,PCI)模型[14]為指導(dǎo)的心理資本培訓(xùn),鼓勵(lì)護(hù)士建立希望,培養(yǎng)樂觀態(tài)度,加強(qiáng)自我效能,增強(qiáng)自我恢復(fù),引導(dǎo)其完善自我潛能。一方面,PCI 可以通過培訓(xùn)個(gè)體應(yīng)對(duì)策略以處理當(dāng)前面臨的情緒問題,提高未來應(yīng)對(duì)逆境的能力。另一方面,高神經(jīng)質(zhì)人格與心理障礙者也具有積極的品質(zhì)和能力,但與正常人相比是受抑制的,PCI 方案能讓受抑制的積極能力得以發(fā)展,從而使個(gè)體獲得自我恢復(fù)[30]。
研究結(jié)果顯示,護(hù)士壓力知覺在神經(jīng)質(zhì)與心理健康之間起部分中介作用。神經(jīng)質(zhì)個(gè)體易情緒化、沖動(dòng),對(duì)應(yīng)激更加敏感,往往采取消極負(fù)面的認(rèn)知評(píng)價(jià)方式,將應(yīng)激視為威脅,致使負(fù)性情緒長期無法排解,進(jìn)而產(chǎn)生心理問題[16-17]。本研究結(jié)果提示:醫(yī)院可以設(shè)立壓力宣泄室,幫助護(hù)士調(diào)節(jié)情緒。同時(shí),可以為存在心理困惑和心理障礙的護(hù)士提供認(rèn)知行為治療,幫助其改變行為、矯正歪曲認(rèn)知,改善負(fù)性自動(dòng)思維,降低壓力知覺敏感,從而促進(jìn)心理健康[31]。
本研究結(jié)果還發(fā)現(xiàn),護(hù)士心理資本和壓力知覺在神經(jīng)質(zhì)人格和心理健康之間起鏈?zhǔn)街薪樽饔谩?yīng)激多因素系統(tǒng)模型認(rèn)為,事件發(fā)生后能否引起應(yīng)激反應(yīng),進(jìn)而產(chǎn)生健康或疾病的結(jié)局,受到個(gè)體的人格特征、認(rèn)知評(píng)價(jià)、社會(huì)支持和應(yīng)對(duì)方式的影響,其中人格特征是核心因素;此外,應(yīng)激作用過程不僅僅是應(yīng)激源通過應(yīng)激中介導(dǎo)致應(yīng)激反應(yīng)的單一效應(yīng),而是涉及各種因素之間的交互作用[32]。該理論能幫助解釋此鏈?zhǔn)街薪樾?yīng):神經(jīng)質(zhì)是一種人格特征,護(hù)士心理資本可看作積極的個(gè)人應(yīng)對(duì)資源,壓力知覺是對(duì)事件的主觀認(rèn)知評(píng)價(jià),而心理健康則是應(yīng)激反應(yīng)產(chǎn)生的結(jié)局。高神經(jīng)質(zhì)的個(gè)體,長時(shí)間暴露在應(yīng)激情境下,會(huì)引起下丘腦-垂體-腎上腺軸的調(diào)節(jié)和皮質(zhì)醇動(dòng)力學(xué)改變,導(dǎo)致皮質(zhì)醇分泌減少,心血管應(yīng)激反應(yīng)減弱[33],機(jī)體因難以喚醒生理應(yīng)激反應(yīng)而不能調(diào)動(dòng)內(nèi)部的積極心理應(yīng)對(duì)資源,對(duì)情緒刺激產(chǎn)生偏誤認(rèn)知與加工,從而有更多的壓力體驗(yàn),最終導(dǎo)致較差的心理健康結(jié)局[17]。同時(shí),本研究也在一定程度上進(jìn)一步驗(yàn)證了該理論在護(hù)士心理健康研究領(lǐng)域的適用性。另外,本研究結(jié)果對(duì)預(yù)防和干預(yù)護(hù)士心理健康具有一定指導(dǎo)意義。首先,臨床上應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注高神經(jīng)質(zhì)、低心理資本、高壓力知覺的護(hù)士。其次,重視開發(fā)護(hù)士心理資本及提升其成功應(yīng)對(duì)應(yīng)激的能力,引導(dǎo)護(hù)士從積極視角對(duì)應(yīng)激事件做出自我認(rèn)知評(píng)價(jià),從而減少應(yīng)激帶來的不良影響,促進(jìn)護(hù)士的心理健康。
神經(jīng)質(zhì)人格不僅直接影響護(hù)士心理健康,還通過心理資本和壓力知覺間接作用于心理健康。一方面,人格相對(duì)穩(wěn)定且不易改變,護(hù)理管理者可通過早期人格評(píng)估來選拔護(hù)理人才和識(shí)別出心理易感人群;同時(shí)人格的可塑性提示,應(yīng)注重錘煉護(hù)士的性格品質(zhì)以培養(yǎng)適應(yīng)性人格,從而減少其心理健康問題。另一方面,未來研究可嘗試通過提高護(hù)士的心理資本和降低其壓力知覺來弱化中介路徑,以改善護(hù)士的心理健康水平。本研究存在一定的不足,整群抽樣法使得樣本代表性不夠,研究結(jié)果外推受限;心理資本和壓力知覺所起的中介作用為不完全作用,提示還需結(jié)合其他影響因素進(jìn)一步探究神經(jīng)質(zhì)人格對(duì)心理健康的影響機(jī)制;橫斷面研究無法解釋變量間的因果關(guān)系,未來需設(shè)計(jì)縱向研究進(jìn)一步探討神經(jīng)質(zhì)人格、心理資本及壓力知覺對(duì)心理健康的動(dòng)態(tài)影響。